从一个人成长的一般规律看，逆境、挫折的情境更容易磨砺意志，顺境当然可以出人才，逆境更可出人才。在逆境中经过挫折千锤百炼成长起来的人更具有生存力和更强的竞争力。因为，逆境中奋斗的人既有失败的教训又有成功的经验，更趋近成熟。他们能把挫折看成一种财富，深谙只有失败才可能成功，成功是建立在失败的基础上的，因此更具有笑对挫折、迎难而上的风范。
要想让孩子具备能够勇敢面对挫折的能力，必须从小磨炼他们的心理承受力。
挫折就是遇到困难或失败时在心理上的感受。当然这种感觉是不好受的，因为它使你的需要得不到满足，或者难以得到满足。然而对不同的人来说，确切地说是对意志品质不同的人而言，挫折的意义极为不同。
父亲时常告诫我，人的一生要遇到很多困难和挫折，但他必须成为一个坚强的人。心理承受力差的人很容易被困难打垮，而一个坚强的人往往在挫折中找到成功的途径。父亲教育我必须能够接受失败，否则无法养成持之以恒的性格。他教我要学会忍受失败带来的负面影响，并勇敢地面对它。
父亲告诉我，为了避免失败而逃避工作，是那些劣等性格中最顽固不化的东西。那些坏孩子就是这样，他们通过拒绝参加学习来逃避考试。越是这样，他们的自卑心就越来越膨胀。那些坏孩子为了给自己这种自欺欺人的想法找出正当的理由，他们往往会自我美言，贬低自己不愿意干的事，或攻击勤奋的人“虚伪”、“愚蠢无知”等。他们会自我安慰，“失败”标志着独树一帜，标志着个性强等，借此给自己创造一份虚假的自豪感。
父亲尽力教育我懂得一个道理：犯错误，甚至失败都是走向成功的必由之路，关键是要尽自己的最大努力改正错误。
父亲告诫我：无论在什么情况下都不要走极端。有些爱走极端的孩子，甚至用自残来避免失败，因为他们害怕不能满足父母、老师的期望而焦虑甚至恐惧。少年时代，掩盖对失败的恐惧感的最普遍方式就是酗酒、打架。父亲认为，这些坏行为都是孩子们到了最在乎别人对自己看法的年龄后才开始的，并非巧合。
许多经验告诉我们，只要从小培养孩子勇敢、坚强、自信的心理，采用理解、信任、鼓励、谈心的方式帮助他们，那么，一些不良的极端行为自然能够避免。
父亲认为，人的自我欺骗的能力是无穷无尽的，因而他对教会我以现实为基础进行思考是非常重视的。一个人只有面对现实，才会有所成就。很多人不能面对现实，整日沉浸在幻想之中，就是一种对现实的逃避心理。
虽然，人总是不可避免地具有逃避现实的心理，但也必须学会面对现实。父亲时常这样教育我，尽量让我的行为既有利于自己又有利于别人。
为了防止我形成自我欺骗的心理，父亲教育我要按照世界真实的样子认识它，并做出恰当的反应和决定。
许多的父母没能教会孩子这方面的技能，反而教得孩子不能面对现实。有些人总想保护孩子不受残酷现实的影响，结果更加强化了他们的逃避心理。在父亲看来，这些父母在不自觉中对孩子造成的不良后果，可以说是一种犯罪。
父亲对我采取的做法是：不管有多么痛苦，都要帮助我正视现实。当父亲向我解释事实、教我处理问题时，我就会渐渐明白：我有能力来面对和应付那些哪怕是最困难的处境。