父母重视早期教育是一件好事，但如果不顾孩子的兴趣和实际，只从自己的主观意愿出发，就可能好心办坏事，把“白天鹅”变成“丑小鸭”。
近些年来，早期教育和特长教育受到空前的重视，很多父母在孩子很小甚至刚刚出生时就给他们制订了宏伟的教育计划，并在孩子刚刚会说话不久就开始实施智力开发和特长培养。这应该说是一件好事。
但是如果我们父母对孩子期望过高，违背自然规律，揠苗助长，或不顾孩子的兴趣和实际，只从自己的主观意愿出发，或赶时髦，跟风，看到别人的孩子都学这学那了，自己的孩子不参加几个班，心里不能平衡，其结果往往很可能适得其反。
下面是一件真实的故事：
一对年轻的夫妇因为8岁的女儿的教育而苦恼不已，他们的女儿学习不好也就罢了，最近又开始撒谎，擅自涂改考试成绩欺骗父母。
详细了解情况后，我们发现这个女孩撒谎的原因比较复杂。她自小特别活泼，喜爱舞蹈，看电视时总是情不自禁地边看边跳；晚上到了睡觉时间，还常常偷偷地在自己的房间跳个不停。还在上幼儿园时，她就一再求父母送她上舞蹈班。遗憾的是，她的父母不喜欢她跳舞，他们认为女孩子应该文文静静，不要一天到晚跳来蹦去，因此不让她上舞蹈班。他们给她买了钢琴，报了钢琴班，要她好好学钢琴。她刚开始也想学钢琴，但她坐不下来，没有多久就对一动不动地坐着练琴产生了强烈的反抗和厌恶心理，每次练琴她都十分痛苦，抵触心理很严重，学不进去。于是老师批评，父母训斥，她稚嫩的自尊心受伤了。
与她相反，她的堂妹性格文静，做什么事情都比她有耐心，堂妹钢琴弹得好，经常受老师的表扬。有这样一个参照物，她越来越自卑。上小学时她和堂妹在同一年级，每次考试堂妹都比她考得好，全家上下更是话里话外地敲打她：怎么姐姐什么都不如妹妹呀！
星期天的大家庭聚会时，爷爷奶奶等全都围着堂妹转，而每当这时候，她总是一个人悄悄地钻进屋里不肯出来。
爸爸妈妈看到自己女儿什么都不如她堂妹，心里是又急又气，他们想逼一下女儿，给她定了一条规定：如果期末考试到不了90分，过年就不给买新衣服。于是发生了她涂改成绩单的事件。
试想，如果他们尊重女儿对舞蹈的兴趣和爱好，不逼女儿学钢琴，她的自信心不受到伤害，她也不会像现在这样如同一只“丑小鸭”，相反很可能是一只亭亭玉立的“白天鹅”。
她之所以不如堂妹，之所以学习成绩平平，原因在哪？责任在谁？