（四）抓服务，树立班子形象
新升本科院校的领导班子要坚持不断更新自己的工作观念，把“领导就是服务、管理就是沟通”作为工作中的基本原则。通过狠抓服务，并提供服务，树立个人的形象、进而树立班子的整体形象。
班子成员要具有强烈的服务意识。学校很多工作都是靠教学科研管理第一线的教职工完成的，领导班子身体力行，牢固地树立起为一线服务、为教学科研管理服务、为广大师生员工服务的意识，关心和支持一线工作的教职工。班子成员要坚持定期向离退休老同志通报校情，坚持在节假日看望慰问师生员工，在教职工生日或生病住院时，亲自送上一份慰问品。积极创造条件，为师生员工办实事、办好事，为他们排忧解难，解决实际问题。积极与有关部门加强沟通，多渠道筹措资金，实行奖学金、贷学金、勤工俭学、减免学杂费、社会参与资助等措施，保证经济困难的大学生上得起学、中途不辍学，帮助了贫困大学生求学。
班子成员要具有强烈的责任感。新升本科院校刚刚组建，不少工作时间要求紧，政治性、政策性很强，涉及面广，师生员工与社会广泛关注。班子成员要坚持常效工作经常抓，重点工作突出抓，具体工作细致抓，认认真真把工作做好，把好关，尽好责。
班子成员要具有开阔的胸襟。班子中的任何人都不揽功推过，党政负责人不争中心核心，彼此关系融洽，正副职之间相互理解，有事大家帮，有难题共同解决。班子成员带头廉洁自律，时时处处严格要求自己和家属子女，经常观看反腐倡廉影片，开展讨论，增强反腐危机意识，杜绝腐败现象的发生。同时，建立健全反腐倡廉各项规章制度，既接受法律制度的约束，又接受师生员工的监督，使领导班子在群众中树立了良好的形象。
新升本科院校领导班子建设是一项长期的工作，不仅需要班子成员共同努力，而且需要主管部门下工夫、想办法、不断的探索。只要长期坚持，逐渐积累经验，在观念上实现了与综合性本科院校的融合，就可能实现学院的跨越式发展。
二、加强建设，提升中层干部的综合素质
（一）建章立制，大力培养选拔优秀干部
学校认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，大力培养选拔优秀年轻干部，认真做好学校干部岗位设置及干部选拔任用工作。
建立学校干部选拔任用工作机制，制定了《绵阳师范学院党政领导干部岗位设置》、《绵阳师范学院干部聘任试行办法》，按照实绩考核、民主推荐、党委会讨论、组织考察、任前公示、任前谈话、发文任职等九大程序，坚持从德、能、勤、绩、廉等方面考察、聘任干部，保证了干部选拔的质量。
（二）加强干部培训，提高干部综合素质
坚持“两手抓”。一手抓先进理论武装干部头脑，一手抓干部业务培训。学校领导带头学习先进理论，坚持每学期至少作一次专题报告。充分发挥党校的培训职能，先后举办了不同类别和层次的培训班，组织全校中层干部分批次赴国内外知名高校进行实地考察，学习经验。邀请专家来校作讲座，选送优秀干部参加各级干部培训。
坚持“四有”。一是有经费，学校每年拨出专项经费用于干部培训；二是有计划，制定了干部培养规划，有计划、有步骤地提高干部的理论素质和业务水平；三是有心得，要求每位参训干部在培训结束时要写学习心得；四是有检查，要求职能部门定期检查学习情况。
（三）建立激励机制，加强对干部的考核
我校制定了干部考核办法，对干部考核提出了明确要求，成立了干部考核工作领导小组，坚持客观公正、实事求是，注重实效，民主公开，全面考核、综合评定的原则，采取对口分层，逐级考核的方式，听取个人述职，进行干部互评、领导测评。分管的校领导和组织部对每位干部的测评结果与本人面对面地讨论，与他们交流思想，找出差距，促使他们在今后学习和工作中争取更大进步。
（四）加强对干部的教育和监督
学校党委提出了“五讲”、“五不允许”，要求干部要讲纪律、讲大局、讲团结、讲学习、讲奉献。绝不允许党员干部拉小圈子，搞小群体；绝不允许党员干部讲不利于团结的话，做不利于团结的事和出现影响团结的行为；绝不允许党员干部在工作时间和公共场合打麻将，更不允许搞赌博；绝不允许党员干部只讲索取，只讲利益，只讲享受，只讲学校应该为我做什么，不讲我应该怎样为学校发展作贡献。制定了《关于加强从源头上预防和治理腐败的贯彻实施办法》、《科以上干部廉洁自律的规定》等文件，对广大干部加强廉洁自律教育，增强他们的拒腐防变能力。
第三节加强基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用
党的十六届六中全会提出：“保持高等院校招生合理增长，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”由此可见，国家对高等教育的政策导向已经从注重规模转向了更加注重教育教学质量，更加注重学生能力的培养。
高校的和谐，一要体现以人为本，全面贯彻党和国家的教育方针，促进人的全面发展。二要促进高等教育公平，旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是学校系统自身要协调有序。学校要处理好改革、发展与稳定的关系，营造和谐宽松的高校教育环境。四是高校师生员工要树立和谐理念，并在各自的岗位上为实现和谐而努力。
新升本科院校站在新的起点上，承担着太多社会、家庭、学生的希望和责任，必须用新的理念、新的思路、新的举措、新的作为来探索学校的育人模式。
近年来，我校牢固树立和落实科学发展观，通过四大举措，加快党建工作和谐发展的建设步伐，不断提高学校党建工作水平，为实现学校各项事业可持续发展进行了积极探索，积累了经验。教职工党员比例达到了60.33%，学生党员人数较三年前增长了4.58倍，学生党员发展速度保持在年增长65%以上，新发展党员数量与5年前相比，增长了10多倍，学生党员在学生中的比例达到了13.64%。学校先后荣获“全国三八红旗先进集体”、“四川省人才工作先进单位”、“四川省平安校园建设先进集体”等荣誉称号，招生工作连续4年居省内同类院校之首，就业工作连续4年获省先进单位。
一、把握方向，以理念倡导和谐
学校党委明确工作目标，把党建工作重点放到凝聚师生共同奋斗、建设和谐校园上来。旗帜鲜明的倡导党委领导是构建和谐校园的根本政治保障，学校和谐发展既是师生的义务与责任，也是师生共同建设的结果，学校美好前途应该师生共同享有。一是确立了“以学生为中心，教师为主体，干部当好后勤兵和服务员”的办学理念和“教学立校，科研强校，特色名校”的办学思路。二是找准党建工作的落脚点，把党建工作要求要落实到办学理念、办学思路的实践中去，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为工作的出发点和归宿，把“一切工作要服从、服务于教学和科研”作为工作的准绳，党员干部当好后勤兵和服务员，全心全意为教职工谋利益，为学校谋和谐发展。
二、制定政策，以改革促进和谐
学校党委提出党建要和谐发展，关键要提高五种能力：即激发全校师生创造活力的能力，管理学校事务的能力，妥善协调师生利益关系的能力，维护学校稳定的能力，组织开展本职工作的能力。而这五种能力的具体表现就是各项规章制度和政策措施。一是改革和完善内部管理制度，建立健全党建工作各项规章制度，用制度管人管事，规范权力运行机制，使管理工作科学、协调、高效，同时用制度预防和制约腐败。二是实行“分层管理、逐级负责、信息反馈、责任追究”的目标管理模式，理顺党委领导与校长负责的关系、院系党组织和行政组织之间的关系，使管理层成员分工负责、合作共事，形成合力，提高了党建工作的“科学化、民主化、信息化、高效化”水平。三是构建新升本科院校党建工作资源整合模式，即国际名校资源、国内一流高校资源、社会资源“三座立交桥”的资源整合模式，实现学校党建工作的跨越式发展。四是探索实施创新型党建人才培养模式，设立创新科研基金，扶持党建科研项目，培养师生科技创新能力，提高师生实践创新能力。
三、整合力量，以发展带动和谐
学校党委紧紧围绕办学思路和办学目标，坚持走特色化与综合性和谐发展、跨越式与可持续和谐发展之路，打破常规，全方位整合力量，推动党建工作健康发展。一是抓班子建设，提高领导建设和谐校园的能力。领导班子是院系和谐的关键。学校党委坚持两条腿走路，一方面选优配强院系领导班子，不断深化干部选拔任用方式改革，采取“两推两公示一预告”制度（即群众推荐、基层党组织推荐，岗位公示、任前公示，考察预告），开展干部竞聘上岗，通过向全校公开岗位、公开报名、资格审查、综合测试、竞聘答辩、民主测评等办法，坚持标准、严格程序，挑选出既精业务又懂党务的眼界宽、思路宽、胸襟宽的干部担任院系负责人。另一方面大力强化班子成员的教育培训。全面把握学校发展对干部知识、素质和能力的动态需求，统筹规划干部教育培训方案，定期公布干部培训信息，更新办学观、抓学习、提升中层领导班子素质；更新管理观、抓团结、凝聚中层领导班子合力；更新政绩观、抓发展、展现中层领导班子能力；更新工作观、抓服务、树立中层领导班子形象。二是抓党员意识教育，树立党员先进形象。在教师党员中启动了“四个一”工程，即党员带动一个教研室、培养一个高职称高学历青年教师、辅导一个学生入党积极分子、与群众开展一次交心谈心活动。在学生党员中开展了“三个一”帮扶计划，即各党总支实行党员管理一个寝室、高年级优秀党员管理一个班级、同年级党员组建一个党小组。定期举办新进教职工党员培训班，让新生党员参加党校学习培训，让毕业生党员进行先进性承诺，校领导定期给党员干部讲党课、总支书记定期给党员和入党积极分子讲党课、职能部门定期邀请党建理论专家作报告、党校定期开展教育培训，使学校师生了解社会发展状况和国家政治经济形势，清楚自己是社会主义高校的一分子，身上承担着重大的社会责任和崇高的历史使命。三是抓基层组织建设，使组织网络全面覆盖。规范院系党组织设置，合理设置党支部，对总支委员会和支部委员会进行民主选举，形成健全的党的组织网络，确保党的工作全面覆盖。健全校系两级管理体制和工作机制，从落实党政联席会议制度、系务会制度、总支委员会会议制度、联系群众制度、民主生活会制度、定期向党员大会报告工作制度等六大制度着手，在总支委员会中大力推行集体领导和个人分工负责相结合制度，建立科学民主的决策机制和分工合作的工作机制，充分发挥党总支政治核心和战斗堡垒的作用。四是抓群团工作，让群团组织服务师生。通过定期召开民主党派代表座谈会、团员代表座谈会、工会会员代表座谈会等，把学校的中心任务、决策决定进行传达，倾听意见和建议，让所有的师生员工都能找到自己在学校中的合适位置，都能分享学校建设发展的成果，都能参与、支持、促进学校的建设发展。
四、营造环境，以稳定保障和谐
学校党委努力营造管理者关心体贴师生员工、师生员工拥护支持管理、教师尽责尽力、管理人员热忱服务、学生勤奋好学、全校上下团结祥和的和谐氛围。一是开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”、扶贫支教、保护环境、帮扶捐赠等活动，以党内和谐促进校园和谐，逐步形成校园和谐党员有责、校园和谐人人共享的共识。二是加强师德师风建设。推行师德承诺制，在全校开展师德师风大讨论，出台教职工职业道德规范，举办“树师德新风、创文明校风”的专题学习讲座，聘请专家作“树职业形象，做合格大学教师”的巡回演讲，进行职业道德知识竞赛。三是大力实施“送温暖工程”，为师生员工办实事、解难事、做好事，解决师生的实际困难，消除各种不和谐因素，激发师生的爱校热情和强校激情。四是完善和拓展贫困生帮扶工作体系，专门成立大学生资助中心，建立贫困大学生基金和校友帮扶基金，建立寝室心理信息员——班级心理委员——院系心理健康联络员——学生心理咨询中心——专业心理医院的“五级心理防御体系”。五是以抓创建“平安校园”促进学校跨越式发展，充分发挥校园“110”作用，开展“2+5警校共建、校地共建”活动，强化整体联动防范措施，维护校园安全。