孔子有一句名言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
这句话的意思是，求学者不如好学者，好学者不如乐学者。所谓乐学者用当今的话来说也就是学并快乐者。一个两千年前的思想家说的话，现在还有一些能适用，在我看来并不是孔子有多伟大，而是人的本性并不会因时代的变迁而发生变化。
可知道并领会这句话的家长并不多。他们大多给孩子灌输的是“要刻苦学习”，“吃得苦中苦方为人上人”，“学海无涯苦作舟”，学习就是要刻苦的理念早已经口口相传深入于孩子们的心中。可他们又哪里知道，正在是这一个个“苦”字，把本来趣味无穷的学习变了味，把许多孩子给吓住了，变得恐学、厌学。
那么有没有办法把学习变成一件快乐的事，让孩子自发自愿地去学习，在学习中享受人生的快乐呢？
奇方一：将学习与花卉种植结合起来
黄美敏把学习比作是在“花圃”里培植各种美丽的“花草”，她自己就像是在“花圃”中快乐劳作的“小花农”，整天都在美丽的花草中穿行。盛开的各色美丽的“花朵”就像是她在学习中收获的果实。
这是因为黄妈妈从小从就爱把女儿带到花圃玩，不管是公园里，花园中，不是苗圃里，只要有花圃的地方，就常常能看到他们娘俩的身影。家中也阳台上也摆满了各色花卉。黄妈妈常常把学习和种植花卉结合起来，把学习比喻成种植花卉的过程，学习的人就相当于小花农，盛开的五颜六色的花卉就如同取得的学习成绩。学习和花圃中种植花卉的美好意境就这么从小深深地扎根到了女儿的心中。那个女孩不喜欢彩蝶飞舞、万紫千红、娇丽飘香的花朵呀，小美敏就这样从小就像喜欢种植花卉一样地喜欢学习。心中当然不会有许多孩子心中的苦瓜味了。
黄妈妈就这么借助花圃为女儿构造了一个其乐无穷的学习意境，并以此培植出了女儿对待学习的美妙感觉。
小美敏自然而然每天就像“花圃”里的“小花农”一样，培植各色美丽的“花草”，在学习中每天乐此不疲，享受着学习的美妙及快乐，从而为自己迎来了一朵又一朵盛开的学习之花。学习对她来说就像在“花圃”劳作一样永远都是一件快乐的事，那里面没有“刻苦”，只有快乐和享受。用她自己的话来说就是：“我是一位平凡的花农，每天为了花开而快乐的耕耘着。”
要点提示
一、家长首先要认识到该奇方的原理是借用事物之间的相似性，通过类比的方式，将孩子对一件事物的美好意境植入到另一件事物中。不仅能让孩子对学习产生美好的感觉，从而产生浓厚的兴趣，还能陶冶孩子情操，用类比的方式都会孩子学习的基本步骤。
二、此法主要适用于女孩。
三、要像黄妈妈一样从小经常带孩子到花圃中游玩，身临其境，观花、赏花，观看花卉种植的整个过程，并在这一过程中通过类比的方式让孩子认识到种植花卉的大致过程与学习一样。经常如此这一意识就会深深地扎根到孩子的心中。
那要是男孩的家长又该怎么办呢？
奇方二：将练习比作玩游戏
江小飞考入清华后，很多人都在问他：“你一定为此付出了艰辛的努力，一定有一套独特的学习方法吧？”
但实际情况是，江小飞并没有感到“十年寒窗”之苦，他也从来没有感到学习有多累。对他来说学习并不是去“吃苦”，也不需要去“刻苦”，更不需要去“艰苦奋斗”。在他看来，学习是一件乐事，就跟吃饭、睡觉和玩游戏一样，是一件轻松而又快乐的事。他说如果真要让我说有什么成功的秘诀的话，那么他五字真言是：“学并快乐着。”
其实真正把他的学习变得像玩游戏一样快乐的人是站在他背后的家长。
江妈妈早早地就认识到一个人无论做任何事都首先要解决好兴趣的问题，学习也是一样。人对不感兴趣的事是不会愿意去做的，即便强驱之，也是舌头来了牙齿不动，肯定不会有什么好的效果。她经常听到有学生把高考比喻成旧时的科举，把自己比喻成是深受其害的孔乙己，这引起了她的深思。每个孩子都想取得好成绩，都想得到家长、老师的赞扬，都想升入好高中，考上好大学，有美好的前程，这完全是人的本性所使然。可为什么又有那么多孩子对学习那么痛恨和厌恶呢？这说明教育的观念出了问题，由于家长、老师经常灌输“刻苦学习”的观念，让孩子普遍认为学习是“苦”的，甚至比黄莲还苦，那谁还愿意学习？这是造成许多学生既想取得好成绩，可又痛恨、厌恶学习这一矛盾心理的根源。这跟成人世界中的好吃懒做如出一辙，既想享受美好的生活又不愿意去做事。因此，要想从根本上解决这一问题，就要端正对学习的态度，她认为“学海无涯”应该“趣作舟”，只有这样学习才会变成一个享受乐趣的过程，才会越学越有意思。那怎么才能把学习变成有趣的事情呢？
江妈妈根据男孩子都喜欢玩游戏的特点，先是把做数学题比喻成做游戏，让儿子有一种在游戏中的乐趣，解题的公式定理就相当于游戏中的工具，解题的步骤相当于游戏中所要过的一道道关卡，做题者就相当于游戏中的指挥官，结果相当于一盘盘游戏中所要达到的目标。江妈妈就这么将游戏观念一点一点移植到小飞做数学题之中，让孩子自然是越做越爱做，越做越痴迷。不仅如此，她又将游戏观念逐步地移植到了语文、英语、物理、化学、生物等各科练习中，让小飞无论做什么练习都有一种做游戏的感觉，越做越爱做，越做越痴迷。由于小飞在做练习中享受到了无穷的乐趣，经常是废寝忘食，害的江妈妈经常是吃饭要喊，睡觉也要喊，跟网游痴迷者没什么两样。如此，江小飞在面对取经者时那样回答也就不足为奇了。
要点提示
一、该奇方主要适合于男孩，男孩大凡斗性较强，较容易接受此类游戏观。
二、最好先从数学开始，然后根据相似性原理通过类比的方式将游戏观无声无息逐步植入到做数学题的观念中。
三、在做数学题中的游戏观形成后，再逐步将其推广到其它各门功课的练习之中。
上述三点，江妈妈也都做得非常到位，很值得男孩家长参考。
家长只要根据自己孩子的情况选择适合的方案，自然就可以让自己的孩子也一样乐学好学，学习劲头十足。当然也就用不着尽在屁股后面催和赶了。
那么在培养孩子学习兴趣方面，家长做到这一步是不是就够了呢？接下来的教子金律将会给出答案。