对于孩子来说，能够得到父母有效的教导是非常有利于他们健康成长的。有些父母对孩子的管教仅仅停留在管住孩子上，让孩子循规蹈矩，没有活力，没有创造性。这种办法根本不能让孩子健康地成长。也有些父母因为顾及孩子的自尊心而不去管教孩子，这也是一种错误的做法。
在对我的教育和管束上，父亲竭力做到既有效制止我的不良行为，又尽量减小或不产生负面影响。父亲认为这是管理孩子要遵循的最基本的原则。
除了我之外，父亲还接触过不少和我年龄相仿的孩子。他发现几乎任何一种不良行为，孩子都会凭着自己的理解去获得某种自以为是的“奖励”。父亲认为，父母的责任就是要去发现和取消这种“奖励”。
父亲有一位朋友，他的儿子是一个非常调皮的孩子，处处都让人感觉到他的与众不同，经常干些令人心烦的事，经常欺负妹妹和别的小伙伴。
有一天，这位朋友找到父亲，想让他提供一些管教孩子的办法。
他对父亲说：“我的儿子真令人讨厌，他不仅喜欢嘲弄别人，连吃面包也与其他孩子不同。他明明知道我讨厌他的某些行为，可他偏偏那么做，好像是专门在气我。”
听了他说的话，父亲感到很奇怪。这孩子连吃面包都会惹家人生气，恐怕也有些太与众不同了吧。于是，父亲要求去看看这个孩子。
那天父亲和他的朋友一家共进午餐。在饭桌上，父亲特意仔细观察了这个调皮的孩子。
他发现，这个孩子在吃面包的时候，把面包皮细心地剥下来，然后把它捏成一个球形吃掉，而把剩下的部分丢在盘子里。与此同时还得意洋洋地对他母亲说：“妈妈，我把面包皮剥下来了！”
于是，他的母亲开始训斥他：“你怎么总是这样，居然还当着客人的面。”这时，他的父亲似乎也要发怒了。
父亲给他的朋友使了一个眼色，示意他不要发怒。饭后父亲给他讲了一个“对付”孩子的办法。
第二次，这个孩子故伎重施，像往常那样把面包皮剥下来后，也对母亲说：“妈妈，我把面包皮剥下来了。”可是她的母亲只说了一声，“我知道。”
孩子说：“你怎么不说我了？”
“不说了。”
没过多久，父亲的那位朋友又找到了他，说孩子现在已经没有剥面包皮的习惯了，也和其他人用一样的方法吃面包了。他觉得很奇怪，问父亲是什么原因。
父亲对他说，其实道理很简单，孩子的那种做法就是为了引起别人的注意，即使被父母责骂，他也会觉得受到了重视。在他眼里，父母的责骂就是一种奖励，而他的做法就是为了这种奖赏。后来，父母对他的这一举动不闻不问，毫不关心，他自己也渐渐觉得没趣了，所以在不知不觉中改掉了坏习惯。
还有一个小男孩，染上了说粗话的坏习惯。因为他的一个小伙伴爱说“屁股”两个字，他学会了带回家里。由于这两个字不是什么风雅的词，他的母亲觉得很讨厌，很快就加以制止。可是相反，孩子不但没有停止说这两个字，还一连几个星期编造出不少关于“屁股”的坏话，说什么“天上有个屁股”、“屁股点心”、“甜屁股”，等等。他的母亲气得不行，最后干脆懒得理他。后来孩子发现这样说已经不能够引起父母的注意，也就慢慢地不说了。
这是因为孩子起初说的粗话得到了旁人的奖赏而反复地说，后来没有了鼓励，曾经使他颇感兴趣的粗话也就渐渐地被遗忘掉了。
孩子在成长的过程中，可能会出现各种各样的坏习惯，有的是任性、自大，有的是时刻都不忘记表现自己，有的是爱捉弄人，有的甚至是以自己的行为危害他人、损坏财物。面对这许多问题，父母应该采取不同的办法去加以解决，以达到最好的效果。
我小的时候喜欢在墙上乱画，虽然父亲给我买了学习绘画的用具，但我仍然克制不住自己的这一癖好，总是趁他不注意时偷偷地用笔在墙上涂抹。
有一次，正当我在墙上画得高兴的时候，被父亲抓了个正着。
“卡尔，你在做什么？”父亲立刻制止了我。
我迅速地转过身，把笔藏在了身后，并用身体挡住了刚刚涂抹的东西。
父亲当时并没有给我讲道理，也没有训斥我，只是制止我别那样干下去，并让我独自一人到我自己的房间里呆一会儿。
过了一阵，父亲把我叫出来，并询问我为什么要在墙上画。
我说：“爸爸，我知道错了。因为我刚才在房间里想了很久，我想我的行为破坏了墙壁的清洁。其实我有画画的纸张，我应该在纸上画画而不是在墙上画。你曾经给我讲过不能随便弄脏东西的道理，所以我犯错误是不应该的，请您惩罚我吧。”
父亲并没有惩罚我，他叫我去房间里一个人呆一会儿的目的就是让我自己想清楚这个道理。因为孩子有时在做某件事时，纯粹是一时兴起，他可能也懂得这些道理，只是一时管不住自己。如果父母当场就去训斥他，或把那些讲过多次的道理再给他讲一次，一定不会有什么好的效果。只有孩子从内心里真正认识到了自己的错误，这样的印象就会深深地印在他的脑海里，也就会减少他再犯错误。
父亲这样做，只是为了让我无聊而乏味地单独呆一会儿，这不算是一种惩罚的方法。我一个人呆着的时候，做什么事都没有关系，只是把刚才在墙上画画的那股劲冷下来。使我能在房间里对自己的行为有所反思，然后就会意识到自己的做法是错误的。
我认为，这种方法可以适用于很多情况。比如，当两个孩子发生争执或打架时，一般来说都会互相告状，争论不休。父母只要让他们停下来，把他们分开让他们各自单独呆一会儿，可能什么问题都会得到轻松的解决。因为孩子之间不可能有什么深仇大恨，只是在一时气头上发生争执罢了。如果父母不是这样将他们分开而是去给他们讲道理的话，那么会更加深他们之间的矛盾，带来更多的麻烦。
当然也会有这样的情况发生，孩子拒绝到自己的房间或指定的地方去。有的孩子还会对父母的命令采取蔑视的态度，不去执行父母的命令。如果碰上这种情况，我认为父母仍然要坚持把他带到指定的地方去，即使孩子哭闹，也要把他关进房间里。父母要守在门外，在规定的时间之内不能开门。必须要让孩子明白，任何对抗都是没有用的，要让孩子必须面对这个现实，要让孩子懂得应该为自己的行为负责。值得庆幸的是，我有一个非常懂得教育孩子的父亲，由于他得法的教育使我小的时候非常听话，父亲也从来没有对我采用过任何一种粗暴的行为。