在教育孩子的时候，你要告诉他：“永远不要低估自己所拥有的实力，也永远不要高估自己所欠缺的条件。”鼓励孩子去尝试，锻炼他的胆量，这是培养男孩的一个关键。
拥有梦想，没什么不可能
孩子的梦想是需要保护的，因为当你的孩子拥有梦想，他将无所不能。美国第37任总统威尔逊说：“我们因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。他们在春天的和风里，或是冬夜的炉火边做梦。有些人让自己的伟大梦想枯萎而凋谢，但也有人灌溉梦想，保护它们，在颠沛困顿的日子里细心培育它，直到有一天得见天日。这些是诚挚地希望自己的梦想能够实现的人。”因此，呵护孩子的梦想吧，它将会让孩子变得更加杰出。
美国经营大师杰克·韦尔奇在给儿子的信中这样写道：“一个人如果想成功，就必须先有梦想，并时常以肯定、正面的自我宣言，不断地自我教育、自我塑造、自我激励。成功，永远属于那些相信梦想、敢于梦想的人。
“儿子，你已经有了自己的梦想，这很好！说明你已经有了目标，祈求成功，这是值得庆贺的。剩下的就是行动，用相信自己的梦想、实现自己的梦想的真实行动，来达成梦想。”
所有的成功者，在他们真正完成梦想之前，都已经先运用想象力预见了自己的成功图像。不管他们在开始时多么贫穷，不管他们受正式教育的历程多么短暂，也不管他们结识的人多么稀少，他们都能想象自己能够成功。当他们的梦想一直存在，就会给他们以激励，让他们创造奇迹。事实证明，一个人小时候的梦想往往是最有生命力的“可能”。
在美国，一个贫民区的破房子里住着7个兄弟姐妹，其中一个小男孩身体很不好，长得非常瘦弱，还时常感冒发烧。更让父母失望的是，他似乎也没有什么学习天赋，学习成绩在7个孩子中是最差的一个。
有一天，这个小男孩坐在破旧的电视机前，看到介绍有史以来最伟大的高尔夫球运动员尼克劳斯的电视节目，内心突然一片沸腾：“我也要像尼克劳斯一样，成为伟大的职业高尔夫球运动员！”
想法一冒出头，小男孩就吵着父亲给他买高尔夫球和球杆。
父亲听了小男孩的要求，双手一摊，无奈地说：“孩子，我们家玩不起高尔夫球，那是富人们的玩意儿。”
可是，小男孩哪里知道，偏偏就吵着要。
母亲抱着他，对父亲说：“我相信他，他一定会成为优秀的高尔夫球手。”
母亲说完，转过头来，柔声对小男孩说：“儿子，等你成为职业高尔夫球手后，就给妈妈买栋别墅，好吗？”
小男孩听了，睁大眼睛，朝母亲重重地点了点头。
父亲拗不过小男孩的央求，见孩子的母亲也同意了，便设法给他做了一根球杆，然后在家门口的空地上挖了几个洞。每天，小男孩都用捡来的球玩上一会儿。
男孩进入中学后，遇到了体育老师里奇·费尔曼。费尔曼发现了这个黑人少年的天赋，便建议他到高尔夫球俱乐部去练球，甚至帮他支付了1/3的费用。
谁料到，仅仅3个月，男孩就成为奥兰多市少年高尔夫球比赛的冠军。
高中毕业后，他进入大学学习。
一年暑假，他通过同学得到一份薪水很高的工作机会，每周大约500美元。他动心了：家里贫穷，自己应像个男人一样养家了。
可是，就在他将要前去应聘时，中学的体育老师里奇·费尔曼来到他家，告诉他已经帮他联系到了一家高尔夫球俱乐部，准备带他去扬名。
小伙子听了，不好意思地说：“老师，对不起，我打算去工作了。”
里奇·费尔曼沉吟半晌，然后问他：“孩子，你的梦想是什么？”
他愣了一下，似乎有些措手不及。过了一会儿，他才红着脸说：“成为像尼克劳斯一样伟大的高尔夫球运动员，挣很多钱，给母亲买一栋别墅。”
“你现在就去工作，”里奇·费尔曼继续说，“不错，你马上就可以每周挣到500美元，很了不起，但是，你的梦想就只值每周500美元吗？”
18岁的小伙子被老师的话震惊了。
他整整一天呆呆地坐在屋子里，心里反复默念着老师的话。
第二天，他改变了找工作的计划，而是自觉地投入到了训练中。在当年的全美业余高尔夫球大奖赛上，他成为最年轻的冠军。
3年后，这个当年穷苦人家的孩子成为一名职业高尔夫球手。如今，他已经成为世界上收入最高的体育明星之一。他先后给母亲买了6栋别墅。
他就是迄今为止最伟大的高尔夫球运动员“老虎”伍兹。
若是一个人有获得成就的想法，并努力为想法付出努力，生命就会以事实回应他的梦想，以符合他的自我形象与对成功所持有的信念。
有人说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但不可以没有梦想。”这句话一点儿都没错。实际上，想要培养一个成功的男孩，没有那么复杂，只要你能够呵护孩子的梦想，帮助他，让他去为梦想努力，相信他会创造出你想象不到的奇迹。
别呵斥孩子的“狂妄”
在生活中，有些家长总是不相信孩子，觉得他年纪小，能力有限，很多事情做不来、做不好。其实，孩子的创造心理是很强烈的，他们的头脑里很少有条条框框，却有一股“初生牛犊不怕虎”的劲头。这种创造心理对孩子来说，可是极其宝贵的，是他们能够进行创造的基础。可是，一些父母往往看不到这些，总是低估自己的孩子。
有对青年夫妇请朋友来家里吃饭。饭桌上，朋友问主人11岁的儿子小军最崇拜什么人。小军脱口而出是曹冲。朋友问他：“为什么？曹冲只是个小孩子而已。”
小军低头想了想，反问：“小孩子就不能崇拜吗？就因为他是小孩子，还能做出大人都做不到的事情，所以才值得崇拜啊。”
这个回答让那个朋友不知说什么好，于是，便顺口说道：“那么，你认为曹冲是最聪明的孩子吗？”
小军摇了摇头，说：“那也不见得。”
这时，小军的爸爸觉得小军说大话，便有些不高兴地说：“难道你还比曹冲聪明不成？不知道天高地厚。”
小军听了爸爸的呵斥，把嘴一撅，不服气地说：“本来嘛。”
朋友对小军的爸爸说：“你先听小军说，他一定有理由的。”然后转头问小军：“那你看，你比曹冲强在哪里呢？”
小军想都没想就脱口而出：“我比他聪明。他懂得用和大象一样重的石头来称象，可那太麻烦了，要一筐一筐地抬上去，再一筐一筐地抬下来。其实，他不用那么麻烦，只要让那些文武大臣走上船去，再称人的重量，不就行了吗？”
“绝了！”朋友激动得一拍巴掌，小军的爸爸妈妈也傻眼了——这果然是个更加绝妙的办法。
朋友端着酒杯对小军的爸爸说：“你刚才还说他不知天高地厚呢，你看看，这个方法你我也未必能想出来吧。”
小军的爸爸脸一红，哈哈一笑，点头说：“我收回！我今后再也不说了。看来，还真不能小瞧孩子的智商呀！”
别总以为孩子“狂妄”、“不知天高地厚”，孩子并不是你想象中那样“无能”，其实，他们有你想象不到的能力或智慧。当你总以为孩子狂妄自大的时候，也许应该自我反思一下，是不是你缺乏耐心去了解孩子呢？
脑科学表明，如果以17岁智力成熟度作为100%的话，那么人50%的智力是在4岁以前获得的。既然孩子具有如此的智能水平，为什么他们看起来却依然那么弱呢？其中很大原因在于大部分家长总是干涉孩子。
有个幼儿园老师，有一天室内活动结束后，看到阳光明媚，天气很好，便决定带孩子们到院子里去享受一下明媚的阳光。
可能是孩子们都太着急了，在换鞋时，明明刚坐在小椅子上准备换鞋，这时小刚走过来推开明明，坐在了明明的位置上。
幼儿园老师目睹了这一幕，心里很生气，正准备上前干预，好好教育一下霸道的小刚，却见明明站起来走到小刚身边，语气非常坚定地说：“对不起，我先来的，请你等我换完了再换好吗？”
小刚抬头看了看明明，大概心里知道自己理亏，过了一会儿，便站了起来。
整件事情没有大人的干预，然而，明明处理得很好，完全出乎幼儿园老师的想象。
别小瞧孩子，无论是智力还是能力，他们都有值得大人欣赏的地方。只要你给孩子表达与锻炼的机会，他便会给你想不到的惊喜。
假如孩子说“行”的时候，你总是以为孩子狂妄，不自量力，不知天高地厚，那你就错了，其实，有些事大人不必干涉孩子太多，而应该相信孩子的能力，给孩子锻炼、表现自己的机会。你的孩子行不行，让他试一试不就知道了吗？不要总是干预他的事情，结果让他养成依赖心理，能力得不到发展，这样“行”也会变得“不行”，“可能”也会转化为“不可能”了。
激发潜能，让孩子成就无限可能
有人断言：最大的悲剧不是地震，也不是连年战争，甚至不是原子弹大爆炸、地球灭亡，而是千千万万的人庸庸碌碌生活着，却从来意识不到存在他们身上的巨大潜力。是的，其实每个人都拥有成为释迦牟尼、爱因斯坦、比尔·盖茨的潜质，可是绝大部分人的无穷潜能没有被认识、被发掘出来。作为家长，为了孩子的将来，你有必要帮助孩子发挥潜能的力量。
那么，怎样才能激发孩子的潜力，让孩子的能力发展得更快呢？