在医生的努力下，沃森很快康复出院。身体健康的沃森并没有回IBM公司继续任职，而是过着闲云野鹤般的生活。沃森离开后，IBM并没有颓废不前，它仍旧保持着自己鲜明的活力，继续把持着计算机界的霸主地位。
好的管理者应该懂得，企业离开自己，也照样运转。要真正做到大胆放手，就要信任下属，懂得授权之道。
鼓励
1926年，松下电器公司经过长期考察研究，决定在金泽市设立营业所。金泽市这个地方，松下并没有去过，期间对这地方的考察，都是派他的助手去的。
松下经过深思熟虑，觉得有必要成立一个营业所。有能力成为这个新营业所的主管，在总公司中并不多。而且，这些主管都必须留在总公司工作，以免影响总公司的业务。左想右思，这事使松下陷入了困局。这时候，松下想起了一位年轻的业务员，这个人刚满20岁。他认为不可能因为年轻就当不好营业所主管。
于是，松下决定派这位年轻的业务员担任设立在金泽市的营业所负责人。
松下把这位年轻人叫到自己的办公室对他说：“这次公司决定，在金泽市设立一个营业所，我提议你去那边做主管，现在你就立刻去金泽市，找个合适的地方，租下房子，设立一个营业所。资金我已经准备好了，你拿去进行这项工作，你这边的工作可以移交给其他人，我会派人去接替你的工作。这对你也是一次机遇和挑战。”
听了松下这番话，这位年轻的业务员大吃一惊，几乎不敢相信自己的耳朵，他感觉那边的工作比较重要，应该派一位有名望有资历的人去营业所担任主管，可他想不到董事长会派自己去。因为他感觉自己刚进公司没多久，在公司也算是新人，也没有什么资历和名望。
他惊讶地说：“这么重要的职务，我恐怕不能胜任。我进公司还不到两年。”
松下听了他的话微微一笑说：“这是公司的决定，你回去准备一下，我会派人去那边协助你更好地开展工作。”
那位年轻人只好受命，并暗下决心，一定要努力工作，不辜负公司对他的器重。没多久，筹备工作就绪，松下又派去两个人，协助年轻人工作，就这样松下公司在金泽市开设了第一个营业所。
信任是企业管理的基础，代表了先进企业的管理理念。用人最重要的就是信任和大胆地委托工作，一个受到上级信任，又能放手做事的人大都有较高的责任感和使命感。
放手去做
北欧航空公司董事长卡尔松为了改掉航空系统航班不准时的陋习，对下属的管理进行了彻底改革。他们的目标是要把北欧航空公司变成欧洲最准时的航空公司。
但他想不出该怎么入手。卡尔松到处寻找，看到底由哪些人来负责处理此事，最后找到了合适的人选。
卡尔松就亲自去拜访此人，并真诚地向他询问说：“我们怎样才能成为欧洲最准时的航空公司？你能不能替我找到答案？你先思考一下，过几个星期来见我，看看我们能不能达到这个目标。”
这人同意了卡尔松的要求，过了几个星期以后他来到卡尔松的办公室。卡尔松一见到他就询问道：“怎么样？可不可以做到？”
他不紧不慢地说：“可以，不过要用6个月的时间，还可能要花掉160万美元，不知道你肯不肯花这些钱？”
卡尔松马上说：“真是太好了，那你有什么具体计划吗？”因为他本来估计要花5倍多的代价。
那人有点吃惊地说：“请您稍等一下，我带了一个人过来，他会把具体的计划告诉你。”
卡尔松说：“不必汇报了，你们放手去做好了。”
大概过了4个月，那人又来到卡尔松的办公室，要求卡尔松亲自去看一下，说他的航空公司已经成为欧洲最准时的航空公司，并在原来的经费上节省了60万美元，卡尔松很高兴地去航空公司具体考察一番，结果让他十分满意，并对那人大加赞赏。
卡尔松的助理不解地说：“您怎么知道他们一定能做好呢？您连他们的具体计划都没有看，只是把这项工作交给了他们。”
卡尔松轻松地说：“如果刚开始的时候，我只是对他说：‘好，现在交给你一项任务，我要你使我们公司成为欧洲最准时的航空公司，现在我给你200万美元，你要这么这么做。’结果一定是另一个样子，他一定会在6个月以后，垂头丧气地对我说：‘我们已经照你所说的做了，而且也有了一定的进展，不过离目标还有一段距离，也许还要再花90天才能做好，另外还需要100万美元经费等。’可是这一次这种拖拖拉拉的事却不曾发生。一般他们开出的经费都是事先预算好的，总比我随便给他们的钱数要多得多。”
企业领导者让下属担当一定的职责，就要授予相应的权力，这样有利于领导者集中精力抓大事，有利于增强下属的责任感，让其发挥自己的积极性和创造性。敢不敢放权，是衡量一个领导者用人技巧高低的重要标志。
两个学生
明朝的时候，民间有一位了不起的老画家。他的作品很受人们的喜欢，在当时没有一个人能像他那样受到如此程度的欢迎。
他的画艺的确很高，作品神韵十足。他有自己的成名绝技，就是画荷花。很多达官贵人和富商巨贾都想求得他的荷花作品，有的更是不惜金钱。可是不论这些人如何肯出高价，这位画家就是不愿意画一幅荷花作品。只要有人请他画荷花，他便将其拒之门外，不管此人是初次相识还是多年好友，一律如此。自然他的荷花作品便很少在民间流传了。所以，人们只知道画荷花是他的拿手好戏，可谁都从未亲眼目睹过。
这天早晨，老画家准备出门晨练，刚把院门打开，看到在大门口跪着两个小孩儿，都是八九岁的样子，神情很可怜，看样子他们已经在大门口跪了一宿。两个孩子被冻得浑身发抖，老画家很奇怪。
老画家上前问道：“孩子们，你们有什么事儿吗？为什么一直在我家门前长跪不起呢？有什么事情站起来说，别这样跪了。”老画家去扶两个孩子起来，此时两个孩子已经无法站立，他们的两条腿全都已经僵硬。老画家费了好大的力气才把他们弄到屋里，坐下后，两个孩子述说了原因。
原来，这两个孩子全是孤儿，无依无靠，想从师学艺，得知老画家的名望后，日夜兼程赶来拜师学艺。老画家看着这两个孩子，禁不住唤起了自己对往事的回忆，想当年他也是这样的境地，也是用同样的方法来求自己的老师，情况是多么的相似啊！老画家动了真情，脸上已是老泪纵横，心想：自己一生从未收过学生，假如自己百年之后，画技便从此在世间消失，不如收他们做关门弟子吧。
想到这里，老画家对这两个孩子说：“好吧，我收下你们，但是有一个条件，就是你们必须刻苦练习，不要辱没了我的名声。”
两个孩子瞪着惊奇的眼光看着自己的师傅，简直不敢相信自己的耳朵，过了好一会儿，才仿佛从梦中惊醒，双双跪倒在地，磕头如捣蒜，老画家一把将两个孩子搂在怀里，哈哈大笑起来。
从此，老画家多了两个徒弟，两个孩子多了一个师傅。
老画家对两个孩子的传授简直达到了无私的地步，把自己所会的，除了荷花绝技，统统教给了他们。
可是，老画家发现一个怪现象，两个孩子中有一个无比的聪明，学什么会什么，有时他的技法几乎快与自己接近了。
但是，另外一个孩子，也非常刻苦，可是不管教他画什么，他在纸上只是画一堆黑乎乎的东西，左看右看也看不出来他画的是什么，而他却一如既往地画着。奇怪的是老画家教他们画山水时，他还非常认真地听老画家的讲解，听完后拿起笔来并不是去画山水，而是又去画那些黑乎乎的东西，让人摸不到头脑。因为这事儿，那个聪明的孩子称他为“愚人”，他也丝毫不介意。
过了几年的时间，聪明的孩子进步神速，而“愚人”还在画着那些黑乎乎的东西，不过老画家似乎已经注意到了什么，对“愚人”频频点头，聪明孩子认为师傅年纪大了，可能有点糊涂了。
又过了一段时间，老画家突然宣布要教他们画荷花。这个消息让聪明孩子兴奋得整夜未眠，第二天一大早就来到画室，把纸笔全都准备好，只等着师傅的到来。
聪明孩子想：这是师傅最后的绝技，我要是学会了就可以独立门户，也可以从此扬名天下了。“愚人”和老画家先后走入画室，老画家开始教他们画荷花，聪明孩子听得非常认真。可是直到老画家讲解到最后一刻，聪明孩子也没有看出来师傅画的荷花到底有什么出众的地方，心想：人们所言不实，看来“荷花神话”果然是言过其实，不用学我也会画。
正当他垂头丧气的时候，老画家让“愚人”把自己刚才没有画完的“荷花图”最后完成。聪明孩子此时真的有些发懵，不知道师傅的葫芦里卖的是什么药。“愚人”也不客气，拿起笔来在师傅刚才画的“荷花图”上画了起来，还是那些黑乎乎的东西，不一会儿他把这些东西补到荷花的下面，聪明孩子此时傻了眼，画中的荷花好像已然散发出无比的清香，荷叶也露出了鲜活的力量，就这样，一幅普通得再也不能普通的“荷花图”，被“愚人”信手添了几笔，变成了一张神奇的画。
聪明孩子开始埋怨师傅道：“您为什么只教‘愚人’绝技，而教我普通画法呢？”
老画家微微一笑，对他们说道：“孩子们，不是我这个做师傅的偏心，你们知道吗，荷花是靠什么来生长呢？是泥土。单纯去画荷花和荷叶，画得再好，也是一张普通的画，只有将它的生长环境加以修饰，用心去体会，它的价值才能淋漓尽致地体现出来。”
“我们都知道，画一只鸟，可以想象它飞翔的状态，很容易就把自己的情感加进去。而泥土看似容易画出，但是试着把自己的理解和感受加到泥土里，那就很难做到，因为没有人会对泥土产生激情，需要的是刻苦地练习，把自己的爱融入黑乎乎的泥土里，这才是荷花神奇的来源。只要有人能把所有的感情和专注投入到一件事物上，都会创造令人惊讶的成绩。”
聪明孩子若有所悟地点了点头，他终于明白了“神奇荷花”的魅力所在。老画家摸了摸“愚人”的肩膀说：“孩子，你叫什么名字？以后你一定会成为一个了不起的画家，前途不可限量。”
那小孩不好意思低下了头，小声地说：“我的名字叫唐寅。”
不出老画家所料，唐寅日后真的成了一位了不起的画家，还成了有名的江南四大才子之一。
要授权给员工，那么培育他们应是一项不可缺少的工作。但是，真正有效地培育应在于如何使员工能自发的、主动地去寻找学习机会，千方百计地提高自己的技能，并且要培养他们的创新能力，这样才有可能让员工创造出奇迹。
愚蠢的猴子
在一个古老的王国里，来了一只可爱的猴子，它深得国王的喜欢。国王老待在深宫里处理政务，感觉生活很枯燥，而猴子的到来，恰巧解决了他的烦闷与无聊。
国王给了它很多好吃的东西，猴子渐渐地长胖了，国王周围的人都很尊重它。国王对这只猴子更是十分相信和宠爱，甚至连自己的宝剑都让猴子拿着。
在王宫附近，有一座供人游乐的树林。春天来临的时候，这座树林简直美极了，成群结队的蜜蜂嗡嗡地咏叹着爱神的光荣，争芳斗艳的鲜花用香气让林子芳香扑鼻。国王被那里的美景所吸引，带着他的正宫娘娘到林子里去。他把所有的随从都留在树林的外边，只留下猴子给自己做伴。
国王在树林里好奇地游了一遍，感到有点疲倦，就对猴子说：“我想在这座花房里睡一会儿。如果有什么人想伤害我，你就要竭尽全力来保护我。”
说完这几句话，国王就睡着了。不久一只蜜蜂闻到花香飞了来，落在国王头上。猴子一看就火了，心想：“这个倒霉的家伙竟敢在我的眼前蜇国王！”于是，它就开始阻挡，马上赶跑了蜜蜂，可是又有别的蜜蜂闻到花香远远地飞过来，依旧落在国王的头上。
这下猴子更是怒不可遏，心想：国王平日待我不薄，这蜜蜂竟然敢在我的眼皮底下，落在国王头上，太不把我放在眼里了。它马上抽出随身携带的宝剑，一把劈在蜜蜂的身上，结果蜜蜂被断为两截，可是国王的头也被砍了下来。
同国王睡在一起的正宫娘娘吓了一跳，惊叫道：“你这个笨猴子，这是干什么呀？”随后又叫了很多侍卫把这愚蠢的猴子带了出去，可是国王却不明不白地被砍死了。