杨晓升

当今中国是什么如此狂热又如此持久地让全社会的人牵肠挂肚？是什么如此迷人又如此烦人地让一家家的人神魂颠倒？是什么如此优劣并存褒贬不一地引起全社会喋喋不休地争论？是什么如此长久地遭到遣责可你仍然无可奈何地跟着它的感觉走？是什么如此年复一年地让人爱也不能恨也不能地辗转反侧唏嘘感慨。

本书以翔实的资料、犀利的笔锋、忧愤的思想、澎湃的激情、生动的描述，直指应试教育的软肋与死穴。与此同时，作者以强烈的社会责任感和时代紧迫感，对中国教育改革的严重性、紧迫性及其出路，进行了有益的不乏见地的论证与探讨，是一部呼唤中国教育改革的警世书。

教育是一门艺术，古今中外浩如烟海的成才故事告诉人们：因地制宜、因势利导、因材施教，是孩子能否最终成长的关键。当然，这样的道理谁都懂，具体到自己的子女教育，到底是该怎么做才正确，才有成效？本书所收入的，大都是家长的亲身经历和现身说法。《当家长的艺术》中的家长，其日常生活中的教育子女的一点一滴，象春雨滋润万物，令人深受启发并获益；《没有不成功的孩子》中家长的教子神话让人看到因地制宜、因势利导、因材施教的有力证据；《一个中考考生家长的日记》则告诉你在孩子面临关键的升学考试时，该如何合理调试孩子在考试中发挥自身的最佳水平；《我们现在怎样做父母》中所讲述的众多家教故事，让您震惊又发人深思……

1977年，高考制度的恢复，曾经令万众欢呼。无数怀才不遇、承受整整十年压抑的知识青年终于久旱逢春雨，在高考中脱颖而出。时至今日，高考已经进行了整整三十年，它为祖国的现代化建设输送了一批又一批的优秀人才。同时，以高考为轴心的中国的应试教育，也日益显露出其难以抑制的负面效应……