早上收到远方的千里烟波朋友的消息，他说是读了我的文章，感觉不错，有些段落让学校里的老师在家长会上读了。这个消息很是让我高兴，不是一般的高兴。虽然这本书还没有出版，或者将来出版的机会都很少；不过，现在已经有朋友喜欢它了嘛！我说的比较实在。
事先也没有料到朋友会如此地推荐。我们这里的老师是不知道我这些文章的，我写下了这些文章，是存在网络上的，不敢给我周围的这些老师看。因为，给这些老师看，就有炫耀的嫌疑，老师们就会说：没见过你会写文章哈。
所以，我即使写再多的文章，无论是什么类别的，我这里的老师（除开几个年轻的老师）是不怎么知道的。有时候，外边有人发书进山里来，可能就把消息给暴露了。我怕这样的状况，实在是需要改变的了。只是，我这个人个性又是这么奇怪，自己的想法，实在想先隐藏着，等等再说了。
这并非世故，而是看看已有的文章是不是有意义。我希望文章的意义不只是在于我这个地方的，也就是说，能够对很多地方都有意义，那就更好了。为此，早上得到这个消息的时候，我很是高兴呢。
或者，将来写文章的时候，可以考虑其中很多因素，至少能够于人有用，那就不至于遭到很多嘲讽了。这比收到一笔款子还要值得高兴。
早上给同学们上自习，同学们并不很有精神。有的同学还来的比较晚。想起来，实在是需要努力。我需要努力，同学们也需要努力。我这个地方是1月底就要期末考试的。在这个情况下，无论几年级，都需要准备考试了。
昨天晚上一个从前在我们这里读书现在读高中的学生跟我说，他们也要准备期末考试了，比较紧张。我们这里的学生，或许还是小，所以并没有十分紧张的。或者说，对学习并没有十分重视。
在我看来，老师重视，还是很不够的。学习，还是要让同学们确实地重视起来。即使是说新的教育理念什么的，仅仅是老师重视也还很不够，还需要同学们重视起来，否则没什么实际效果的。
关于教育教学方面的什么事情，我往往以为，只是教员重视，只是家长重视，或者只是社会重视，这都不一定有什么效果的，最关键的应该是同学们重视。教育教学，说到底，其核心是“学习”，而不是别的。