爱因斯坦的求职经历
也许有不少人在求职中碰过壁，甚至由此引发生存危机，苦不堪言。想想爱因斯坦的经历，遭到一两次拒绝，还有什么可抱怨的呢？要想获得成功，就要不怕挫折，不怕失败，从失败中吸取教训，总结经验，继续向命运挑战，直至成功！
爱因斯坦1879年出生于德国一个犹太人家庭，1900年以优秀的成绩从苏黎世工业大学师范系毕业。他家境贫寒，要不是有舅舅支持，他是不可能读完大学的。
大学毕业后，爱因斯坦曾想留校任教，这样可以自食其力，又可以更好地在物理学领域做进一步的研究，这倒是宁静而美妙的一种生活！可惜他在校读书期间不善于交际，“愣头愣脑”，不懂得跟教授们搞好关系。有一位叫韦伯的教授开始挺喜欢爱因斯坦，可后来越来越疏远了他。原因是他既不修边幅，又不通世故，别人都管韦伯叫教授，他却叫韦伯先生。“你这样说，他偏要那样干！课也不怎么上，实验也不好好做！哼……”韦伯曾这样背后对人评论他。有一次爱因斯坦写了一篇文章送给韦伯教授看，想从他那里获得一些看法和指导。韦伯看了半天也不知爱因斯坦写的是什么东西，就把文章退给爱因斯坦，却说：“你是一个非常聪明的青年，只可惜呀，谁的话你也听不进去……”爱因斯坦脱口说：“韦伯先生……”可韦伯先生听也不听，摆摆手，转身走了。现在想留校，可是哪位教授又愿意推荐这位个性倔强、桀骜不驯的学生呢？何况他还是个犹太人。
爱因斯坦只好回到住在意大利的父母家中。半年过去了，工作仍然毫无着落。失业的窘境让爱因斯坦十分焦心。他几乎跌到了人生的谷底。绝望之余，他竟然异想天开，想向德国伟大的化学家奥斯特瓦尔德求助。因为奥斯特瓦尔德曾经力排众议，在瑞典化学家阿伦利乌斯（1903年获诺贝尔化学奖）最困难时给予过巨大的帮助，才使其有了日后的辉煌业绩。奥斯特瓦尔德曾因这件事被誉为“科学伯乐”。爱因斯坦心里想，也许这位“科学伯乐”也能发现我这匹“千里马”哩！于是他就在1901年3月19日给奥斯特瓦尔德写了一封信。信里说：“……由于我受了您写的《普通化学》的启示，写了一篇论文，我很冒昧地寄一份给您。同时，我很唐突地问一下，您是否要雇用一位数学物理学的助手。我这样冒昧地请求是因为我没有钱，而且只有这样一种工作才能给予我深造的机会。”
可以想象，爱因斯坦写出这样的信是出于怎样的无奈，并且由于生活的挫折也使他改变了那完全不在乎别人怎么想的性格。他写给奥斯特瓦尔德的这封信就显得比较“世故”，懂得讲究策略，先说他写的文章是受《普通化学》的影响，不露声色地把奥斯特瓦尔德吹捧一番，之后才提出要求。半年前他当学生时恐怕是不会这么做的。
但这位“伯乐”却没有给爱因斯坦回信，这让爱因斯坦非常失望，却又有些不甘心。4月3日他又给奥斯特瓦尔德寄了一张明信片，心想既然对方不回信，再写信去就显得有点死乞白赖，让人瞧不起。于是他找了个借口，在明信片上说上次写信可能忘了写回信地址，因此这次是特意告诉他地址的。当然，也还少不了再次说明自己的窘况。
可奥斯特瓦尔德仍然没有回信。
万般无奈中，爱因斯坦又向荷兰的莱顿大学卡未林·昂内斯教授（1913年获诺贝尔物理学奖）求助。这次他考虑得更细致，除了寄上论文，还附了一张写好自己地址并贴满往返邮票的明信片。可这张往返明信片一去不复返，大约被昂内斯丢进了废纸篓。爱因斯坦的心情一定不好受。
爱因斯坦的父亲深深同情儿子的处境，洞察到失望的情绪如何刺伤了儿子的自尊心，再这样下去，也许会彻底毁了他的前程。虽然他贫病交加，也不熟悉科学界的情形，但出于深沉的父爱，他还是想帮儿子一把。于是他在爱因斯坦给奥斯特瓦尔德发出第二封信后的第十天，也提笔给奥斯特瓦尔德写了一封信：“亲爱的教授：请原谅我是这样的一个父亲，为了儿子的前途竟贸然给您写信……我儿子因为目前的失业极为不安，而且时间越长，他就越认为自己没用；更严重的是由于我不富裕，他更认为自己是家庭的一个负担。
“由于我儿子尊崇您是当代最伟大的科学家，我才敢于请求您读一读我儿子的论文，并请求您写几个字鼓励他一下，以使他恢复对工作及生活的信心。如果您有可能替他谋得一个助教的职位，我将感恩不已。
“我再次请求您原谅我的冒昧，而且希望您不要让我儿子知道我给您写了信。”
可怜的父亲，伟大的父亲！谁读了这封信能不被爱因斯坦父亲对儿子的深情挚爱所感动呢！但不知是奥斯特瓦尔德没收到这封信，还是看了仍然不为所动，爱因斯坦没有收到任何回信，更不用说什么鼓励和帮助了。
天无绝人之路。1901年4月，爱因斯坦的大学同学格罗斯曼给爱因斯坦寄来一封信，带来好消息。信中说，瑞士伯尔尼专利局准备设立一个专门审查各种新发明的技术职位，格罗斯曼说他父亲乐于推荐爱因斯坦就任此职。
一年之后，爱因斯坦终于正式到专利局上班，职位是三级技术审查员，年薪3500瑞士法郎。他终于在23岁时摆脱了可怕的失业阴影，可以自食其力并养家糊口，不再为面包揪心发愁了。为此爱因斯坦一生都念念不忘这位同学的帮助。他多次说：“这是格罗斯曼为一个朋友所做的最伟大的一件事。”
很多人都想不到的是，著名科学家爱因斯坦大学毕业后也曾一度找不到工作而对生活表现绝望，但他终于渡过难关，挺了过来，并且成为世界历史上的伟大人物。
富兰克林的成就
时间是成功者前进的阶梯。任何人想要成就一番事业，都不可能一蹴而就，必须踩着时间的阶梯一级一级登攀。而古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”抓紧时间，让你的事业从今天开始吧！
1717年，富兰克林的哥哥詹姆士在波士顿开办了一家印刷所。12岁的富兰克林和詹姆士签订了学徒合同，按照合同，小富兰克林学习印刷手艺直到21岁，学徒期间，只得到膳宿和衣服，直到最后一年，才能得到普通工人的最低工资。
富兰克林是十分爱好学习和珍惜时间的。但是，由于工作繁忙，富兰克林只能在晚上下班后或早晨上工之前，或是在星期日进行自学。为了更多地学习，富兰克林尽量减少用在其他活动上的时间。当时，他尽管认为作礼拜是人们应尽的义务，但还是常常设法从父亲的催督下躲避参加，独自一人留在印刷所，在练习写作和读书中自得其乐。在16岁那年，富兰克林偶然读到一个名叫特莱昂的人写的一本宣传素食的书，打算实行素食。一天，富兰克林向哥哥提出，把每月伙食费的一半交给他，由他自己来办理伙食。这样，富兰克林每顿饭以一块饼干或一片面包，一把葡萄干或一块果馅饼和一杯清水充饥，由此从伙食费中省出钱来买书。而且，每到吃饭的时间，其他人离开印刷所以后，富兰克林草草吃过东西，便可以利用剩下来的时间读书。素食使富兰克林获得了买书的钱和看书的时间，他的学习进度加快了。
就这样，仅仅上过两年学的少年富兰克林在早早地当起了学徒去挣自己的面包的同时，以非凡的求知欲和刻苦精神，吸取着文化知识的养分，不自觉地为未来作为科学家、思想家和外交家的生涯架设了最初的牢固的阶梯。
世界上有成就的人都像富兰克林一样非常注重时间。
据《人间的普罗米修斯》记载：英国女作家玛·科明是马克思女儿爱琳娜的好朋友。她在一篇回忆录中记载了1881年与马克思交往的一个场面。她写道：
记得有个星期日吃午饭的时候，我去晚了。主人马克思非常严厉地责备我。听了我解释也摇头。“用解释来纠正错误，那纯粹是浪费时间。”他用低沉的嗓音嘟嚷着，“能这样考虑一下好，可是有人就不这样。什么是人的最大财富、最宝贵的东西，那就是时间。可是，偏就这样浪费掉了。自己的时间根本不珍惜，可别人的时间呢？譬如说我的时间呢？老天爷，这要负多大的责任呀！”
英国大哲学家培根说：“时间是衡量事业的标准。”我们在赞叹成功者成就大小时，实际上是使用了时间这个尺度。伟人们有限的一生中，作出了超越常人的贡献，这就是他们伟大之所在。我们赞叹莎士比亚的伟大，常常想到他一生写了和翻译了600多万字著作。我们赞叹爱迪生伟大，也常离不开他一生有1000多项科学发明。
人才在时间中成长，在时间中前进，在时间中改造客观世界，在时间中谱写自己的历史。人才对各门科学的学习和研究，必须在一定的时间内进行。人才创造的各种成果，必须经过时间来鉴定。时间，唯有时间，才能使智力、想像力及知识转化为成果。人的才能想要得到充分的发挥，尽快踏上成功之路，若没有充分利用时间的能力，不能认识自己的时间，计划自己的时间，管理自己的时间，那只会失败。
人生在世事业为重
“人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。”这是吴玉章同志的名句。我们要使自己的人生与众不同，要想干出一番事业，需要的正是这样一种态度。
“天才出于勤奋”。任何人的任何一种才能，都是通过刻苦学习和勤奋工作逐步积累起来的。
各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，总有一天会出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，看破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。
唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了《百丈清规》，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食。一面修行，一面劳作。”他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真的没有吃东西。他的刻苦精神感动了不少人。
清初以山水画著名的石豁和尚，在他自题的《溪山无尽图》中写道：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。……残袖住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必做出一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。
马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中作过笔记的就有1500百种以上。我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20岁起就开始漫游各地，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了58年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学界和思想界产生巨大影响的诗剧《浮士德》。我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。
有人曾经称颂鲁迅是“天才”，鲁迅的回答是：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”爱迪生也说过：天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。鲁迅一生640多万字的著译，爱迪生一生的两千多件发明，都为他们的话作了很好的注解。由此可见，“后生可畏”也是有条件的，那就是要刻苦学习和勤奋工作，使自己的“年龄优势”逐渐转化为“知识优势”、“才能优势”或“事业优势”，从而达到超过前人的目的。勤奋是生命之舟驶向理想彼岸的一面风帆。离开了勤奋二字，再大的“年龄优势”也是没有意义的。
勤奋的反面是懈怠。有的人也能勤奋于一时，但难于坚持到底。原因之一，就是不能正确处理工作、学习和生活的关系，在思想上松懈下来。上网聊天，玩游戏，本来是文化生活的一部分，然而如果乐此不疲，大好时光就会偷偷溜走。家室之乐，亲子之爱，自然为人生之乐趣，但是，太“儿女情长”了，往往使“英雄志短”。“不会休息就不会工作”，适当的劳逸结合是完全必要的。问题是：如果把休息看作是延长生命的一个处方，那就反而会耗费生命。历史上固然也有像李贺、贾谊那样生命十分短促的诗人和作家，但在举世闻名的文学家和科学家的名册中，不也有许多长寿老人吗？一生作了25000本读书笔记，总共写出104部科学幻想小说的儒勒·凡尔纳，活到77岁；以惜时如金著称于世的阿尔伯特·爱因斯坦，活到76岁，都证明了勤奋并不一定使人短命。更为重要的是，人活着是为了工作，如果把安逸和享受看作生活的目的，而不求在学习和工作上有所长进，那么，二三十年之后，必然是资格越来越老，本事越来越小。到那时，早已“白了少年头”，岂不只剩下“空悲切”的份儿吗？
认真精确地干好工作
无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”由此，我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细、做实。
1882年，英国科学家瑞利在测定氧气与氮气的密度时发现，电解水、加热氯酸钾和加热锰酸钾三个不同途径得到的纯氧密度完全一样；但从空气中除去当时已知的各种杂质后得到的氮气与氧气分解得到的氮密度却不一样，前者为1.2572克／升，后者为1.2508克／升，相差了0.0064克／升，即在小数点后第三位相差一些。瑞利是一个严谨的科学家，他没有放过这个小数点后第三位的差别，但又百思不得其解，于是请求大学的拉姆塞教授帮忙。拉姆塞和瑞利经过悉心研究，认为从空气中得来的氮气之所以重，是因为其中可能有“异己”分子，二人用各种方法，把空气中能反应的气体全部除去。
最后还剩下原体积1／80的气体无法除去。拉姆塞把气体装入气体放电管中，通上高压电，从分光镜中看到明亮的橙色与绿色线条，这是已知气体光谱中没有的。由此他们发现了稀有气体元素氩，被称为“小数点后第三位的胜利”。
如果瑞利当时忽视小数点后第3位的微小差别，也许今天的元素周期表就会少了这个零族元素。