3.孩子跌倒后，让他自己站起来
今天孩子能够自己站起来，就能保证孩子在今后的挫折中可以勇敢坚强地面对。而面对挫折唯一的办法，就是重新振作。
人从生下来到死去，每天都面对大大小小的困难和麻烦，如果因为某种磨难就一蹶不振，那就说明你把自己当成了牺牲品。一个牺牲品的特征就是相信过去比现在更有利，认为别人要对自己负责。然而，这恰恰和事实相反。
事实是，每个人都有自己的价值和能力，都要对自己的内心负责。磨难犹如一种锻炼，一方面消耗了大量的体能，一方面却又强身健心。如果一遇到失败，就无法重新面对生活，那么你的人生会很悲观。孩子遇到挫败的时候，家长不要因为他们伤心难过的表情一时心软就替他们解决问题，时间长了，孩子就习惯性的依赖父母，没有办法自立。
父母应该给孩子鼓励和建议，让孩子跌倒后，自己重新站起来。
卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
生活里的每件事都是让你有爱心、有勇气的因素，是使人明智不可缺少的一部分。每个明显的问题或困难，实际上都使你因祸得福，给你一个成长的机会-没有这些磨难，这些机会就不可能发生。磨难实际上是你的朋友，而不是你最可怕的敌人。培养孩子对挫折的恢复力，让他从磨难的痛苦中解脱、振作起来，有信心地生活。
加里·里士满在他的着作《动物园观察》中描绘了一只新生的长颈鹿如何学习的第一课。
长颈鹿母亲低下头，以看清小长颈鹿的位置，将自己确定在小长颈鹿的正上方。她等了大约一分钟，然后做出最不合常理的事-她抬起长长的腿，踢向她的孩子，让它翻了一个跟斗后，四肢摊开。
如果小长颈鹿不能站起身，这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复。小长颈鹿为站起来拼命努力。疲倦时，小长颈鹿有时会停止努力，母亲看到，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤动的双腿站起身来。
这时，长颈鹿母亲做出更不合常理的举动-她再次把小长颈鹿踢倒。为什么？她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小长颈鹿必须能够以最快的速度站起来，以免使自己与鹿群脱离，在鹿群里它才是安全的。狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿，如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么它就会成为这些野兽的猎物。
孩子跌倒了父母可以扶起来，可谁也无法保证孩子在今后的生活中不再跌倒。今天孩子能够自己站起来，就能保证孩子在今后的挫折中可以勇敢坚强地面对。而面对挫折唯一的办法，就是重新振作。如果家长每次帮孩子站起来，将来孩子遇到苦难只会原地哭闹，博取别人的同情，这样会导致孩子不能重新面对失败，从而无法移动头上不幸的阴云。生活中的每一个磨难都给我们提供了一个改善自己的机会，任何人都可以放弃这种机会，这是世界上最容易的事。但是，能够理解这种机会，并且当其他人都认为你会放弃时，你还能镇定自若地抓住这种机会，这才是真正的力量。因此，当孩子遇到磨难时，一定要他懂得开发自己的智慧，从而有能力接受磨难，有勇气去面对自己。
当孩子遇到困难时家长也不要盲目地让孩子解决，让孩子冷静地想一想问题出在哪里，莽撞行事只会让问题变得更糟，找到适合自己的方式、选择适合出发的地方，勇敢地面对，才能重新站起来。
一个旅行者在行进的途中，突然改变了原来选定的路线，决定抄近路前往目的地。没想到，在他穿越那片看似很平坦的草地时，没走几步，脚被什么东西猛地绊了一下，把他摔了个跟头。对此，他没太在意，从草地上爬起来，揉了揉有点儿疼的膝盖，继续前行。但是没走十几步，他又结结实实地摔了一跤。这一回他没有急着站起来，而是躺在那里，一边揉着受伤的腿，一边仔细地打量着脚下的草地。
原来，绊倒他的是一个草环，那是一种丛生的植物，用疯长的、极柔韧的枝蔓编织成的一个很隐蔽的草环。在他跌倒的周围有很多很多这样的草环，行人稍不留意，就会绊一个跟头。待他坐起来，将目光往前一延伸，不由得大吃一惊，掩藏在繁花绿草间的，竟是一片可怕的沼泽。
转到另一条安全的路上，他仍在庆幸刚才跌的那个跟头，更庆幸自己没有像第一次那样，漫不经心地急于爬起来，而是细心地查清了让自己跌倒的原因，还认真地打量了一下自己原本自信的道路。事后，他又心有余悸地听说，那片隐蔽在草地深处的沼泽，不久前还吞噬了两个粗心的过路人。
所以，当孩子遇到麻烦时，告诉他不要贸然莽撞地冲过去，找到失败的原因，才能不重蹈覆辙，避免更大的错误。
在成长中难免遇到挫折，不仅需要勇气和信心，更需要冷静地观察思考和分析，避免下次犯同样的错误。
不过父母在培养孩子独立性的时候要把握分寸。有的家长过于强调独立性，而忽视孩子对父母强烈的依赖感，这样孩子会失去从父母那建立的安全感的信心。为了培养孩子的独立性而过分疏离和冷酷是错误的，在孩子遇到挫折时候，父母要给予他们积极的语言、温暖的拥抱、合理的建议，然后让孩子自己站起来，如同体操中单杠选手比赛时候，教练站在旁边保护自己的选手一样。
总之，当孩子遇到挫折时候，不要代替他们解决。跌倒，是已存在的事实，重新振作就要接受并且努力。无论用哪种形式，经历多久，最关键的是靠自己的力量，重新面对自己的人生。
4.你能“包办”孩子的事情到何时？
当一只动物无忧无虑地吃着人供给的食物，慢慢地就被驯化，不自觉地被圈在小小的围栏里时，它的野性和机敏就会被夺去。人类也是这样。
一个记者采访一个中学生，问他：“你平常洗袜子吗？”
他回答：“不洗。”
“那平时都是谁给你洗的？”
“妈妈给我洗的。”
“如果妈妈不在家呢？”
“那只有请爸爸来洗了。”
“如果爸爸妈妈都很忙，没有时间给你洗呢？”
“那就放着，等他们有时间再洗。”
“以后你长大了，谁给你洗？”
“长大了请保姆啊！”
父母的“包办”行为让这个中学生说出令人啼笑皆非的话，若长此以往，孩子将来势必难以独立。中国有句俗话：
享童子福，背老来时。一个人在小时候很少遭受挫折与失败,一切事情有父母越俎代庖，那么他长大后就不能适应社会的激烈竞争和复杂多变的环境，一点点挫折就会让他深受打击，各种不顺会让他痛苦。家长一定不要对孩子的事情包办代替，要让孩子经受磨炼与挫折，体味人生。美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里，由于鹿群既不必为觅食而发愁，也不必为逃避敌害而穷于奔跑，因而繁殖得很快。然而在一度兴旺之后，病弱残疾者与日俱增，最后竟出现濒临绝种的危机，虽然政府曾不惜斥巨资予以抢救，可惜一概无效。后来一位聪明的管理人员建议把几只凶残的恶狼引进鹿苑，许多病弱的鹿被捕杀了。狼捕食了病弱者，又迫使鹿群为逃避狼猎捕而重新拼命奔跑，从而使得留下来的鹿群体质日益健壮。后来，人们把这种奇特的动物“保护”方式称为“逆向关怀”。
面对父母长期的包办代替，孩子就像这群鹿，越来越羸弱，精神和身体都无法抵抗挫折，失去生存能力和适应能力。在成长中磨难是难免的，磨难同时也是恩赐，让你了解价值所在。如果上帝给予了你磨难，他必定也会帮你走出这个磨难。
生活中每一个磨难后面都隐藏着机会。无论多么微小的一个机会，你都要使用它。当你有一个开放的态度时，就会发现新的方向。就像我，没有我女儿的事件，我就不可能有今天对幸福的认识，也不可能坐在这里写书。孩子不是温室里的花朵，要经历风吹雨打才会变得更加坚强。
有一家农户，圈养了几头猪。一天，主人忘记关圈门，便给了那几头猪逃跑的机会。经过几代以后，这些猪变得越来越凶悍以至开始威胁经过那里的行人。几位经验丰富的猎人闻听此事，很想为民除害捕获它们。但是，这些猪却很狡猾，从不上当。当猪开始独立的时候，都变得强悍和聪明了。有一天，一个老人赶着一头拖着两轮车的驴子，车上拉着许多木材和粮食，走进了“野猪”出没的村庄。当地居民很好奇，就走向前问那个老人：“你从哪里来，要干什么去呀？”老人告诉他们：“我来帮助你们抓野猪啊！”众乡民一听就嘲笑他：“别逗了，连好猎人都做不到的事你怎么可能做到。”但是，两个月以后，老人回来告诉那个村子的村民，野猪已被他关在山顶上的围栏里了。
村民们再次惊讶，追问那个老人：“是吗？真不可思议，你是怎么抓住它们的？”
老人解释说：“首先，就是去找野猪经常出来吃东西的地方。然后我就在空地中间放一些粮食作诱饵。那些猪起初吓了一跳，最后还是好奇地跑过来，闻粮食的味道。很快一头老野猪吃了第一口，其他野猪也跟着吃起来。这时我知道，我肯定能抓到它们了。
第二天，我又多加了一点粮食，并在几尺远的地方树起一块木板。那块木板像幽灵般暂时吓退了它们，但是那白吃的午餐很有诱惑力，所以不久他们又跑回来继续大吃起来。当时野猪并不知道它们已经是我的了。此后我要做的只是每天在粮食周围多树起几块木板，直到我的陷阱完成为止。
然后，我挖了一个坑立起了第一根角桩。每次我加进一些东西，它们就会远离一些时间，但最后都会再来吃免费的午餐。围栏造好了，陷阱的门也准备好了，而不劳而获的习惯使它们毫无顾虑的走进围栏。这时我就出其不意地收起陷阱，那些白吃午餐的猪就被我轻而易举地抓到了。”
当一只动物无忧无虑地吃着人供给的食物，慢慢地就被驯化，不自觉地被圈在小小的围栏里时，它的野性和机敏就会被夺去。人类也是这样。要是想让一个人成为一个废物，就什么都别让他做，给他吃给他喝，将来这个人就什么都不会干了，也什么都不想干了。
我记得有一首童谣：一根藤结两西瓜，一个小，一个大。小的趴在绿叶下，生怕太阳晒着它，娇生惯养不运动，长来长去长不大；一个瓜，个儿大，沐浴阳光笑哈哈，电闪雷鸣都不怕，风里雨里长得快，变成一个壮娃娃。这首好听的童谣中，经历风吹雨打的瓜儿比娇生惯养的瓜长得壮实，植物尚且需要经历磨难，人更需要经历磨难。
画家、作家刘墉曾说：“以前我也对儿子的事安排得面面俱到，但后来我发现这其实养成了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办，也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”所以，凡事都包办代替的家长并没有让孩子走捷径，而是害了孩子，让他们对自己负责反而会成就他们。
人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。唐僧西天取经经历了九九八十一个磨难，才修成正果。由此可见，磨难对一个生命来说是多么的重要。路就在孩子脚下，要让孩子学着自己走，父母不能包办，家长的作用是鼓励和适当的帮助，毕竟家长只能包办一时，却包办不了一世，以后的路还要靠孩子自己走。