现代通讯业的畅达无不让人感受到信息传送的便捷，如今各行各业的工作者们几乎人手一部手机，教师也是如此。尽管我们学校有明确规定：教师在上课期间不许带手机，但仍有许多老师偷偷携带。我估计了一下，我校半数以上的老师口袋里仍放有手机。
至于老师该不该带手机，许多校方的态度十分坚定：手机分散了老师和学生的注意力，扰乱了课堂纪律，耽误了正常的课堂教学。对学校的规定，老师们也有自己的苦衷。张老师今年四十多岁，正是上有老下有小的困难时期，他母亲年龄大了，身体又不好，除了一些常见的老年病外，还有严重的心脏病。那天，张老师正在上课，手机震动，一看是家里打来的。接还是不接，张老师犹豫了。接吧，肯定要挨批评，有可能还要写检查；不接吧，老母亲如果真出了事，他要后悔一辈子。最后他还是接了电话。张老师说幸亏他接了电话，并及时打了急救电话，才把他母亲从死亡线上拉回来。
像张老师这样有特殊情况的老师，上课就应该带手机。但据我了解，多数老师并没有张老师那种特殊情况。许多老师的手机成了联系饭局和与美眉沟通的工具。所以，尽管许多老师上课带手机也有各种各样的理由，但手机确实影响学生上课。所以，我觉得老师能否带手机应因人而异。那种家庭有特殊情况的老师，上课可以带手机，但最好打到震动状态；反之，则不要带手机。这还需要学校领导切实了解每一位老师的实际情况。