在孩子有了浓厚的学习兴趣后，将会焕发对学习源源不断的动力，可要想让孩子像火箭一样的飞起来，快速地突出重围，走在众人的前面，就还需要有更强大的动力。那这个动力又是什么呢？
上进心是在与人竞争的过程中不甘落后、总是想超出别人、争取第一的强烈愿望。在孩子有了上进心后，心中的马达才会指引着他不断前进，才会在学习上争先恐后，这样才能不断地取得进步，成为一名真正的好孩子。因此，如何让孩子有上进心也是关系到每个孩子的一件大事。可问题是又该如何让孩子有上进心呢？
她为什么学习劲头这么足
这件事引起了江妈妈的深入思考，她在查阅历届高考状元有关资料时，看到有一位来自云南农村的文科状元，从小就有一颗不甘人后的上进心。
一个非常典型的事例是：小时候，女孩常常跟着村里的孩子一起去拾柴火，论年龄女孩是最小的，论身体她也是最单薄的，可让许多人不可思议的是，她拾得柴火却是最多的。
原来，在别的孩子休息或者玩的时候，女孩还在不停地拾，手划破了，脸划伤了，她还是一声不吭继续拾她的柴火。
小小年纪，女孩那来这么股子干劲？这引起了江妈妈进一步思考。
后来她才发现，别看女孩年纪最小，可在她的心中装着一个“马达”。这个“马达”让小女孩总有一股子不甘人后，总想超出别人的强烈愿望。这个奇怪的“马达”让小小的她总想着向前、向前、再向前。
当女孩把一根根枝条集成一大捆时，当她看到自己收获比别人多时，别提她有多开心了。
这个“马达”，也就是让她在学习的竞赛中总是向前、向前、再向前，永争第一的动力之源。她最终能把整个一省考生都远远地甩在身后，摘取状元桂冠的奥秘也就在这里。
那么这个“马达”是谁装在她的心中的呢？
看看其的父母平时是怎么教育她的就什么都明白了。她家里经济条件不好，父母常常这样跟女孩说：“是人谁都想赚更多的钱，住大房子，生活的更加美好。可这就像种树的果农一样，成天光盯着树上的果子能行吗？只有脚踏实地一步一步比别人做得更多更好，才能收获更多，赚更多的钱。学习也是一样。”
女孩就是这么在父母一次又一次的教导下，认识到只有事情做得比别人好，比别人多，才能收获更多。在学习上只有学得比别人好，比别人多，才能取得优秀的成绩，将来才能过上更加美好的生活。这也就是女孩干劲那么大，学习劲头那么足的根本原因。“马达”也就是这样装进了她的心中。
还有一位北京文科状元上小学时，就读的小学主要招收对象是外交部官员子弟，许多孩子的家庭条件都很优越。而他们只是普通职工，经济条件不宽裕，住的房子也比他们小许多。
女儿在这样的环境中学习，是很容易产生自卑心理的。为了让女儿有一颗永远向上的心，妈妈常跟女儿说：“不要跟别的同学比眼前的吃穿，要比就要比学习，看谁的学习好，看谁学得知识多，这样以后才能取得更大的成就，也才能生活的更加美好，咱们家也才能有宽敞的大房子住。”妈妈就这么巧妙地把环境对女儿的压力转化成了学习的强大动力。女儿从此在学习上变得争强好胜，不甘落后的性格就是这样形成的。
江妈妈看了这两则好孩子的故事后，深受启发，她认识到只有把孩子的学习与要生活的更加美好的强烈愿望联系起来，把要生活的更加美好的渴求转换到了眼前的学习上，才会使孩子在学习上有源源不断的前进动力，争强好胜，永不满足，总要赶超别人。这也是两个女孩学习劲头那么足的根本原因。江妈妈当时家里的居住条件也很差，一家人挤在一间16平米的房间里，经济条件也不好，于是她也如法炮制，以此来调动儿子的上进心，一段时间下来，果然也收到了不错的效果。
当然焕发孩子上进心的方式还有许多，下面黄妈妈的教子事例也很有意思。
山外青山楼外楼
小美敏上小学时，黄妈妈就鼓励女儿积极参加各种比赛。什么小制作竞赛、作文竞赛、书法比赛、数学竞赛，只要孩子有兴趣，她都鼓励孩子去参加，并且特别注意激发孩子“我要争第一”的强烈愿望。小美敏在学习中争强好胜的性格就这么培养了出来。也因此在班上学习总是名列前茅。
可慢慢黄妈妈发现，女儿每次考得第一名后，就会产生自满情绪，就像爬到山顶的人立马就会松懈下来，随后学习成绩就开始滑坡，有一次数学、语文成绩落到了中下游水平。每当此时女儿又开始奋起直追。小美敏的学习成绩就是这样一路振荡而来，这让黄妈妈陷入到了深思之中，又该怎么才能让女儿从这一怪圈中走出来呢？
黄妈妈经过思考发现这主要是由于女儿在学习上争得了第一名后，失去了前进的目标，在心理行为上出现涣散所造成的。而造成这一问题更深层的原因是女儿就像井底之蛙，只是跟班上的同学比，在取得了优异成绩后就失去了上进的动力。找到问题的根源后，对策自然也就有了，从初中到高中，在每一个重要的转折关口，黄妈妈都要提示女儿记住以下四句诗，以激发女儿永不满足，永争第一的强烈愿望：
山外青山楼外楼，
英雄好汉争上游；
争了上游别骄傲，
还有英雄在前头。
黄妈妈不仅用诗词提示女儿要看到山外青山，还经常跟女儿讲年级、外校的其他学生，然后又放眼本市、全省，乃至全国。小美敏就是在这一过程中，不仅看到了楼外楼，心胸更加广阔了，竞争的范围也一下增大了。从此她便有了源源不断的学习动力。
要点提示
一、要把学习与对美好生活的渴望挂钩。
基本上有两种做法：
1.将学习与孩子对美好生活的渴望挂钩。这与现代企业的绩效挂钩本质上是一样的。上述云南、北京两位好孩子家长就是这样巧妙地把女儿渴望过上富裕生活、住上大房子的强烈愿望与学习挂上了钩，从内心深处焕发出了女儿的学习热情。
2.将学习与荣誉感挂钩。黄妈妈采用的就是这一做法，通过让女儿参加各种竞赛，焕发出了女儿强烈争第一的荣誉感。
二、要放开跟人比，比生活，比学习。
通过与人竞争及比较可以看到自己的不足，由于山外有山，天外有天，这样就可以让孩子获得源源不断的前面动力。否则前进一段就会熄火。因此，家长应放开来拿自己的孩子与别的孩子比，不仅要跟近处的比，还要跟远处的比，不仅要比生活，还要比学习，当然还要让孩子学会客观看人，以免失败自信心。还要让孩子学会理性竞争，踏实学习。
家长只是把握好上述二要点，保你的孩子也能在学习上劲头十足，也像火箭一样地飞起来，快速向前。
可具体又该如何让孩子在竞争中反败为胜呢？下面的教子金律将给出答案。