迷恋着幼儿园一滑到底滑溜溜的滑梯，迷恋着只看一遍就能全懂的课本，迷恋着让人快乐、让人忧伤、让人同情、让人憎恶的童话故事，迷恋着“六一”节能大显身手的舞台……蒙蒙咙咙。
又是一年三月三，十四岁的我变成了什么样？
开学了，我到了一所新的中学，对于原来的同学，当然有无比的想念。
清晨，因为不适应住宿，我很晚才到食堂。似墙一样挡在我面前的人群，成了食堂一道“风景线”。因为个儿小，我挤进“人墙”中，掏出钱包，小心翼翼地拿出五元钱，紧紧地攥在手中，伸向打饭的阿姨……
以后的每一天里，我都很早地去打饭。
十四岁，我变得会照顾自己了。
一个星期二的下午，轮到我值日，我刚把楼道扫干净，没料到，哪个无聊的人，趁我进教室拿簸箕的时候，踢散了我刚堆好的垃圾……回到宿舍，我躺在硬得像铁板一样的床上，鼻子酸酸的，在眼眶里打转转……过了很久，又被一种莫名其妙的力量顶了回去。
十四岁，我变得更坚强。
十四岁的我，我的十四岁，长大的十四岁，坚强的十四岁。
【简评】成长是一个得到的过程，也是一个失去的过程。
它有快乐也有烦恼；有遗憾也有回味。作者抓住“十四岁的我”的变化具体表现“长大”的感受，语言细腻生动。
男生，也有烦恼
2000级初一(6)班孙杨
口指导教师崔玉娥
我是一个平常的男生，不像其他人那样有一技之长，但我心中的烦恼却不比别人少。
烦恼一——怕出丑。出丑，是每一名男生都不愿意碰到的。
无论你跌了一跤，或一屁股坐在地上，都会引来一群唧唧喳喳的女生的嘲笑，既让自己觉得没面子，在同学中的威信也会大打折扣。
尤其是我，作为老师的儿子，最怕出丑，每次听到别人取笑我，我就由积极变消极，打不起精神来，跟丢了魂似的，时间长了，也许会忘记，但在我心中始终会蒙上一层阴影。
烦恼二——怕开家长会。如今男生们的学习成绩普遍下降，而女生们的成绩却见好转，形成了阴盛阳衰的局面。一考完试，男生们便一个个愁眉不展，直不起腰来，好像一下子老了50岁，看着得意洋洋的女生，我们只能哭诉自己为什么投胎做了男人，同时，我们也意识到等着我们的将是皮带的折磨。
烦恼三——优秀的男生太少。现在本班已经没有几个男生敢和女生对抗了。其后果有可能胳膊上长了几个“紫茄子”，或身上多了几个大脚印。这不，有位男生刚用一篇作文批评了女生们的“暴政”，我们男生都拍手称快。下课后，几个女生就把这位作者围起来打了一通，班长想上去管管，也被拳脚侍候。这下，没人说话了。许多男生见情况不妙，都溜开了。真不知道，这种日子还要过多久。
当然，这些烦恼总会过去的，我们会摆脱这些烦恼，做一个对社会有用，一个顶天立地的男子汉。
【简评】《男生，也有烦恼》，这是一个很幽默的题目，能看出小作者是一个诙谐的孩子。男生——男孩——小男人——还是大丈夫，这是很有挑战意味的诙谐。
一个女孩的困惑
98级高三(1)班尹萍
口指导教师史慧春
兰起床了，头晕得厉害，鼻子不通气，头发热，身体发冷。她想起病魔已经缠着她一个星期了，她又倒在了床上。妈妈真烦，又在催促她起来复习功课。她难道不知道我正在生病吗？兰愤愤地想着。也许我将不久于人世，她还在不停地叨叨。死？兰忽然吓了一跳。也许我再过三天就会死去。对！我就只能活三天。妈妈又在催促她起床，她假装没听见。反正我再过三天就会死，学习又有什么用处？妈妈出去了，兰慢慢从床上爬起来。
兰走到镜子前，看到镜子中的自己面容憔悴，她不快乐。妈妈回来了，看到兰病还没好，就说：“再吃几片药吧。”兰一想到自己连着一个星期都在吃药，她生气。“你以为药是饭，可以天天吃啊。
再吃，吃死了！”兰横横地顶撞了妈妈一句。她又想到了死。
还得上学，兰不想去了，可妈妈又像催命鬼似的拼命叫嚷，兰只好出去了。阳光不错，兰在一刹那有过这个想法，又转瞬即逝了。她的头很沉。走在路上，她觉得汽车肆无忌惮地乱闯，而交警却狗拿耗子去管那些忙于生计的人们。一群猪！兰愤愤地骂道。
骂谁呢？兰不知道，也许包括她自己。
放学了，兰仍是无精打采。上学干什么？她弄不明白。自己只剩下三天时间，还要学习干什么？回到家，兰仍是拒绝吃药。其实，兰是想让妈妈带她去医院的，可妈妈总是没时间。兰早早就睡下了。
第二天，她坚持不去上学。有时她问自己，你在干什么？等死！这样的回答闪现在脑际。
兰的第二天就在床上度过，她不肯吃饭。直到晚上父母都睡觉去了，她觉得饿了。她想起吃饭时妈妈叫她，她不肯答应。吃饭干什么？反正都是要死的。可是肚子里的某个神经又在不安地跳动。虽然要死了，饭还是要吃的。她终于这样安慰自己。兰偷偷爬起来，找了一个面包吃完。如果晚饭时妈妈再坚持一下，我会吃饭的。兰悄悄地想着。在黑暗中她觉得悲哀，没有人关心她。她的头还是沉沉的，她不想躺在床上，一上床，她就觉得天地在旋转。
她拿起一本书读起来，故事很引人人胜，不久她就忘记了自己的病情。
第三天，她的病还是没有好转，但是她听从了妈妈的建议，又吃了几片药。我得去上学了，兰不知道她为什么会这么想。这一天，她努力打起精神使自己听进去老师讲的内容。回到家，她带着病写完作业。
又到晚上了，这是第三天的晚上。兰关上灯，静静地蜷缩在墙角。她想起卖火柴的小女孩。兰静静地等着。等什么呢？她不知道。不知不觉地，兰睡着了。睡梦中她对自己说，明天如果我还活着，我要干什么呢？……
【简评】兰渴望关爱却又拒绝妈妈关爱自己的方式：想到死却又把自己“吓了一跳”；不想上学，却又“努力打起精神”听课，“带着病写完作业”：……这是个矛盾的近乎病态的女孩。在她的眼里世上的一切都颠倒了。应该说这不只是兰的个人问题，这是许多现代人的困惑。
作者从兰的角度写对世界的感受和认识，颇有些意识流的意味。
重来
98级高三(1)班陈晓梅
口指导教师史慧春
小鸟，每当我埋头在书堆中的时候，你便在窗外扑腾着翅膀，细声细气地叫我：“唧唧，唧唧唧……”这时，我会探出头来，扶一把鼻梁上滑下的眼镜，向窗户望去。你用两只黑溜溜可爱的眼睛望着我这双躲在厚厚“瓶底”后面的眼睛，我们对视着。“唧唧。”你又说话了，你说让我出去。是的，我多么想出去，那蓝色的天空，明媚的阳光，翠绿的草地……我陶醉了，却又慌慌张张地跌回到现实。
妈妈的脚步声近了，我忙低头装做学习的样子，这时我听见你拍着翅膀，飞走了。妈妈送进来一杯热腾腾的巧克力奶，那浓郁的香味立刻被我敏锐的鼻子捕捉到了，可我不敢抬头，只有在草稿纸上慌张地画着写着，其实，我不知在画在写些什么。妈妈很满意我的表现，轻轻地说：“累了就换换脑子，背背英语吧。想吃什么，想喝什么，就跟妈妈说一声。”我依旧没有抬头。这时，妈妈出去了，轻轻地带上了门。我抬头看着巧克力奶的颜色，突然想起那好像与你的羽毛是相同的颜色。再回头，窗台上早已空空如也，不知此时你在哪里飞翔。
我说我想像你一样地飞，可是爸爸妈妈说考不上大学就一切免谈。一直以为孔乙己可怜，其实我也很可怜。
“扑棱棱”，是那熟悉的声音，我再次抬头，发现你又回到我的窗前，依旧“唧唧”地叫着。一会儿，又飞来一只小鸟，你们都望着我，就好像我小时候望着爷爷家笼子里的小鸟一样。
我在草稿本的边儿上用小小的字写着：小鸟，我好羡慕你的自由，因为我没有自由，可不可以带我去蓝天白云中穿梭，带我去草地上打滚，带我去闻牵牛花的香味……那样，我会好开心！
你似乎感应到了我的言语，带着伙伴飞向了那蔚蓝的天空，渐渐地，消失在我的视线中。
【简评】.渴望自由，渴望从繁重的学习任务中解脱出来，是许多中学生所亟盼的，所以这种渴望就时常流露于他们的笔下。
可这篇文章却能“哀愁之语，亦以平淡出之”，不沾染一丝儿烟火气。几笔轻谈，却具有比繁弦急管更强的震撼力。
淑女，与我无缘
99级初二(5)班马竹君
口指导教师马瑞眷
打开我的小柜子，各式各样的头花，爸爸从外地给我带来的饰物，妈妈送给我的裙子，应有尽有。可惜啊，我就是用不上。
从小我就是那种假小子的性格，可别人说：“女孩子会越变越乖的。”所以，我的家里人就一直没在意，可是我现在都上初中了，那种性格却一点都没变。我把家长们给急坏了，他们为了让我变成淑女，不知费了多少力气。
前段时间，为了让家里人高兴一下，我开始了我的“淑女计划”。早上一起来，我就悄悄地收拾好床铺，以最快的速度洗脸、刷牙。完毕后，我便把妈妈给我买的一大堆卡子都找了出来，将我那不长的头发扎成了一个小辫，还戴上个漂亮的头花。扎完后，我照照镜子，本以为会很端庄，可怎么看怎么别扭。哎！算了，为了我的“淑女计划”，将就将就吧！于是，我背起书包去了学校。“喂！马竹君，你没病吧谁知，我刚一进班门，就有同学怪叫一声，我还得意洋洋道：“怎么样，没想到吧？是不是很像淑女呀？”同学们的各种议论接踵而来，就连朝夕相处的朋友都说我很奇怪。淑女，难当呀！
上体育课时，老师让我们跑百米，我又开始发愁了。淑女是怎么跑步的呢？我想了半天，最后决定学着前面的小个儿跑步吧，她们应该算是淑女。一会儿，老师吹响了哨声。为了做淑女，我放弃了第一，学矮个子同学样子跑，可跑完后，一看我的成绩，什么？十九秒，不会吧，比以前足足慢了两秒。淑女，是这样当的吗？
放学回到家中后，妈妈莫名其妙地对我说：“你早上怎么回事，偷偷摸摸的，我还以为你出了什么事呢！”“唉呀！我……我。”我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。还有吃饭时，我按照爸爸给我说的淑女吃饭的样子去吃，慢腾腾一下一下地吃，可我正吃着，爸爸反倒发话了：“咦？我们小家伙今天是怎么回事了，是不是不舒服呀！用不用去医院……”淑女，我可不愿意再当了。
折腾了半天下来，我终于知道当淑女的滋味了，真是不好受呀！还是放下我的头发，找回我原来的步伐，做假小子一般的我吧！
唉！淑女，与我无缘呀！
(原载2001年5月27日《小龙人报》)
【简评】“淑女”这也曾是个时尚词语，男孩女孩们张口是淑女，闭口是淑女，可到底什么是淑女？作者以其诙谐、幽默的笔触写出了十四五岁女孩的多彩心事。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，本色地去面对一切，本色即见可爱，本色即是美。
只想做个女孩
99级初二(4)班薛洁
口指导教师马瑞春
站在镜子前，看着镜中的我：平平的相貌，平平的身材，平平的衣服，平平的气质。唉！真是平凡中最平凡的女孩。
联欢会上，能歌善舞的女孩凭借歌舞出尽风头，而我只能坐在台下默默观看；运动会上，英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在操场上奔跑驰骋，而我只能在场外大喊：“加油！”；演讲比赛中，口若悬河的女孩凭借超人的口才，一展才华，而我只能在台下拼命鼓掌；办板报时，能写会画的女孩，在黑板上描绘绚丽人生，而我只能在黑板前发愣。
我开始思索自己到底会些什么？作为一个女孩，既不亭亭玉立，又不能出人头地。我到底会些什么呢？
我开始埋怨上帝，为什么不赐给我一点天赋？一时间，我对一切失去了信心，陷入平凡自卑的淤泥中不能自拔……
有一天，一位同学问我：“这道题怎么做？”我把花了一中午才想出来的解题秘诀告诉了她。她竖起大拇指说：“你真行！”我忽然觉得，要获得别人的称赞，并不需要什么所谓的天赋，只要你努力去做，并以诚待人，必将赢得尊重与钦佩。
女孩之所以可爱，是因为她们的性格多种多样。深沉的女孩，犹如一潭好深好深的水；活泼的女孩，好似夏天一场好爽好爽的雨；温柔的女孩，仿佛是一枝好柔好柔的柳；聪慧的女孩，好像天际一颗好明好明的星；漂亮的女孩，就是城市里一道好美好美的风景……
如果世界上单有牡丹和芍药，那世界也不会多姿多彩。我如同一朵小野花，但小野花也能装扮这可爱的世界。
(原载2001年5月27日《小龙人报》)
【简评】《只想做个女孩》出笔不俗，文章语言朴实、轻盈，给人以亲切之感。作者以其细腻的内心体验写出了一个平凡女孩的“平淡”心事，似乎也触摸到了所有“平淡”女孩的心事。其实，平凡往往会成为努力的诱因，成功的基石。点点滴滴的平凡也能汇成五彩斑斓的人生。
自己
99级初二(7)班张怡
口指导教师高岩
“自己？”我从来没有想过自己这个词会如此陌生，陌生得令我颤抖，令我有些不知所措。我仿佛置身于冰雪世界，心也被封冻着。冰雪世界晶莹剔透，圣洁无瑕，却为什么又如此凄凉，如此哀婉，浓浓寒意仿佛抹杀了一切生灵，致使心中如此冷寂？那份深深的伤愁又淡淡飘落，如一泓泉水缓缓流淌，没有方向，没有来处，更没有尽头……