若若周末时约安安一起学习，只有在若若面前，安安的话匣子才敢打开，这也是安安最兴奋的时候，她的本性十分开朗，虽然说话有些犹豫，但意思却表白得十分清楚。若若邀请安安一起读课文，她鼓励道：这种病，许多名人小时候都有，富兰克林小时候口齿不清，但他通过努力锻炼纠正了过来，现在需要苦心经营。
两个女孩子读了一整天的书。通过一段时间的纠偏，安安的话语明白了许多，但就是在课堂上，她从来不敢表白自己内心的爱，无论老师如何施以援手，她总是缄默不言，她的学习成绩也是一落千丈，无可救药。
忽然那一天，在张老师提问的环节，台下传来了安安的声音：我爱你，老师。
这声音在沉默的缝隙里流淌着，让张老师的神经战栗，果然是安安的声音，所有的同学都很惊恐，回过头来，看安安的脸，安安也堂皇不安地摇着头，但又一声“我爱你，老师”传遍了所有的角落。
张老师将课本扔在讲台上，一个箭步到了教室的后面，她一把将安安搂在怀里，大声地说道：安安，老师也爱你。太好了，安安，你终于肯开口了。
安安十分不安地扭动着身躯，身后的若若站起身来，对安安说道：安安，感谢老师吧。
安安一脸木讷，抬头看老师的眼睛，张老师鼓励着，安安终于不负众望地叫了出来：老师，感谢您。
这是大家期待已久的声音，虽然只是简短的一句话，却如钟响、如电闪雷鸣，教室里落了一层安详的光辉，同学们站起身来，对安安的精彩表现报以热烈的掌声。
若若在身后调皮地笑着，手却伸向抽屉里，摆弄着一个可爱的小录音机。
安安从此开放起来。
这简直是一个划时代的变革，安安一改往日的忧愁与内向，开始喜欢语文，喜欢老师和同学，喜欢上这世上的所有，大家忽然间发现：原来不爱发言的安安内心深处竟然别有洞天，她讲的笑话万马奔腾，她的发言妙趣横生，她的成绩蒸蒸日上。
若若将录音机交给张老师时，老师紧紧地抱了若若，太感谢你了，若若，如果不是你，安安不会有今天的。
安安不知，若若苦心叫安安朗诵，却是为了录下安安的声音，她找遍了所有的音符，剪辑了“我爱你，老师”这几个字符，然后在一个适合的时机，通过录音机播放出来，正是这几个字，让安安找到了久违的自信与力量。
这世上本没有差生，只是缺少正确的爱或者爱的表达方式。
最后的哺乳
塔克拉玛干大沙漠。
我和同伴像两条昆虫一样艰难地行进在征程上，我们的目标是穿越这片荒无人烟的沙漠，我的口袋里只有一点点粮食和水，我们不敢浪费，我们已经走了近十天时间，我们害怕明天也无法成功穿越，我们甚至设想自己的生命会在某一刻停滞不前。
卡子双眼已经浮肿，他有成功穿越沙漠的经验，他小声叮嘱我：注意，可能会有狼出没。这句话使我不以为然，如此荒凉的沙漠里，有骆驼还算正常，狼是不可能成行的，狼通常出没在水草丰盛的地方。卡子说我查过资料了，这儿已经接近了沙漠的边缘，除了骆驼外，偶尔会有藏狼出没，他们袭击骆驼，以得到过冬的粮食。我们继续前行，我突然在前方看到了星光，我以为花了眼，仔细看时，卡子拽了我一把，将身体埋在沙堆里。
是两条狼，母狼和小狼，它们的行动十分艰难，看来它们已经几日没有找到可口的粮食和水，小狼不停地吮吸着母狼的乳房。母狼闻到了有生灵的气息，它大叫起来，小狼的精神也进入亢奋状态。怕什么，来什么，我不知所措，双手冰凉地抓紧手中的弓箭，我准备一箭将两个可怕的家伙送到天堂门口。卡子小声说道：不要紧的，它们显然受了伤，没有粮食吃，斗志不如以前猛烈。母狼、小狼与我们两人对峙着，谁也不敢轻易暴露对方，母狼忍不住了，绕了个弯儿，直奔我们杀了过来。
交手就在瞬间发生了，残暴成性的母狼将我和卡子摁在沙土堆里，我的弓箭失去了用场，我真害怕此时此刻小狼会趁虚而入，但小狼却只是着急却未成行，卡子大声叫着：用沙土，小狼受伤了，去束缚住它的孩子。
我将沙土扬了起来，母狼失去了方向，我乘机接近了小狼，一箭将小狼射伤在地上。到近前时，我才发觉，小狼居然不知何时失去了一条腿。母狼嚎叫着，扔下卡子，直奔我而来，我撤退到沙土堆后边，母狼径直跑到小狼旁边，安抚着小狼的身子。看来，它在短时间内，不会对我们形成巨大的威胁。等到我们收拾行李时才发现，我们的水在与狼的打斗中掉在沙土堆里，我们仅剩下一张干饼，卡子说道：我们必须摆脱狼的干扰，赶紧走，否则一旦它回过味来，我们便完了。
我们说走就走，母狼却拦住了我们，双方对峙着，母狼挣扎了半天时间后，轰然倒在地上，它睁着惺忪的眼睛，使自己的身体挨近了小狼，我明白它的意图，它是想让小狼吮吸它的乳房，但是它却没有成功，它几次努力均未成功后，睁着惊恐的眼睛看着我们二人。
卡子说道：母狼是想让我们帮它的忙，它不想让小狼死去。我以前没有与动物打过交道，没有想到人与狼竟然可以以这样的方式相处，我说不要接近它，它会吃掉我们的。不，它已经受了伤，况且它脱了水，我们应该帮忙。
我看着卡子来到母狼身边，他艰难地挪动着小狼的身体，看到有血液流出后，卡子撕掉了自己身上的衣服，为小狼包扎了伤口，小狼挪动到母狼旁边后，吸着干涩的乳房，母狼放心地睡着了。
我的嘴角干裂得厉害，有血液渗出来，我与卡子想挣扎着再向前方进军，却发现腿脚已经不听使唤，我对卡子说：你走吧，甭管我了，我可能走不出去了。卡子哭泣着扯着我的身体：不行，我不能落下你，你给我站起来。我却昏睡过去。醒来时，夕阳已经西下了，卡子弯在旁边，我动手推他，他醒了过来。小狼依然躺在老狼旁边，老狼与小狼已经死了，有几滴乳汁正从母狼的乳房里流出，卡子弯下身去，贪婪地吮吸着。我怒火中烧地骂他：你不要脸，竟然吃小狼的粮食。卡子说道，你终于醒了，如果不是它的乳汁，恐怕你早已经……卡子为了我，不肯自己食母狼的乳汁，如果没有母狼的乳汁，恐怕我再也无法醒过来。卡子昏厥过去。我惊慌地将卡子拖过来，将乳头放进卡子的嘴里，卡子的嘴唇翕动着，贪婪得像个惊慌失措的孩子。我和卡子找了块地方，将母狼和小狼埋在一处，我们在上面立了个碑，我们两个真诚地给它们磕头，卡子眼泪汪汪。
回到城市后，我和卡子的人生观发生了质的改变，我们不再不问人间俗事，不再奢求家长饭菜的质量，我们珍惜我们每一天美好的日子，这样的日子与沙漠里比起来，简直是到了人间天堂。
我们时常怀念那只受伤的母狼，是它，在生命的最后时刻，将最后一份人间大爱送到我们身边，我们惊恐不安，我们不敢奢华，更不敢以一颗昏睡的心对待所有的生灵，我们看到有人大肆食补可爱的狗狗时，我们会不惜一切代价地买下来放生，我们曾经到处做游说，要求大家不要食尽世间万物，所有的一切，都来源于对那只母狼的敬畏和对生命的忠诚。
卡子来电话告诉我：昨天晚上，又梦见那只母狼，它嚎叫着，领着小狼奔跑在沙漠里。
留长发的男孩
全班的同学们发现一个奇怪的现状：一向嘲笑男孩子留长发的彼得居然留了长发，不仅如此，他在班里开始向大家讲解自己的新潮观点：男孩子留长发可以树立坚韧不拔的性格，可以让男孩子特立独行，并且很容易赢得女孩子的青睐。
许多同学们围着他的长发品头论足。体育课上，体育老师看到彼得待在男孩子中间打篮球，他毅然下了命令：女孩子不可以与男孩子一起打篮球。彼得想解释自己是留着长发的男性公民，但体育老师严厉的目光拒绝了他的央求，他选择了后退。
曾经在一段时间里，他成了全校嘲笑的焦点，许多同学对他指手画脚的，说他是败坏社会公德。彼得躲在寝室里用眼泪描绘心情，他曾经一度想过剪掉长发，还自己原来的青春时尚，但有一条信念始终在催促着自己不要改变初衷。查尔老师一直在关注彼得，同学们不敢相信这样的事实：老师竟然鼓励彼得留长发。半年时间过去了，彼得的头发已经长至五十厘米，如水的金发让许多女孩子艳羡。某个傍晚时分，彼得却突然剪掉了自己那一头如水的长发，当他以全新的面貌出现在大家面前时，人群中一阵沸腾。但同学们并不知道，隔壁班里有一个染了头病的女孩子有了一头如水的长发，她刚刚从一个募集处得到的通知，有人捐集了一袭乌发。原来，彼得与查尔老师为了帮助隔壁班的女孩子有一头如水的长发，他们共同编织了一段属于青春和爱心的故事。
坏孩子的老师
谭一德老师站在我们面前，伪装得不苟言笑，但娃娃似的脸依然让我们开心。我们这群坏孩子，被校长硬生生地塞给了谭老师，而另外一名老师，由于与校长的特殊关系，挑三拣四地将所有学习好的学生弄进了他的班级里。
所有的人都替谭老师捏着一把汗，因为如果我们期末时拿不出像样的成绩来，他就会面临失业的危险。
坏孩子终归是坏孩子，一阵心疼过后，便开始考虑自己如何玩得开心，玩得热闹了。
谭老师列出了课程表后，大家大吃一惊：上午是学习课程，下午竟然都是玩的课程，且每天都不一样，比如说周一下午是荡秋千，周二下午是打篮球，且下面的标注中竟然这样写着：下午属流动课程，可以进行更改。
我的天呀，我们大跌眼镜地、胆战心惊地参加了他的第一堂玩耍课程，结果却让我们开心无比，他将语文中的常识列举到了玩耍过程中，让大家在荡秋千的过程中，增加了学习兴趣。
从那天起，我一发不可收地爱上了语文课。
接下来的表演更令许多人不敢想象，他竟然将班里许多同学的兴趣爱好列了出来，比如有许多人爱好打篮球，他将他们编进了校篮球队，有许多人爱音乐，他则教他们识谱练曲子，我爱好写作，这是与生俱来的，只是缺少一种好的沟通与历练而已，他则给了我许多杂志的联系方式，让我投稿，不要怕退稿，还煞有介事地将一大堆邮票送给我算作鼓励。
我的写作生涯竟然以这样的方式开始了，但半年时间后，我竟然拿到了第一笔稿费，成为整个乡的佼佼者。
有了这样的成绩，谭老师足以在老师面前吐气扬眉了，但他却对他们的褒奖一概不理，他甚至拒绝校长的吃饭请求。
坏孩子的老师足以坏吧，他将讲课地点搬到了田野里，让我们与泥土一块儿听讲。
期末的学习成绩，我们班依然最差，但我们班却出了几个与众不同的人，有两个爱打篮球的男生进了县篮球队，有一个喜爱音乐的女孩子参加了市里的音乐大赛拿了个三等奖。
对谭老师不知道该是奖励还是惩罚，校长紧锁双眉，最后在我们这一群学生的吵闹声中，谭老师留了下来。
二十年后的同学聚会上，我们当初差班的学生聚集在一块儿，议论当年谭老师的与众不同与英武神勇，大家一致认为：正是谭老师特殊的启蒙方式，使得我们不再拘泥于对课本上知识的专注，而更多地投身于实践课程当中。我们中间，有十个老总，有两个省级篮球队员，还有一个女孩子成了著名的电影演员。
坏孩子也有坏孩子的长处，最重要的是，如何发现他们的长处，引导他们的长处，让孩子们的兴趣志向像星光一样闪烁在夜空中，历时越久，越发明亮。