教子小案例
欣欣在家特别活泼，爱说爱笑的，跳起老师教的舞来，总是闲不下来。可是出了门就像是变了一个人似的，叔叔阿姨跟她说话她也不理。而且每次爸爸妈妈叫她一起到外面玩，欣欣就推脱说喜欢在家里。爸爸妈妈好不容易和欣欣一起来外面逛逛，欣欣却总问什么时候回家。还有，跟小伙伴在外面玩就更是很少了。整天窝在家里的欣欣，都不知道以后她一人上学在外面时自己怎么应对。
案例中的欣欣在家和在外表现的截然不同，而且自己的活动大都在家。或许有的家长会认为这是件好事，相比老往外面跑，还会时不时惹些事的孩子，案例中的欣欣的确是表现的乖巧。然而，也要看到，孩子总在家里，处在父母爷爷奶奶的照顾之下，不懂得怎么独立，也缺少与伙伴玩耍中协作和社交能力的培养，对孩子长远的发展是不利的。一般来说，喜欢到外面玩，同时也能事先告诉父母玩的地方，并且准时回家的孩子是最好的。
总窝在家里的孩子，还常常伴有如下一些表现，家长可以对应参考一下。不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪；不敢在班上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束；不敢一个人呆在家里，总说害怕，怕什么也说不清楚；不敢一个人上街办点儿事情，像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人，自己不敢单独去做；不敢在晚上出屋门，即使很短的时间，很短的路，也很害怕；不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
这种个性形成的原因，主要有如下几种。家长保护过度，有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意，总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力发展适当“放飞”，结果是孩子离开大人就害怕。孩子曾经被吓唬，心理上留下阴影，有的家长为了不让孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子；大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容，或者生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，造成孩子胆小。孩子交往太少，对陌生人和群体不适应。有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。
面对有案例中习惯的孩子，父母要仔细分析孩子不愿意到外面的原因，然后从原因着手，解除孩子对外面世界的恐惧，并且激起孩子走到外面接触更多朋友的愿望。培养孩子的交往兴趣，增强与他人交往的信心。家长要经常鼓励孩子主动与别的孩子打招呼，一起玩游戏，一起分享玩耍的快乐。同时，要暗示孩子，只要你主动，友好地与别人相处，别人就会喜欢和你做朋友，以此来增强他的自信心。要相信孩子的性格是正常的，内向、外向的性格没有绝对的好坏之分，只要孩子心态健康，能发挥自己的长处，这就有利于孩子的成长。家长要适当给孩子一些独立空间，鼓励他与同学交往。此外，可以直接提供机会让孩子走到外面，让孩子喜欢上户外的活动。