有个高中生朋友说：“老师说我写的像初中生写的，还蛮受打击的。（这个时候有朋友建议，揍他；有朋友说，看来你们语文老师的思想也成问题）曾经看到过一句话，善良的人才能写出好文章，我反复琢磨，觉得自己超善良，可写的东西却是实在不敢恭维。”我说，先写，相信自己会逐渐进步。
有的朋友说，最好就从记叙文开始。我以为，那不一定，你自己喜欢什么样子的形式，可以先写起来。比如，你喜欢写书信，那就先写书信，写起来，逐渐有变化的。把希望表达的东西，包容到文章中，逐渐就会好起来。表达方式可以选择你喜欢的，并逐渐使用更多的方式。
高中的先生们大多是喜欢看修辞一类的，用上几个。或者，喜欢成语什么的，用上几个。办法就有了。写到这里，我突然记起四川也有人说写作是很脆弱的。我想，这个脆弱，是确实存在的。
老师们对学生的作文的要求是很多的，这是肯定的。不过，我们的学生在作文的时候肯定顾及不了那么多。有很多学生常常是不怎么准备作文的，所以在考试的时候写作文就不怎么从容。为此，我的建议是从准备作文方面出发。
第一，平常准备作文。实际上，也是将自己书写的心情持续下来的。如果自己喜欢写，那就是很好的事情。所以，我建议是选择自己喜欢写的样式，逐渐写点文章的。那不一定选择人家所要求的样式。
这个观点，肯定是一些朋友所反对的。因为，有的朋友只是喜欢写别人要求的文章样式。我的出发点很简单：自己喜欢写的样式，逐渐写起来，就可以将自己的笔端扩散开来的。
样式选择之后，就可以积累很多东西。问题是要坚持下来。我们很多朋友可能在说起作文的时候，是很激动的，不过要坚持下来的难度是大的。
第二，平常准备的基础上，在考试的时候，我们需要从容一点的。有的具体情况，我们是需要考虑的。比如，有老师个人倾向什么修辞，或者以为用上修辞即是美的；或者以为用上成语就是有学问的，我们都可以考虑用上一些。
当然，还有一些先生是喜欢讲究字的书写的，那么，我们从容一点，写得工整一些。这些，都是可以帮助我们逐渐发现我们的作文——理想的作文的样式的。
最后，我还是要说起一点，就是老师们不要动不动说学生的作文很糟糕。比如，说学生的作文跟初中生写的一样。实际上，这样的说法很伤学生的积极性。我们的教员在做作文评价的时候，是不是要说一下理想的作文的样式呢？我想，这是需要被我们提出来的。
如果我们的先生们仅仅是喜欢指出缺点，而说不出一个理想的作文的样式，这就很是糟糕的。因为，学生并不了解理想的作文的样式，那就很不能够明确努力的方向。为此，老师们说清楚自己所认为的理想的作文的样式是很有必要的。