家长和孩子一起做游戏，是鼓励孩子想象的大好时机。在游戏中，给孩子提大量的问题，拓展孩子的兴趣。如男孩子爱玩搭积木，家长可以问“建造怎样的房子？”“如何建造？”等问题。
想像是孩子的一种宝贵品质。作为家长，应该让孩子积极地投入实际行动，正确引导孩子将想象和现实结合起来的能力，这样一来，对他们未来的学业和生活都是大有帮助的。
动手能力可以促进男孩大脑发育
在孩子的成长中，动手能力会促进孩子思维的发育，一方面会促使孩子产生强烈的好奇心，驱使孩子去主动探索；另一方面也会开阔孩子视野，加深对事物的认知，熟练地掌握生活的技能，逐步地获得成熟的方法和经验。最重要的是，一个人的思维能力往往取决于动手实践能力。
福福已经八岁了，每天都过着一种衣来伸手、饭来张口的生活。有一次奶奶去学校开家长会，老师就提到独立自主与家务劳动的关系。一直都非常宠爱福福的奶奶才意识到自己的错误，一家人把他当成宝贝一样看待，这样下去，孩子将来怎么能独立地在社会生存呢？奶奶回家后就和福福的爸爸妈妈商量了这个问题，一家人决定开始对孩子进行独立能力的培养，就从洗衣服开始。
福福脱下当天的衣服后对奶奶说：“奶奶，这件衣服又脏了，你帮我洗了吧。”奶奶说：“我今天没时间，你在学校的时候不是学习了怎么洗吗，你还是自己来吧。”家里人还没有拒绝过他的要求，于是他就暂时答应下来了。
可是没想到，衣服在盆子里都泡了三天，福福还是没洗，都快没有换的了，于是跟奶奶说：“奶奶，我没有衣服穿了，怎么办呀？”“上次不是让你洗衣服吗，现在赶紧去洗，然后再甩干，明天早上就能穿了，不然没有别的办法。”听了这话，福福终于意识到，这次的衣服必须要自己洗了。
当福福用了好长时间终于洗好衣服以后，奶奶问：“你现在有什么感觉呢？”福福虽然有些狼狈，但还是挺高兴地说：“奶奶，刚才我洗衣服的时候就想，其实挺容易的，为什么我不自己做呢，放心吧，以后我都会自己洗的，而且还要洗你们的衣服……”
虽然孩子的动手能力不尽相同，但根据孩子的实际情况培养其动手能力的方法却是大同小异的。
一、建立正确的观念。
家长不要担心孩子小不会做事，怕他出事或怕损坏东西，在对待新事物时，尝试着让孩子自己动手，所以要给孩子建立信心，鼓励孩子勇往直前。然后，将动手教育融入家庭生活中的点点滴滴，就像上述案例中的福福家长一样。
二、在生活中锻炼孩子的能力。
在生活中锻炼孩子动手的意识，家长可以鼓励孩子自己刷牙、洗手、洗脸，多做家中的一些家务活，如包饺子、择菜等。同时也可以根据孩子的兴趣，教孩子绘画、泥工、剪贴，或者给孩子购买一些操作性强的玩具，如橡皮泥、拼图、积木等，让孩子动手操作。
孩子的模仿力特别强，第一次他们没有经验，所以家长先示范一次，或在一旁耐心地指导孩子做一遍，最后态度缓和地指出错误的地方。在孩子玩游戏时，家长也应尽量抽出时间和孩子一起玩，但一定要让孩子自己动手来完成，并且适时提出一些有见地的问题，引发孩子自己去思考。多激励，少责备。
三、利用游戏激发兴趣，培养孩子动手能力。
家长可以和孩子互动，指导孩子做串珠、穿穿线板等游戏，也可指导孩子利用家庭中的废旧物品做游戏、如将用过的饮料瓶做成娃娃过家家，用挂历纸折飞机、叠小船做开飞机、轮船的活动等等，让孩子体会到动手的乐趣，强化孩子动手的欲望，养成爱动手的习惯，提高孩子的动手能力。
四、让孩子经常自我反省。
年幼的孩子做事情时必然会出现失误，所以孩子非常需要在犯错之后有自我反省、自我觉悟的机会。
但是，现在不少父母都会对孩子过分地加以保护，常常在事先就把一切都为孩子做好了，这就等于剥夺了孩子们自我反省、自我觉悟的机会。因此，父母应该放手让孩子独立去做一些他们想做的事情。在这一过程中，孩子们需要独立做出计划，并把它们付诸实际行动。如果孩子在做事的过程中犯错，以后就会学会如何不再犯类似的错误。
在孩子的成长过程中，家长不仅仅要传授他们知识，也要传授孩子动手能力，让他们在未来的生活中勇敢翱翔。
随时随地保护男孩的分析判断力
长辈的过分地溺爱，导致当今的很多男孩优柔寡断，犹豫不决。孩子没有判断力，就会不分好坏地接受各种事物，这样就会致使孩子走向歧途。所以，家长应该从小加强孩子对各种事情的分辨能力。当然，也不能凡事都由着孩子的性子来，否则，就会让孩子产生任性的性格。所以，要培养男孩子对不同的事作出正确有效的判断。
淘淘四岁多了，他跟别的小朋友一起玩的时候，别人说什么就是什么，从来不自己做主。其它事情也是这样，比如他很爱画画，可有时候在选择着色时，常常会问妈妈用什么颜色好。妈妈说：“你自己决定吧，你想用什么颜色就用什么颜色。”若妈妈坚持不说，淘淘就会可怜巴巴地望着妈妈，或干脆扔掉画笔不画了。有一次，他画的斑马有两条尾巴，妈妈就问为什么，他竟然说因为他的好朋友就是这样画的，所以他也要这样。妈妈告诉他，做事要有自己的想法才行，可他还是坚持说要和别人一样。
缺乏判断力的孩子往往出现在专制的家庭。孩子在年幼时，父母往往拒绝孩子和性格不好的孩子戏耍。有的家长总喜欢自作主张，武断地帮助孩子做决定，父母习惯于粗暴地替孩子做决定，还会说：“我们都是为了你好！”“我们会害你吗？”如此之下，孩子已经没有了自己的思维，没有了自己的判断力。
有的孩子会完全迎合家长及长辈的喜好做出选择，但有的产生了叛逆的心理，处处都和家长作对，父母说西偏向东，甚至离家出走。随着孩子一天天长大，他们逐渐有了清晰的自我意识，自己就会产生很多的想法来判断某件事，心里很渴望父母能听听自己的想法，自己决定自己的事情，小到生活上的事情，大到升学的志愿。但大多数父母总是强迫孩子按照自己的意愿行事，渐渐孩子就失去选择的意愿，凡事都听别人的想法。那么，家长如何培养和训练自己孩子的决断力呢？
一、给孩子作决定的机会，适时给予孩子建议和指导。
在孩子的世界里，他们也经常会面临一些抉择，家长要培养孩子勇于说出自己内心的想法，逐步让孩子自己拿主意。比如，孩子晚上不肯上床睡觉时，家长可以对他说：“我相信你一定能管好自己的，你明天七点要起床，所以，你自己会在九点前上床睡觉。”
当然，由于孩子对许多事情的认识并不全面，所以家长在支持孩子自己做主的同时，也要给予适度的限制与提醒。比如，家长可以如此问他：“你想要听什么样的故事，想穿什么睡衣？”这样的提问，不仅能让孩子觉得自己的确享有主导权，更加能够保障他的生活不会混乱。
二、让孩子亲身感受错误判断的结果。
当孩子十分热衷于自己的选择，家长应该让孩子自己去体验，在体验中孩子就会了解自己的能力，变得越来越自信，也会认识到错误的决定将会产生怎样的结果。比如：在一次活动后，由于放学迟，家长准备去学校接孩子，但孩子坚持要自己走夜路，回到家后就吓得哭了起来，原来他在路途中被砖块绊了一下，差点跌倒。这时，家长就指导说以后走夜路要带上手电筒。在孩子体会到由于自己的决定导致困难时，家长不能讽刺挖苦，挫伤孩子自主决定的积极性，而是应将关注点放在怎样引导孩子做出正确的选择。
指导孩子判断的同时，家长多引导孩子去注意一些社会性问题，例如就业问题、性别歧视等，这对提高男孩子的自信和决断力十分有效。不要认为孩子很小，对一些事情很难有自己的看法，恰恰相反，只要你让他说，他们就会滔滔不绝。
家长应该明白，犯错是孩子的权利，也是孩子成长中必要的环节，更是提高他们分析、判断能力的一个好方法。因此，家长要允许孩子犯错，积极引导他吸取教训，鼓励他下一次做得更好。
学会表达和沟通是男孩进入社会的第一课
男孩随着年龄的不断增长，慢慢的就要进入到集体生活，逐步进入社会。在这个过程中，孩子尝试着与人沟通、交流，同时也会表达自己的想法。所以掌握沟通技巧对男孩来说十分重要，它反映出了孩子的智慧，而且对日后学习、工作有着举足轻重的作用，也是日常生活中一项不可缺少的能力。
浩浩的父母从小就很疼爱他，常常买漂亮的衣服和好玩的玩具给他，由于工作上的原因，父母很少与浩浩在一起，所以从小时候起，浩浩就是一个人看电视、玩玩具。上小学之后，因为他不太懂得与同学相处，也不知道如何与他人分享，所以大家都不愿意和他做朋友。久而久之，浩浩的性格越来越孤僻，甚至讨厌上学和学校生活。有一次，隔壁的王叔叔来串门，浩浩没有开口说话，妈妈就让浩浩叫叔叔，浩浩扭捏半天，才害羞地小声叫了句“叔叔”，然后就胆怯地跑开了，妈妈对此既生气又担忧，气的是小男孩怎么能如此害羞，忧的是浩浩今后怎么跟别人交流。
正如文中的浩浩一样，由于家长忙碌工作的原因，忽略了孩子交流与表达能力，导致孩子性格内向，喜欢孤独，渐渐地疏远了同学，而且面对陌生人，总是表现得很害羞，这对其人生发展是极其不利的。
那么，家长应该如何培养男孩子的表达和沟通能力呢？
一、让孩子学会倾听和表达。