另外，过敏严重的可在医生的指导下服用一些抗过敏药，如扑尔敏、息斯敏、非那根片，同时还可服用维生素C、维生素B1、维生素B6片，以减轻痒感，让婴儿静静地安睡，这样有利于病情好转。
婴儿输液时如何护理
输液时婴儿应保持头高足低，这样有助于输液的顺利进行。
开始输液时孩子往往哭闹不停，这时妈妈应注意不要让孩子乱动，以防止针头脱落或针头移到血管外，将液体漏入皮下。
输液中液体如不滴，应注意输液器下端管内是否有回血，若有，可能为压力低，应提高吊瓶的高度，也可调节输液夹而增加滴速；再不滴时请护士处理。
观察输液的速度，一般每分钟不超过20滴，肺炎、心衰、营养不良者每分钟8~10滴为宜。
输液中应观察是否有输液反应。在输液过程中，如出现发抖、怕冷、面色苍白、四肢发凉、皮肤有花纹，继之发热，应即刻报告医护人员，进行及时处理。
输液完毕，不管针眼处有无血肿，都不应用手去揉，应用无菌棉球或棉签按压几分钟，阻止针眼处出血。
训练婴儿把尿
宝宝出生2个月后就可训练婴儿把尿。婴儿越小，排尿间隔越短，可在睡前、睡醒时，哺乳后15~20分钟把尿。
抱婴儿两腿稍外展，大人可给予固定的声音（如嘘嘘声）强化排便动作，使婴儿对排尿形成条件反射，如果在解开尿布时婴儿排尿，宜做“嘘嘘”声，使其与尿意及排尿联系起来。
训练婴儿把尿的习惯，要掌握好宝宝排尿的规律，切不可频繁地或强制性地把尿，否则易造成宝宝对把尿的反感，不利于排尿好习惯的形成。
抱婴儿进行空气浴
在新生儿时期，不应将新生儿外带，但对1个月后的婴儿应大力提倡空气浴。
新鲜空气中的氧气多，可以提高呼吸功能和抗病能力，经常进行户外活动，可增加婴儿对冷空气的适应能力，提高机体免疫力，减少呼吸道疾病的发生。
2~4个月的健康婴儿，除了十分寒冷的天气和风雨天外，均可以对婴儿进行空气浴，让他们可爱的小脸、小嘴和娇嫩的皮肤和空气进行接触。每天可抱出去2~3次，每次20~30分钟，但最好避开早上10点至下午4点这一段时间。
抱婴儿到外面晒太阳
太阳光中的红外线温度较高，对人体主要起温热作用，可使身体发热，促进血液循环和新陈代谢，增加人体活动功能。阳光中的紫外线照射皮肤，可促使皮肤合成维生素D，利于钙质吸收，多晒太阳还可以防佝偻病。日光锻炼对机体的作用较空气浴强，进行日光浴时必须注意小儿的反应，在开始日光浴前可先进行空气浴7~10天，待小儿适应户外环境后再进行。
婴儿太小时，不能直接到室外暴晒。一般要等出生后2个月左右开始日光浴。开始时可在气温高于20℃时进行，在炎热的夏天，太阳不能直晒宝宝，可以选择上午8~9点钟，下午4~5点钟，在树阴下、屋檐下都能收到较好的效果。冬天则要选择天气较好的中午。晒太阳时注意保护眼睛。
日光浴时尽量让婴儿少穿衣服。开始先晒手和脸，每日1~2次，每次5~10分钟。以后逐渐让婴儿身体更多的部分暴露在外面晒太阳，时间逐渐延长至每日1小时。
做日光浴时应注意以下几点。
不要让阳光直射在头部和脸部。要戴上帽子遮阳，特别要保护眼睛。
晒太阳时，要尽量暴露皮肤，不要隔着玻璃晒，因为紫外线不能透过玻璃。但是，当阳光强烈时，应注意不要灼伤皮肤。
日光浴后要用干毛巾或纱布擦干汗渍，换件内衣。再喂以白开水或果汁，以补充水分。
天气不好和生病时要停止，中间应停顿恢复2~3天，待婴儿身体习惯后再开始。
婴儿被动操
婴儿被动操可促进婴儿大运动的发育，改善血液循环，使精神活泼，适于2~6个月的婴儿，每日1~2次，方法是由大人给婴儿做四肢伸屈活动。
婴儿按摩操
（第一节）：婴儿仰卧，妈妈用左手轻轻握住孩子的脚，用右手从内向外、从上往下轻轻按摩孩子的腿，两只脚交替按摩。然后，轻轻地揉腿上的肌肉。
（第二节）：婴儿俯卧，妈妈用手顺着孩子脊椎骨从头部往臀部按摩，然后再从下往上按摩。
婴儿抱摆操
横托抱。
妈妈站立或立跪，左手托在宝宝颈肩部，右手托臀部，双手根据宝宝的反应加大或缩短距离。通常，随着妈妈双手距离的加大，宝宝会反射性地挺胸，当不挺胸时，妈妈应缩短双手距离。
该操适合于0~4个月的宝宝（出生第一天即可做）。可以刺激宝宝骶脊肌及背部肌肉力量的增长，使宝宝躯干姿态挺拔。
横托摆。
妈妈横托抱宝宝，双手距离缩短后再以腰带动手臂，做横向摆。根据宝宝的适应情况逐渐加快速度。
该操适合于0~4个月的宝宝（出生第一天即可做）。可以刺激宝宝大脑前庭，提高宝宝的身体平衡自控能力。
竖托抱。
妈妈左手托住宝宝的背、肩、颈，食指、中指分开，托住宝宝头的下部，右手托住其臀部，手指托住腰部，使宝宝保持腰直；右手放在宝宝两腿之间，左手向上托使其从水平状过渡到45度（可随时改变角度）。
该操适合于0~4个月的宝宝，可刺激宝宝运动感觉，使宝宝开始了解肢体的位置与运动的感觉。
竖托摆。
（第一节）：妈妈竖托抱宝宝，以腰部的旋转带动手臂，随着宝宝的适应逐渐加大幅度。
（第二节）：妈妈竖托抱宝宝，双脚前后站立，腰部前后运动，带动手臂，使宝宝沿身体的纵轴运动。
（第三节）：妈妈托抱宝宝的方法与竖托抱基本相同，只是右臂在宝宝的左侧，横摆到一侧时，利用惯性使宝宝的身体纵向移动90度。
该操适合于0~4个月的宝宝，可刺激宝宝大脑前庭，整合感觉；刺激眼肌，开发宝宝的视觉学习能力。
婴儿俯卧练习
婴儿睡醒后活动时，可把他放在稍有硬度的床上，防止物品堵住鼻子，影响呼吸，让他俯卧在床上，两臂曲肘在胸前支撑身体。大人在婴儿面前用温柔的声音和他谈话，摇晃着鲜艳的、带响声的玩具逗引他抬头。开始时，只练30分钟，逐渐延长时间，每天一次即可。不要让宝宝感到疲劳。
这样能训练婴儿抬头，能锻炼颈肌、胸背部肌肉，还可以增大肺活量，促进血液循环，有利于呼吸道疾病的预防，并能扩大宝宝的视野范围，使他能更好地熟悉环境，加深与家庭成员的密切关系。婴儿从低头俯视的最近距离到抬头所见到的远距离，会越看越远，由此能逐渐培养出婴儿观察事物的兴趣，有利于智力的发育。
婴儿抓握练习
两个月的婴儿能拿住放在他手里的东西，3个月时，当手触到玩具时，偶尔能抓住。这是宝宝用手认识周围世界的表现。婴儿在摆弄、抓握物品和玩具时，加强了触觉和视觉的联系，不仅可以促进大脑的发育，对于更有效地认识物体也大有益处。因此，要注意宝宝抓握能力的发展。
那么，怎样来发展宝宝的抓握能力呢？
1个月内的婴儿，他的手常表现为握拳形状，有时能够张开。妈妈可经常轻轻扳动、捋顺宝宝的手指，或轻轻活动他的双手。这样，可增强宝宝手指各关节的灵活性，促进手的自然开合。
在出生后的第3个月，宝宝的抓握动作开始发展起来，手经常半张开，有时两只手能凑到一起玩，玩他自己的衣服，将其拉到脸上；也常用手去抓周围的东西，并试图将物体抓住，但对距离的判断不准确。此时，妈妈可用带响声、色彩鲜艳的玩具，如摇铃、响圈儿等，训练婴儿的抓握动作。开始可将玩具放在婴儿手中让他握住，逐步地再用玩具的声音和色彩逗引他注意，同时触碰他的手，吸引他去抓握，每天可做多次练习。
随着婴儿的发育成长和抓握能力的逐渐增强，可依次做如下锻炼：
教宝宝做“抓挠”的游戏，单手做，双手做，左右手交替做。
将奶瓶放在宝宝手中，让他玩耍，或有意识地让他做抓、扔塑料、布制玩具的活动。
可将两种或几种不同的玩具，依次递给宝宝，引他主动抓拿。饼干之类的小食品不必再喂，让他自己拿着吃。
妈妈和宝宝一起做“抢玩具”的游戏。
婴儿直立蹬脚的练习
将婴儿抱起，放在大人腿上或手掌上扶他站起，让小腿自然绷紧，然后扶他上下自然地蹬脚蹬腿，大人可用亲切、柔和的声音与他说话，可说“宝宝跳跳，宝宝跳跳”。开始每天可练习4~5次，以后逐渐增加次数。这样可以练习宝宝腿脚的肌肉。
婴儿视觉刺激
待到婴儿出生后3~4周时，可在婴儿的摇篮上悬挂可移动的鲜红色或鲜黄色的气球或纸花等，让孩子醒来就能注视它们。
妈妈隔一定的时间去摇动一下纸花和气球，以刺激起孩子的注意力和兴趣，这是视觉刺激的好方式。
两个月的宝宝，在他仰卧时，爸爸或妈妈手拿色彩鲜艳的玩具，先在距离宝宝眼睛30厘米处让宝宝注视一会儿，然后将玩具移到宝宝头的左侧或右侧，让宝宝转动头部去追视移动的玩具。
在天气暖和时，大人可将宝宝抱到室外，让宝宝看一会儿室外的物体，并且对宝宝说一说在他眼前晃过的物体的名称。
婴儿听觉练习
听觉是学习语言、运用语言的基础，听觉的发展对语言的发展有重要意义。要在日常生活中发展和训练婴儿的听觉。
可在婴儿醒着时用亲切、温柔的语调面对面地和婴儿说话吸引他听，还可定时给他听轻快、柔和的音乐，或母亲唱一些优美的歌曲或念一些短小的儿歌给他听，这不仅可以发展婴儿的听觉，还可培养孩子从小对音乐的兴趣。
另外，在宝宝周围远近不同的地方，人为地发出一些声音，如拨浪鼓声、钥匙声、小铃声、口哨声等，刺激宝宝对不同的声源作出反应。大人可把玩具慢慢地移开，往各个方向移开去，让孩子寻找声源。由近及远逐渐移动，用各种发声体从各方向来训练婴儿的听觉。
多与婴儿说话
婴儿出生后的2~3个月是语言发展的自发发音阶段，是婴儿学习说话的准备阶段。说话是一种情感交流的重要手段，对婴儿说话也是和他进行情感交流。
大人应多和婴儿说话，用亲切的表情，愉快、柔和的声音面对着婴儿说话，诱发他良好的情绪，引逗他自发地发声。
当婴儿醒来时，妈妈可在宝宝耳朵边轻轻唤他的名字，温柔地、反复地说与宝宝意愿有关的话，如“饿了吧，吃奶吧，尿湿了，换尿布了，宝宝醒了，妈妈亲亲。”等宝宝听到妈妈的声音会把头转向妈妈。
经常听到妈妈的声音，宝宝会感到安全、宁静。接受不到母亲爱的信息的宝宝，常出现反应迟钝、冷漠、孤独。妈妈要每天多与宝宝说话，用这种刺激促发宝宝的健康成长。
宝宝的游戏
在宝宝2~3个月时，大人可陪婴儿做以下一些游戏，以促进婴儿视觉、听觉、触觉、语言、情绪及社交的发展。
看颜色（视觉）。
大人在脖子上戴一个鲜艳的项链或彩色珠链。在喂饭或看护他时戴着项链让他看。收集鲜艳的丝巾和领带，并系在婴儿床边。给宝宝穿双鲜艳颜色的袜子。试将袜子套在宝宝手上，看着他是怎样把手举到眼前，并专心凝视。对宝宝说“多漂亮的颜色”之类的话。
虫虫，虫虫飞（视觉、听觉/语言）。
抱着宝宝看着他的眼睛，慢慢晃动你的食指，放在他眼前以引起他的注意。当你吸引他的注意力时，摇动着手指向左边移动并观察他的眼睛是否也跟着移动，再移到右边，观察他的眼睛是否也跟着动。你一边摇动你的手指，一边说：“虫虫，虫虫飞。”刚开始，宝宝跟着你的手指持续很短的时间，但若每天坚持练习，你就会发现他在不断地进步。
舞伴（听觉/语言、情绪/社交）。
听着简单、快乐、轻松的曲子，并问他：“我可以跟你跳个舞吗？”然后在他耳边哼着歌，同时一只手托着他的头部，一只手抱着他的背部，随着音乐向前向后晃动宝宝的身体。曲子结束时，要向他表示感谢。
睡前的交谈（听觉/语言、情绪/社交）。
你对宝宝说得越多，他就会越早步入呀呀学语阶段，试着说话。安慰的声音和充满爱意的词语可使你的宝宝更容易入睡。你一边抚摩他的头，一边说一些安慰的话，紧紧地搂着他，然后放下他，继续爱抚他，继续讲安慰的话语。
挠痒痒和逗他笑（情绪/社交）。
这项游戏能鼓励宝宝笑口常开。抱着宝宝轻轻地前后摇摆，用食指轻轻地抚摩他嘴边的皮肤，当宝宝朝你微笑时，要表扬他，并让他知道这样使你有多开心。不断重复这一游戏。抚摩宝宝的脸三次，然后说“笑一笑”，当你抚摩宝宝的脸时，你可以说“一、二、三、笑一笑”。
玩具“说话”（情绪/社交，精细动作）。
做这项游戏要有一段安静的时间。准备好不同大小、不同尺寸、不同质地的各种填充动物玩具，摆放在婴儿床边。要注意放些小一点儿的玩具，以便你的宝宝可以抓起它们。在他的面前一边晃动玩具一边说，“嗨，宝宝”“你好吗？”等等。这时宝宝会感到很高兴。注意在晃动玩具说话时，你要根据不同的动物玩具变换说话的声音、语调，以给宝宝倾听不同声音的机会。
拥抱和触摸（情绪/社交、精细动作、听觉/语言）。
给宝宝喂奶时抚摩着他是十分重要的。当你抱着他时，他可以自由地触摸到你。你可以把宝宝的手放在你的脸上，让他的手触摸你的鼻子、嘴、头发和眼睛。你还可以轻轻地抚摩他的手，轻拍他的胳膊，同他低声细语。
出生4~6个月
婴儿的形体变化
4~6个月的婴儿生长发育十分迅速。正常情况下体重6个月以前每周平均可以增加150~180克，4个月时，体重大约是出生时的2倍。
正常男婴6个月时发育标准为：身长平均可达68.1厘米，体重平均达8.22千克，头围可达43.9厘米，胸围可达43.9厘米。
正常女婴6个月时发育标准为：身长平均为66厘米，体重平均为7.62千克，头围为42厘米，胸围为42厘米。
婴儿的运动能力
婴儿的运动功能在4~6个月时发育很快。
4个月的婴儿头能很稳的挺立，扶立时两腿能支撑身体。手能抓握周围物体，握持反射消失，递给玩具能拿，会玩自己的手。看到感兴趣的东西时全身乱动，并企图抓住。竖抱时头能保持平衡。能从仰卧位转到侧卧位。
5个月的婴儿，可自行翻身，还会不厌其烦地重复某个动作，将玩具扔下再拣起来。
6个月的婴儿，可以双手向前撑住独坐一会儿，喜欢在扶立时跳跃，有爬的愿望，能用一只手抓东西，会双手同时握物，出现换手、捏、敲等探索性动作，能摇发声的玩具，能抓悬挂的玩具。
婴儿的心理功能
在婴儿出生的前半年，主要是通过各种感官的发展认识事物，从而使各种心理活动得以发展，随着婴儿月龄的增长，4~6个月的婴儿心理功能有了一定的发展。
4个月的婴儿，视觉功能比较完善，能逐渐集中于较远的对象，开始出现主动的视觉集中，并开始形成视觉条件反射。如看到奶瓶时会手舞足蹈，高兴时会大笑、“咿呀”学语，会玩自己的小手，听到声音能较快地转头，能注意镜子中的自己。