[苏]中等教育课程改革理论发展与列德涅夫目录
目录(共34章)
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第1章 苏联及东欧社会主义国家学校教育内容改革的理论与实践
第2章 关于一些社会主义国家的学校教育内容的改进
第3章 苏联早期课程改革(1)
第4章 苏联早期课程改革(2)
第5章 战后苏联课程改革述评(1)
第6章 战后苏联课程改革述评(2)
第7章 1945-1985年期间苏联普通学校教学计划的特点
第8章 当今俄罗斯课程
第9章 苏联现代教学论研究的基本方法论原则(1)
第10章 苏联现代教学论研究的基本方法论原则(2)
第11章 苏联解体后独联体各国发展教学论研究的流派与走向
第12章 个性的结构(1)
第13章 个性的结构(2)
第14章 个性的结构(3)
第15章 个性的结构(4)
第16章 个性的结构(5)
第17章 个性的结构(6)
第18章 个性经验的基本成分及其在普通教育结构中的反映(1)
第19章 个性经验的基本成分及其在普通教育结构中的反映(2)
第20章 个性经验的基本成分及其在普通教育结构中的反映(3)
第21章 个性经验的基本成分及其在普通教育结构中的反映(4)
第22章 个性经验的基本成分及其在普通教育结构中的反映(5)
第23章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(1)
第24章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(2)
第25章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(3)
第26章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(4)
第27章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(5)
第28章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(6)
第29章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(7)
第30章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(8)
第31章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(9)
第32章 科学知识的分科结构及其在普通教育内容结构中的反映(10)
第33章 教学科目的组成及其相互联系(1)
第34章 教学科目的组成及其相互联系(2)