赞美是一种欣赏，也是一种感谢，带给他人的喜悦是无可比拟的。而一副冷漠的面孔和一张缺乏热情的表情则会让一个人很失望。
——哈佛格言
那么我们应该如何赞美呢？主要有以下四种方式：
1．直接式。赞美别人最为常见的方式就是直接赞美。尤其是上级对下级、老师对学生、长辈对晚辈进行赞美的时候，都应该选择及时、直接的赞美。
被誉为“现代物理学之父”的爱因斯坦在生活中非常喜欢音乐，更喜欢弹钢琴，而他最擅长的还是拉小提琴。
有一年，他应邀去比利时访问，当时比利时国王和王后都是他的亲密朋友。而恰巧王后也是一个音乐迷，也喜欢拉小提琴。于是爱因斯坦就和王后在一起合奏了弦乐四重奏，可以说合作得非常成功。爱因斯坦对王后说：“您演奏得实在是太好了！说实在的，您完全可以不要王后这个头衔了。”听完了爱因斯坦的赞美，王后更是为此高兴了好一阵子。
2．间接式。在平时生活中，如果我们打算赞美一个人，但是又不方便当面或者是没有机会对其进行赞美，这个时候就可以选择在他的朋友面前适当进行一番夸赞，同样也可以收到不错的效果。
3．激情式。人与人之间需要赞美，不管是朋友之间，还是同事之间，甚至是恋人之间也离不开赞美。赞美不仅是获得爱情的催化剂，更是让二人感情更加甜蜜的润滑剂。
拿破仑曾对约瑟芬说：“我从没有想过其他任何女人，在我眼中，她们没有丝毫的风度，不美，不聪慧。而你，只有你才可以吸引我，你占据了我的全部内心。”几句话，便赢得了约瑟芬的芳心。
对于心爱的人，拿破仑这样一种毫不掩饰的赞美之情，很让约瑟芬受用和满足。
4．意外式。有的时候，出乎意料的赞美，也会让人获得惊喜。比如当丈夫忙碌一天之后回到家中，看见妻子已摆好了饭菜，可以称赞妻子几句；老师看见学生把教室打扫得干干净净，也可以夸奖一番。有的时候，赞美的内容出乎对方的意料，更容易引起对方的好感。
课堂收获
有的时候，赞美不是死板的，有很多种方式和方法，这需要我们根据实际情况选择一种最合适的，也只有这样，才能够达到赞美的真正效果。