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当前我国基础教育课程

状态：完结作者：丛立新陈荟

850019.4万字

《当前我国基础教育课程改革理论问题研究》力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集，并在对相关材料进行整理的基础上，对争论展开全面的审视和反思，以尝试弥补相关研究的这一缺失。

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最新章节第43章后记

更新时间 2019-09-29 10:19:53

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