书城亲子家教培养高分高能孩子的120种方法
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第32章 方法根据遗忘规律进行复习

很多孩子有这样的疑惑,上课的时候,已经听明白、记住的知识,怎么刚刚过了半天,就忘了,这脑子还真是笨!如果因为这样的事情就认定自己脑子笨,那么这个世界上的聪明人可真是不多!家长要让孩子明白,遗忘是一种正常的生理现象,与头脑聪明与否没有关系。一个孩子要想在学习的时候不遗忘,就得掌握一定的复习方法来战胜遗忘。

德国心理学家艾宾浩斯经过研究得出遗忘的规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐变缓,经过一定的时间,几乎就不再遗忘了。这就是遗忘发展的“先快后慢”规律。

既然遗忘的规律是呈曲线形的,为了避免遗忘,掌握住所学知识,家长不妨指导孩子根据遗忘规律进行复习。

1即时复习

即时复习最好选择课后复习和当天复习。即时复习是为了巩固课堂学习的成果,加深记忆。所以,时间间隔一定是在没有忘记之前。复习的时间要注意合理安排,不要耽误其他功课的学习。

有的孩子觉得刚刚学过的知识,还记得很清楚,没有必要花费时间复习。其实,没有忘记是一种假象,如果不进行这遍复习,会忘记大部分。

即时复习,由于多针对一堂课所讲内容,记忆还处于遗忘的较少的时候,所以需要的时间相对短一些。一般选择在课后、中午休息时间、晚上睡觉前、等车的时间等。

2周复习

每周末把一周学习的内容从头到尾看一遍,先看课本内容,然后再看笔记,把作业本上出过错的题目重新做一遍。这样既巩固了记住的内容,也弥补了遗漏的知识点,更把这一周相继学习的知识系统化了,使知识掌握得更完整。

许多知识点看似独立存在,实际上彼此是互相联系的,老师安排课时,一周的时间尽量就讲一个相对独立的内容,只是讲的时候分开了几个课时来讲。所以,把分散的几块放在一起来复习一遍,就能摸出知识间的联系,不但对知识理解得更深入,而且能摸出一条轻松掌握这一部分知识的线索,更利于记忆。

一周的时间,很多知识点可能已经处于被遗忘的边缘,只是有印象而已。这个时候进行一次周复习,仿佛干旱季节下了一场透雨,及时把自己遗忘、欠缺的知识补了上来。3章复习课本上,基本是每章下面是几个节,每个节都是这一章内容的从属,是对章内容的一个分述。复习的时候,先写出每一节的重点内容,然后把各个小节的内容按着次序放在一起,就会总结出这一章的重要内容。每个节又不是孤立存在的,彼此之间都会有一定的联系。一般理科的联系是递进关系,文科的联系是从属于章内容的并列关系。搞清这种关系更利于系统掌握所学知识,把复习变得简单化。

学完一个章节后,让孩子进行一次章复习。这个时候的复习,就要站在章的高度,对整章内容进行全面、系统地梳理、检查,理清大致脉络,掌握整章的主要内容,做到脑海里有一张整章的知识结构图。