“这......多不好！”姐姐端着饭碗，笑着插话道。“老气横秋，还是年青人吗？”
“唉！话不说不好，说多了也不好！真不知道怎样做人？”对着围坐的家人，我不由的叹了一口气。
父亲却依旧警告我：别和高凤英来往，否则，你不但对不起你奶奶临终时的嘱托，而且，对不起白家的列祖列宗。
我想反驳他，想一想，还是闭嘴吧，这样，可以少一些麻烦。
“黑狗”无赖本性不改，依旧来寝室里混吃混喝，我不说话了，也不再强出头了，这一次，他盯上了李曲。
“兄弟，有没有饭票，借我几斤？”“黑狗”拍着李曲的肩膀，像哥俩好一样亲密，拉近两人的距离。
李曲这位头发卷曲的初中生，拉紧了校服上衣的拉链，两手紧紧按住裤腰口袋，脸上露出不自然的谄笑：“黑哥，真是不好意思，我也没有饭票了。”
“放屁！我昨天刚见你去食堂里称米，怎么会没有饭票，莫不是不肯借？”“黑狗”怒气冲冲的道，看来，是事先踩点，有备而来。
李曲神色有些紧张，又不知如何敷衍，只得结巴道：“肯......借......但是......”
“但是什么？别婆婆妈妈的，快快快，借五斤，老子今天没饭票吃饭了！”“黑狗”说着，就把手迫不及待的伸进李曲的裤兜里去搜寻。
“别别别，真的没有！”李曲任他搜寻，然后用手紧紧捂着另一只口袋，客气地反抗着。
整个寝室里没有一个人吭声，或许，大家都懂得了不说话的好处。
“放开他！有本事到初三的寝室去。”我实在忍无可忍，厉声喝叫道。
“黑狗”先是一愣，继而，放开了李曲，踱着步子，摇头晃脑的朝我走过来。
“又是你！胆可真肥，上个星期的事情这么快就忘了？”“黑狗”一边阴阳怪气的说着话，一边恶心地挖着鼻孔，在我面前神气着。
我又忘了，要少说话，但，见不得欺凌弱小。
“你也别忘了，那天在保卫科，当着老师的面是怎么承诺和保证的？”我回说道。
他忍不住笑了，样子看起来很狡诈：“居然有人把老子的话当真，还一直记着，可笑！整个‘西泉中学’，你去打听打听，校长那儿，班主任那里，还有教务处、保卫科，哪个地方没有存档我的‘光荣事迹’？老子不在乎，我跟你说，我说过的话，就像那树上的树叶，风一吹，就不知跑飘儿了。哈哈！”
他一边说着，一边指着宿舍楼对面的一株银杏树哈哈大笑起来，那株银杏树已经落叶纷飞了，仿佛应景了他的话。而我此时觉得：落叶飘得再远，也无法抹去它曾经作为树叶的存在。
“这有多光荣，无非就是欺凌弱小罢了！有本事去初三年级寝室敲诈。”我反击道。
“我傻呀？弱肉强食，自然法则，作为一只黄鼠狼，我绝不会不自量力的去挑战狮子的。”他说道。
我忍不住在心里暗笑：这自喻的太恰当了，他就是一只黄鼠狼！
“小子，你有种！你给我等着！”“黑鸟”威胁道，他知道他并不能打过我，只能威胁了。
我默默的看着他离去，心里有些害怕，我害怕他又会在星期五回家的路上拦住我，或是，在想不到的某个不经意瞬间，给我一顿臭打、胖揍......总之，他让我时刻提防着。
学习成绩时好时坏，似乎是我一如往常的作风，加之，这些“真鬼假鬼”偶尔的骚扰，令我有了想放弃读书的念头，虽然我慢慢习惯了“离开父母，走向独自生活自理”的阶段，但总有那么多不顺畅、不如意的事情影响着。
英语课是最令我头疼的，单词记不住，发音不标准，是我常犯的毛病。英语老师是一位男老师，姓曹，年龄看上去也就二十七八岁的样子，总喜欢把头发梳得油光发亮，仿佛什么东西站那上面都要溜走。加之，他皮肤长得比较白，像是擦了粉，和旧社会从事不正当交易的男粉头有些相像。曹老师最喜欢在课堂上喊我起来背单词，因为，他知道我的单词发音最不标准。
“s-t-o-p，stop，d-e-s-k，desk，......”曹老师指着黑板上写的单词，我看一下黑板，又看一下课本，然后，随着他教鞭的移动大声念出来。
曹老师停下教鞭，不慌不忙的走到我跟前，一把夺过我的课本看了起来，突然，哈哈大笑起来，然后，把我的课本高高举起来，展示给其他同学看：“你们看看白添同学做的笔记，stop，旁边注读音：死多婆，desk，旁边注读音：跌死可。”
“哈哈......”教室里爆发了比历史老师讲课还要更大的笑声，教历史的张老师是个年过半百的西泉乡人，他讲中国历史，从不照着课本上念，而是喜欢给我们讲小故事，通过故事的形式让我们喜欢和了解中国历史，更绝的是，他讲故事通常是以一种幽默有趣，又结合本地方言来讲解的方式，方言的发音与普通话是有差别的，讲出来既新颖又不乏味，让学生们感觉到上历史课是一件无比快乐的事情。
我像受了莫大的耻辱，脸红得火辣。曹老师却拿起我的课本朝我的脸上、后脑轮番猛地敲打过来，一边打，一边说：“死多婆，跌死可。”像念咒语一样彻底打破了我自尊的防线。
我忍着尽量不让自己流出眼泪来，笑声去了一半，可还是有人在偷偷的笑，这种笑一直持续到下课之后，有人见了我，还说着“死多婆，跌死可。”
晚上三节晚自习，同学们都在温习语文，或演算数学，或聊天谈话，我在对着英语练习本，一边写着，一边念着：“stop，desk......”曹老师罚我抄写这两个单词各三千遍。
第二天的英语课，曹老师没有再让我站起来念单词，而是叫了另一位男生，那位男生和我一样挨了曹老师的一顿臭打，因为，他的发音更不标准。而当叫到女生，特别是漂亮女生回答问题时，曹老师说话总是那样的温柔，眼光里充满疼爱，话音里全是鼓励，这让我感到极度的不舒适。
柳萱同学是班上的英语课代表，不仅人长得美，说话还温柔，如果不是她一再的教我如何背记英语单词，我真的会对学习英语失去信心，特别是每当想起曹老师对女同学疼爱有加，而对男同学恨不得剥皮抽筋的那副丑恶嘴脸时。她说：用谐音来记单词不是好习惯，会对以后的学习带来更多不利影响，最好的办法就是多读、多看和多听。她把她的“磁带机”借给我，而我常常拿着它在寝室里听流行歌曲，那时，袁小峰有很多磁带，都是那些年的流行歌曲，我很爱听，常常把学习英语忘得一干二净。
这天，我正躺在床上听得入迷，突然，耳机里没了声音，我起身，发现床头的“磁带机”不见了，迅速爬下床铺，刚出门，就见“黑狗”拿着“磁带机”站着楼道的栏杆处，并伸向栏杆外的天空，阴阳怪气的威胁道：“别过来哦！玉石俱焚的声音，你总不想听到吧？”
“童冬，你不要乱来！这是我借同学的。”我停住脚步，用手指着他道。
“噢？是吗？”他做着古怪的神情说道。“你是想说：你没钱，却有一台这样高级的货，对吗？”
“真的是借同学的，我根本买不起！”我诚恳地做着让步，语气中带着求饶。
“呵呵！谁信？见鬼去吧！”他说着，就松了手，那台四四方方、小小的“磁带机”就在空中翻飞着，坠向了楼底。
“啪！”支离破碎的声音打破了我忍耐的极限，发狂的冲向“黑狗”，一把揪住他的衣领，大声吼叫道：“你赔，你赔我的！”
他一甩手，挣脱了我的揪扯，嘴里骂道：“赔什么赔！关我什么事！”说完，直奔楼下。
“我打死你！”
我挥着拳紧追不舍，他飞奔下楼，跑出了校门，只留下我捧着磁带机的列骸在风中气恼，恨不能把他痛打一顿。
我知道这种事情报告老师对于他这种无赖来说根本不起作用，因为，他是要将无赖进行到底的人。
我暂且忍下，对柳萱说：“对不起，你的‘磁带机’被我不小心摔坏了！”
她惊讶的闪动着明眸，又眉开眼笑的露出一排整齐的皓齿，说：“白添，你就别开玩笑了。”
“真的，真的摔坏了，我赔一台新的给你，但是，我现在没有钱。”我一本正经的认真说道。
她看着我，不笑了，许久，忧郁道：“算了，不用你赔！”
“不，你说多少钱？我一定要赔给你。”我坚持道。
“你不是没钱吗？那就算了！”她冷冷的说着，然后，便转身离去。
我心里感到一阵温暖，想着：她可真好！人长得美，家庭又富裕，如果......哎，想什么呢！