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第12章 奇趣游戏(2)

(1)全部参加人的年龄和是:67岁。

(2)用2乘这个和(俐俐是女的),再加自己的出生年月日和身高:67×2+1983+6+13+143=2279。

(3)乘以9:2279×9=20511。

(4)积的各位数字和:2+0+5+1+1=9。

表演者说:“算好了,我们便请‘万事如意’出来:请各人将得数再乘以300,加上751!算好的,请报结果!”

俐俐计算得最快:

(5)9×300+751=3451。

紧接着,人人都异口同声地说:“得数是3451!”

于是大家手舞足蹈,高声呼喊:“3451——万事如意!”

解:这仍是根据被9整除的数的特征设计出来的。在得出“9”之前的各种运算:年龄和,出生年月日……都是表演者故意设计的迷魂阵,实质是要把得数乘以9,再求积的数字和。

一旦求出了积的数字和(也必然最终得9),便可根据需要,随心所欲地安排算式,直至使它得出预定的数字。

如:可以要各人用加得的9去除27000,得到的商再加451,这样,同样可以得到3451。

表演者说:“以往每次我们都只猜一个数,现在我来表演一次连猜两个数。”

每次猜一个数已经很不容易,连猜两个数就更玄乎了。可能吗?

只见表演者从容地说:“你们各人可以任写一个比1大的一位数。”

话音刚落,众人说:“写好啦!”

“将你写的数减去1,再乘以5,再减去2,再乘以2。”表演者一句一顿地交待方法。

瑶瑶写的是9,按要求,他不停地计算:

9-1=88×5=4040-2=3838×2=76

表演者接着说:“在得数上再随意加上一个自然数。将结果告诉我。”

瑶瑶加上4:76+4=80,便大声报告:“我的得数是80!”

表演者沉着地说:“你先写的数是9,后加的数是4。”

果然连猜两数!

接着,其他人也报告了结果。尽管各人开始写的数和最后加上的数,都各不相同,但是一个个都被表演者准确地猜中了。

大家非常奇怪,表演者是怎么知道的呢?

解:根据表演者确定的规则,设参加者先后写的两个数为x和y,可列为:

[(x-1)×5-2]×2+y

化简后为:10x-14+y

其中x为十位数,y为个位数,当对方报出的数加上14之后,便恢复了原数。

如对方报出结果是80,表演者便在心中算出80+14=94,十位数9便是原先写的数,个位数4便是后加的数。

若对方原先写的是两位数,表演者计算后,个位是其后加的数,剪掉个位,余下的数便是原先写的数。

如对方写15,依规则,运算过程便是:

15-1=1414×5=7070-2=68

68×2=136136+7=143

表演者的算法是:

143+14=157便知对方后加的数是7,原先写的数是15。

11.跳不出的怪圈

表演者在黑板上随意写下了一串数字:

17、20、32、46、51、74、100、240、310……这些数毫无规律。

接着,表演者说:“我随便在这些数中圈一个,你们谁都别想跳出去。”

稍停,他笑着说,“当然,我指的是计算!”

大家都在静静地听着。

“现在表演开始!”表演者说,“你们每个人悄悄地写下任一个自然数,再减去一个比它小的任一个自然数,将得到的差乘以9。”

大家按照他的要求,认真地计算着。只听一片纸笔的沙沙声。

“把乘得的积各数位上的数字加起来,再把得的结果各数位上的数字加起来,直到得出一位数为止。”表演者继续发布指令。

根据要求,俐俐的计算过程是:

78-23=5555×9=4954+9+5=181+8=9

元元的计算过程是:

281-198=8383×9=7477+4+7=181+8=9

表演者说:“现在我开始圈数!”说着随手给100画了个圈,“请你们将最后得到的数,乘以8再加上28。”

一会儿,大家分别报出了答案。

奇怪的是:尽管原先写出的、减去的自然数各不相同,可是最后的结果却不约而同的都是100!果然没有一个跳出圈外的!

大家一阵惊讶!

表演者接着说:“请把第一阶段的结果乘以3,减去3,这回让谁也跳不出51!”随手又拿起粉笔将51圈了起来。

结果又是无一例外!

此后,表演者又圈了一些数,果真谁也没能跳出圈外!甚至黑板上的那些数让别人胡乱写,但只要被他圈住,并且按照他的要求作一番运算,仍是毫无差错。

表演者究竟用的是什么绝招呢?

解:这套游戏是根据9的整除特征设计的。

开始从一个数再任意减去一个数,只是故弄玄虚。将差乘以9的积,当然能被9整除了。能被9整除的数,它各位上的数字和也必定是9的倍数,再将和的数字连加,最后得出的一位数必然是9!

此后的加、减、乘、除是表演者根据圈定的数而随意安排的。如需要结果是100,既可以9×8+28,也可9×9+19,还可以要大家用90被他们的得数除,而后将商扩大10倍,这样便都可以得100。

12.难凑的和

搞了许多猜数游戏,该换换花样了。

表演者说:“咱们来做凑合游戏吧!先确定一个最高位是2的五位数,把它当作和,然后每两人一组,轮流说出五个四位数,使它加起来的和恰是预先确定的那个五位数,能在半分钟内完成的,就算及格。”

“半分钟太短了!”大家说,“你先做给我们瞧瞧!”

表演者也不推辞,并且请俐俐与他做一组。两人商定:预定的和是27636(最高位是2,五位数)。

俐俐先说了个“4321”。

表演者说了个“5678”。

俐俐接着说:“6235!”

表演者接着说:“3764”。

又轮到俐俐报数了,可是她直皱眉头,涨红了脸也说不出。谁都知道,这最后一个四位数最为关键,它必须与前面已经报出的四个四位数相加的和是27636,既不能多,也不能少。俐俐一时难住了。

表演者见状,再不帮俐俐,时间就要超出半分钟了,便随口报了个“7638”!

能行吗?大家将信将疑,便将他俩报的数全部加起来进行检验:

4321+5678+6235+3764+7638=27636

果然正确!

可是轮到大家凑合时,才知道难度很大,开始时能随便报数,到最后一个便卡住了,再也快不起来!有的不得不动起纸笔,五分钟也完成不了。然而,不论是谁,只要与表演者结成一组,几秒钟便完成了,而且准确无误。

这使大家十分惊奇,纷纷问表演者:这么熟练的计算是怎么练成的?

表演者笑着说:“这里面有个诀窍,你们都没有找到。”

究竟是什么诀窍呢?

解:表演者前两次报的数,都与对方报的数合成9999,这样9999+9999=19998,比20000少2。表演者只要在最后一次凑零头数时多加2,便可以了。如题中:

(4321+5678)+(6235+3764)+(7636+2)

=9999+9999+7636+2

=(9999+9999+2)+7636

=20000+7636

=2763613.必居其中

表演者先讲了一个有趣的故事:

大禹治水时,传说,从洛河里爬出一只大乌龟,背上有一些奇妙的红色标记。人们仔细辨认后,才明白原来是一些极有规律的数字:它的纵、横、斜每一列每一行三个数字的和都是15!真是神奇!

表演者接着说:“中国古书上称这个纵横图为‘洛书’,后来外国人称它为‘幻方’。它果真是变幻莫测,趣味无穷。”

“举例说吧,在这个图中,你任意默记一个数字,只要告诉我,它在A、B、C中哪一列,之后,我将数字卡片收起重排,排好后,你再告诉我它在哪一列,最后我再重排一次。这样你默记的数字,必定是正中间的那个数!”大家觉得很新奇,都急着要试试。

俐俐说:“我默记的数字在B列。”俐俐默记了9。

只见表演者将C列的三个数,由下而上收起来,按同样的顺序,又收起了B列A列。最后将收起的卡片从左向右自上而下,重新排成三行。

俐俐说:“我记的数现在到了A列。”

表演者仍按原先的方法,从右向左,自下而上将卡片收起,仍按从左向右自上而下,将卡片重新排好。这一次,他将全部卡片都数字向下,背面向上。然后说:“现在我将正中的卡片翻给你们看,必定是你原先默记的数字!”

俐俐一看,果然是9!不禁十分惊奇。

接着,又有几个人试验,令人不解的是,不论默记哪个数,经过表演者收了摆,摆了收,最后,默记的数字都“必居其中”!

你能知道其中的奥秘吗?

解:表演者遵循的规则是:

①每次收卡片的次序是自下而上,从右向左,并必须把对方报的列数放在中间,即第二次收取。

②每次放牌的顺序要自上而下,从左向右。

这样经过三次摆放,对方所报的数必然正居中心。因为经过这么摆放,一列中排列的数经过了几次轮回,恰把对方所报的数摆到了中心。

14.每组几枚

表演者拿着一把硬币,高高地扬起说:“每次咱们都是写数、猜数,这次咱们变个花样!”

没等他话音落地,大家便急切地问道:“换什么花样?快说!”

“这么着吧,”表演者说,“我给你们10枚硬币,任你们把它分成怎样的两组,我都能猜到每组是几个?”

大家倍觉新奇,忙接过硬币,背着表演者悄悄地将10枚硬币分成6和4两组,便说:“分好啦,你猜吧!”

“别忙!”表演者说,“我还要知道点信息呢!——请把其中一组用7乘,另一组用5乘,再将两个积相加,把加得的结果告诉我。”

大家也很快悄悄地算好了:

6×7=424×5=2042+20=62

便齐声说:“两个积相加得62。”

只见表演者略一思索,便说:“一组6枚,一组4枚。”

果然猜中了!

众人又重新分组,并按要求计算出和是68。

表演者又很快猜出一组是9,另一组是1。

当他们又报出:“和是56。”

表演者又很快猜出:“一组是3,一组是7。”

总之,这10枚硬币,不论怎么分法,都被表演者准确地猜出了。

请想一想,这是为什么?

解:假定对方分成的两组数,一组是x枚,另一组便是(10-x)枚了。

按照要求可列成:x×7+(10-x)×5

=7x+50-5x

=2x+50

这样,只要将对方告知的结果减去50后,再除以2,便求出其中的一组。

另一组便迎刃而解了。

如对方告知积的和是62。

表演者便算出了:

(62-50)÷2=6(枚)一组数

10-6=4(枚)另一组数

15.谜底回家

表演者说:“咱们现在玩个‘谜底回家’的游戏吧!”说罢,请五个人上台。

他先招呼甲,悄悄地对他说:“你任意写一个三位数,而后秘密地交给乙。”

乙将甲交来的纸条展开一看:749,表演者命他紧挨着照写一遍,再交给丙。

于是丙接到了一个六位数:749749。表演者令他将这个数用7除,丙照办了。只是担心万一除不尽怎么办?计算以后,恰好整除:

749747÷7=107107

丙把商数交给了丁。表演者命他再将交来数用11除,结果得:

107107÷11=9737

丁又把9737交给戊。

表演者又命戊用13除。戊问:“除不尽怎么办?”表演者说:“只希望你别算错就行。”

戊只得照办了:

9737÷13=749

恰好整除,他的担心又是多余的。

“现在请戊把运算的结果交给甲,请甲辨认一下交来的数是不是自己原来写的那个数。”

谁知当甲接到戊交来的数后,竟目瞪口呆:经过了那么多关卡,转悠了好长时间,交到自己手上的,仍是749!果然回家了!

紧接着,又重新写数,奇怪的是,尽管相互都是保密的,可是最终落到写数人手中的,仍是最先写的三位数!

这是怎么回事呢?

解:秘密是:7×11×13=1001

表演者要求第一个人写的是三位数,第二个人又紧挨着再写一遍,这样组成的数前三位数字与后三位是重复的。而任何一个三位数与1001相乘,它的积都是六位数,而且积的前三位数字与后三位数字是重复的,恰好符合这一特点。

这样做的实质就是:第一个人写一个三位数,第二个人将它乘以1001。

此后几个分别用7、11、13去除,必然还原到最初的三位数。

16.左边右边

表演者拿出一把一分硬币,说:“给你10枚硬币,你将它摆成两行,右边的一次只准摆1枚,左边的一次只准摆2枚,也可以全部摆在一边,但仍必须一个一个或两个两个地摆,每摆一次只要说声‘好’,最后我便知道你左边或右边各是几枚。”

有人接过硬币摆成了:

左边:00\00\

右边:0\0\0\0\0\0\

刚摆完,表演者立即说:“左边你摆4枚,右边你摆6枚。”

有人又摆成了:

左边:

右边:0000000000

奇怪的是,尽管表演者没有看到,仍一口说出:“10枚全部摆在右边。”

解:这里的奥秘是:表演者虽然未见摆放情况,但根据对方说“好”的次数,便可推算出来。因为事前已经规定:每放一次,必须说“好”。

如:对方共说了八次“好”字,假定都放在右边,就有2枚×8=16枚,这比总数多6枚。为什么会多出来6枚呢?因为左边每次只准放1枚,也当作2枚计算了,每次多算1枚,在右边放了6次才出现这种情况。因而断定右边放6枚,这样左边几枚就容易算出了。第二次共说了十个“好”字,所以断定10枚全部放在右边。

17.单数双数

表演者说:“不论是谁,不管他手里拿着多少东西,我都猜到他哪只手拿的是单数,哪只手拿的是双数。”

尧尧两手都握着硬币问:“我哪手是单,哪手是双?”

“请将你左手握的数扩大3倍”,表演者说,“右手握的数扩大2倍,最后将和告诉我!”

尧尧默默地算了一下,说:“和是49!”

“这就是说,你右手里是双数,左手里是单数!”表演者胸有成竹地说。

尧尧摊开双手一看果然,右手8枚,左手11枚。

解:表演者的根据是:

奇数×2=偶数

奇数×3=奇数

偶数×2=偶数

偶数×3=偶数

偶数+偶数=偶数

偶数+奇数=奇数

规定“左手的数乘3,右手的数乘以2”,所以,若两手得数的和是奇数,便断定左手拿的是奇数;若是偶数,则左手拿的必定是双数。

18.给零知整

表演者说:“你任抓一把硬币,连你自己都不知道总数是多少个,我却知道。”

这更神奇了!

表演者又说:“请你将它排成一个正方形的四条边,多余的舍去,不足的补齐。”

“再请你取起三条边,将硬币沿着剩下的一条边,一行一行地排下去,排得与剩下的边个数相等,排满一行再另起一行。”表演者继续说着他的要求。

“有零头么?”表演者问,“若有,请将零头数告诉我。”

“零头数是4。”媛媛说。

表演者稍一思索:“你的硬币总数是28个!”

就这样,不论你取多少硬币,最后只将零头数报出来,表演者都准确地知道硬币总数。真是奇妙。

解:表演者的计算公式是:

零头数×4+12=总数

可以看出:任何可以排成正方形的硬币数,沿一边重排,都可以排成三整行,第四行里必定缺少4个。

零头数是4,根据公式得:

4×4+12=28(枚)

如果没有零头数,便只能是

0×4+12=12(枚)

19.后取难逃

表演者说:“把一批硬币放在一起,你们三个人轮流取,尽管我没有看到,但是最后一人取多少,却难逃脱我的预料。”

“好吧!咱们现在就开始。”有人急不可耐。

“我还有话说:①第一个人取走的个数不能超过11;②第二个取的必须是剩下来的数的十位数与个位数的和;③第三个人取的数不准超过7。”

尽管有这么多的条件,能知道最后取走多少,也是不容易的。于是大家便三人一组试着取起来。表演者自觉地转身不看。

一会儿,一堆约有二三十枚的硬币每人都取了一次。

“谁最后取的?”表演者问。

“我!”一人应声回答,并握紧了取币的手。

表演者转过脸,目光扫了一下取剩下的硬币堆,迅即说:“你取了4枚!”

那人伸开手掌,大家一看果然4枚。

表演者根据什么道理猜中的?