在老师和学生之间，不是说只有老师才有责任，而学生就没有什么责任的。同样，同学们也是有责任的。同学们的责任意识是不是具备，这是值得思考的。以前，有很多人讲同学们需要对谁谁负责，实际上，同学们确实知道吗？
不，很多同学不一定清楚。或者说，同学们或者以为这没什么了不起，不算什么大事情的。现在的课本改革是很好的，一种思想品德书里面就专门讲角色和责任的事情。同学们在学校期间扮演的是学生的角色，学生就有学生的责任。
除开思想品德课程，很多老师现在还要给同学们讲责任意识。讲是讲，实际上，最为重要的是，同学们确实地重视这些责任。我私下里以为，同学们仍然可以这样思考问题：
第一，同学们自己没有责任？也就是说，可以反问一下自己，自己究竟有没有责任。如果说自己没有责任，只是天天耍，那要耍到什么时候呢？
现在有的同学就喜欢说耍，根本不喜欢提起什么责任来。不承认自己有责任，或者说没有意识到自己有责任，这是最为关键的。
第二，自己有哪些责任？可以拿个笔来一一排列，数一下，看看自己究竟有多少责任。这样，自己就很清楚自己要做什么了。
这个责任意识的教育，是很重要的。我建议，在入学教育的时候，先不说什么纪律，就先说这个责任意识，就是要让同学们看看自己究竟有哪些责任。如果没有关于有哪些责任的认识，你却要让同学们确实地懂事，那是很难的。
在很大程度上说，同学们的懂事，就是在于发现自己身上有责任。自己身上没责任，怎么知道自己要做什么呢？
当然，如果你要硬性地要求同学们怎么做，不从责任意识这个侧面引导，很多同学是不大会理会的。这是很值得思考的。
第三，有责任，而且具体到各个方面，我们需不需要尽到这些责任？当然是需要的。有的人以为，我有责任，就是不管这些责任，就是不做事情，你把我怎么着？是这样的吗？不，我私下里以为，一个人认识到自己的责任，或多或少都会做一些具体的行动。
应该说，在具体的行动方面，我们还需要鼓励。或者说，我们更需要支持同学们对自己的责任负责的行为。
我看，我们的教员对同学们责任意识方面的教育是需要加强的。这个方面，同学们自己也可以做更多的努力。