饭来张口、衣来伸手，一切由长辈代劳，孩子在极尽享受中只会丧失生存能力，处处显现笨人一筹的窝囊相。
护犊之情人皆有之，但过分了，就让人们不能理解，也容易把后辈呵护成一个人们耻笑的窝囊废。
有个三年级的小学生，每天带的午饭都有一只鸡蛋，这只鸡蛋是由妈妈剥好蛋壳装进饭盒的。有一次妈妈来不及剥蛋壳，吃饭时这个孩子竟然犯了难，不知怎么对付鸡蛋，后来只好带回了家。
像这样的孩子虽然是极少数，但缺乏生活自理能力的孩子却十分普遍。独立生活能力是人生存与发展的基本能力，这种能力是需要逐步培养的，但有些家长生怕家务劳动影响了孩子的学习，甘心做孩子称职的“保姆”。他们觉得孩子小，什么也不会干，也舍不得让他们干，孩子吃水果，家长给削皮；孩子吃鱼，父母给剔刺；不敢让孩子上街买酱油——怕车撞了；水开了不敢让孩子去冲——怕烫着了；垃圾满了，不敢让孩子去倒——怕迷了眼……家长包办了一切，甚至连铅笔都要亲自给孩子削好，让“小太阳”一门心思去读书。在这种娇惯下，孩子不会叠被、铺床、洗衣服的为数不少。有的孩子上小学一、二年级不会穿衣服，上了三年级还不会系鞋带。有个小学五年级的学生，从来没有自己系过红领巾，在家是爸爸妈妈给系，在学校只好像松领带一样松开后套上或取下。在这样环境里长大的孩子能不窝囊吗？
物质的满足，生活的包办，使孩子产生依赖和惰性，而这种毛病转移到学习上就会产生抄作业、抄答案，有问题不思考就问父母，自己不动脑筋等坏毛病。这样怎能搞好学习？再者，孩子会这样想：既然衣来伸手，饭来张口，什么都有了，学习求知又有什么用？既然一切父母都包办了，何必还要自己奋斗？这样的孩子失去了学习目的，他还努力学什么？
所以，过分保护的结果，使孩子成了被抱大的一代，到了上学的年龄，还不能独立生活。难怪一位18岁的研究生被选送出国留学时，因发愁没有妈妈洗衣服和照料生活，以致愁出了严重的失眠症，只好退学。
其实，孩子生活自理能力的积极性是很高的，扫地、叠被、缝钮扣、洗碗、买菜、洗衣服、烧菜等生活小事，孩子经学习锻炼后都能胜任。这样做既符合孩子日益增长的独立自主的心理，也培养了他们的劳动习惯，训练了他们为家庭尽责、为他人服务的责任感。所以，家长们应该放手让孩子学会独立生活，不要心疼他们摔跤碰壁。那么孩子在培养生活自理能力的同时，能够更快地提高学习能力，磨砺意志，陶冶情操，对他们的成长和发展都有好处。否则，孩子长大了，面对生活的挑战就会束手无策。
长辈过分呵护，不但影响孩子现在的生存，也必然危害了孩子未来的发展，并注定发生难以想像的悲剧，一个女大学生的经历就是一个生动的例证：
她还在幼儿园时，有一次午睡，因为脱毛衣，怎么也脱不下，阿姨边帮她边数落她：你这小姑娘真笨呢！——当时，她也不懂这笨有多了不起，那时她只有三岁。回去后对姥姥说，姥姥大怒：敢这样说我外孙女！于是怒气冲冲找到幼儿园，对着莫名其妙的阿姨大吵一架，从此她就在家和姥姥过，不去幼儿园了。
由于姥姥像个超级服务员，从小学到中学什么事都不要她干，她也就什么都不会干；又由于谁敢说她个“不”字，姥姥拼了老命也要去讨回公道，几乎所有同学都远离她，这更加固了她的孤癖性格。上了大学之后，过住校生活，一切靠自己打理，没有了姥姥呵护，她一切都显得狼狈不堪，成为同学们嗤笑的对象。由于长时期自我封闭，和同学老师没什么交流，总是闷闷想心事，后来就出现幻觉，精神出了问题，走投无路，终于退学。回到家中，父母流泪，姥姥已经年迈，听到此信，当场晕了过去。
显然，这就是过度呵护的结果。过度的呵护，只能造就窝囊废，成为废品，无法适应生活，更无法适应人生，终于造成悲剧。有句话说得好：怕孩子吃苦，吃一辈子苦；不怕孩子吃苦，吃几年的苦。对于怕孩子吃苦而百般呵护的父母长辈来说，道理相同：你呵护得了孩子一时，能呵护他一生？