书城亲子家教培养高分高能孩子的120种方法
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第33章 方法巧妙做好临考前的复习

每个学生都期望考出好成绩。的确,每天用功学习,谁不想收获胜利的果实?考出好成绩需要平时踏踏实实地学习,也离不开考前有效的复习。

一到考前,许多孩子面对众多的复习内容,不知从哪里人手。有的孩子看见别人复习数学,自己也拿出数学书复习;看见别人背诵政治复习提纲,自己也跟着背诵政治。结果,“东一榔头西一棒槌”,哪门功课都没有复习好。

英国大本钟奖的获得者,来自中国大陆的牛津大学政治、经济、哲学学生会主席薄瓜瓜谈起自己的学习情况时,说:“英国从小学三年级就开始上化学、物理、生物,当初我都没学过。我狠劲儿用两周时间把这三本教材都背熟了,结果这方面一下占了上风,预备学校毕业时还得到全校唯一的自然科学奖。实际上,学习没有任何秘密,只要努力,就没有‘弱项’。”

由此看来,考前临阵磨枪,是有道理的。能不能获得好成绩,关键在于怎么个磨法!有的孩子存在着各科成绩不均衡的状况。这个时候,难免会在自己喜欢的科目上多花时间,导致成绩差的科目越来越差。为了抑制孩子这种偏科心理,家长可以帮助孩子制订一个合理的时间安排表。既要兼顾成绩好的科目,又要在成绩差的科目上多花些时间。

1制订一个短期计划短期的复习计划应安排得科学、合理,如文理科复习上;在个人每天的生物节律“高峰期”,安排重点的复习内容;其他时间安排次要的复习内容或安排娱乐与休息。合理分配各科复习时间,避免出现厚此薄彼等偏科现象。

制订复习计划的时候,要根据大纲的不同要求分配时间。家长可以提醒孩子先研究一下大纲。研究大纲的时候,要懂得譬如“了解”和“掌握”就不一样:“了解”是告诉你,只要知道这个知识点就可以了;而“掌握”就意味着要会运用这个知识点解决实际问题;如果是“熟练掌握”,就强调这个内容是考试的重点。

有位资深的教研员,曾经说过:“每年考纲出来,与去年比较,凡是有不同提法或新增的内容,必考无疑!”

在复习的时候,先根据笔记本回忆老师讲过的要点,已经掌握的,就放弃不看;模糊生疏的,就集中精力去看,牢牢掌握住。

总之,在考前复习时,一定要抓紧时间把不会的补上,对会做的、重点的内容争取更熟练。

2.押题,但是不投机琳琳小学升中学的时候,由于阅读能力有限,社会经验、社会阅历也较浅,平时也没有注意练笔,妈妈很担心她的作文得分不高。

于是,妈妈分析了历年的考卷,总结出这个阶段的作文试题无外乎“好人好事”。写一个好人,叙述一件好事,差不多就是在这个范围。于是妈妈帮助琳琳选了两篇范文,分别是好人和好事,让琳琳全文背诵。琳琳全文背诵之后,妈妈又教琳琳到时候如何“见机行事”:如果写同学,那么作文中的主人就改成一个班级的学生;如果命题要求写朋友,那么就把同学改成你的好友。经过妈妈的指点,无论作文如何命题,琳琳都可以在事先准备的材料上,略作剪接,从而拼凑成一篇颇有立意的文章。

果然不出所料,那年作文的要求是叙述一件事。给了一段材料,由考生接着写下去。那段材料是帮助一位孤寡老人打扫卫生的事情。琳琳看过后开心不已,把自己背诵的好事给套了上去,略作修改后,作文得了个高分。琳琳也如愿以偿地考入了重点中学。

像琳琳这种做法,虽然不利于学习的长足发展,但是临时应付考试,不能不说也是个好方法。

面临考试,对书本知识掌握得非常牢固的孩子毕竟是少数。如果在考前,还是存在学习上的弱项,可以有效利用考前这段时间,强记一些考题,不失为一种提高考试成绩的好方法。

不管是哪种层次的学生,只要在押题的时候存在的不是盲目投机心理,就能提高学习效率。但是,对于一些网上论坛内有人叫卖的押题卷,家长不要相信,更要制止孩子去购买。这种纯粹的投机行为,只能造成孩子的懒惰心理,耽误孩子的考试。

3把握重点内容有的同学不愿意在学习上多下功夫,总想搞点什么窍门少复习…点。于是,自认为不重要的内容就不复习,而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。于是就挂一漏万了,这样不但不利于掌握知识,也考不到好成绩。

复习的时候把握重点,并不等于非重点的内容就不用复习了。家长要告诉孩子,复习是在全面落实每一个知识点、不留疑点和空白的基础上,强化重点知识的记忆和训练。

有位成功考入重点大学的学生,非常会学习。他在平时的复习中就完成了对各类题型的训练与分析,清理掉作业中的每一处错误,对重点与难点也做到了透彻的理解。临考前,他的重点只放在对重要的概念、公式、原理、定理和结论,重要的词汇和语法规则等的强化记忆上。他说,他的分数之所以能够略高于那些成绩不相上下的同学,就在于对这些硬记的知识的准确掌握上。而其他同学略差,不是因为在大题上失了分,而恰恰是在这些小的知识点上,由于记忆不够准确而失分。在考试前,进一步强化这些基础知识,就能避免记忆不准确而丢分。