书城励志中国名人成功密码
14942100000052

第52章 钱钟书:作文获奖给了他足够的信心

钱钟书(1910—1998),字默存,号槐聚,江苏无锡人。现代文学作家,古典文学研究家。代表作品《围城》。

因为他的兴趣和天赋在文学上,习惯海阔天空地联想和自由发挥,对逻辑推理的数理不感兴趣,所以这方面的学习成绩日渐下降,没有引起教师的注意。然而,在一次全校国文、英文作文竞赛中,他居然取得了第七名。一个初中新生取得这样高的名次,在桃坞中学是史无前例的。从此,他对写作更有信心了。

钱钟书出生于无锡一个书香世家,他的父亲在江南很有名望,这使得钱钟书从小就受到了很好的教育。钱钟书自幼就喜欢看书,他的父亲有很多的藏书,他一有空就钻进父亲的书房,看得入迷时都会忘了吃饭。除了家里的藏书,钱钟书还很喜欢去逛地摊,那里的很多野史之类的通俗读物他也非常爱看。

广泛的阅读让他增长了很多知识。他特别爱看《史记》,对其中的英雄豪杰特别佩服。9岁的时候,他给自己起了个名字叫项昂之,有人不解地问:“你为什么要起这样一个名字呢?”

钱钟书说:“因为我喜欢项羽的英雄气概。”

年幼的钱钟书很想将来成为一个和项羽那样很有气概的人物。11岁时钱钟书在东林小学读书,在学校里虽然他十分淘气,但是学习成绩一直很好,经常受到老师的表扬。

钱钟书14岁时,和弟弟钱钟韩一起考入了苏州桃坞中学。因为他的兴趣和天赋在文学上,习惯海阔天空地联想和自由发挥,对逻辑推理的数理不感兴趣,所以这方面的学习成绩日渐下降,没有引起教师的注意。然而,在一次全校国文、英文作文竞赛中,他居然取得了第七名。一个初中新生取得这样高的名次,在桃坞中学是史无前例的。从此,他对写作更有信心了。

桃坞中学的英文、地理等科目由外籍教师担任,英语引起了钱钟书的极大兴趣。他不分场合地点猛攻英语,在课堂上悄悄地读他念念不忘的英文小说。尽管他上课有时思想开小差,但每回考试,他总是全班第一。到初三时,他的中、英文成绩全校名列前茅,发音的纯正和外籍教师不相上下。老师看他成绩优秀,就委以重任,让他当了班长。只是这位班长在生活方面有点“迷糊”,经常分不清东西南北,一出校门就迷失方向,穿鞋有时也不分左右,最出洋相的是上体育课。作为班长,他的英文口令喊得洪亮准确,“向右看齐——向左转——”但他自己却左右不分,乱转乱看,闹得班上同学哄堂大笑,他自己还莫名其妙。老师看他不是“当官”的料,过了两个星期,就把他罢免了。

有一年暑假,父亲外出没有回来,钱钟书把作业放在一边,先过小说瘾。不料暑假过了一半,父亲却突然回来了。父亲回来后第一件事就是让他和钟韩各做一篇文章,钟韩的文章写得条理清楚,措辞文雅。钟书大概是因为看小说和其他杂书太多的缘故,写的文章不文不白,词意怪诞。父亲非常生气,把他痛打一顿。钱钟书独自坐在大厅里号啕痛哭。

为此,钱钟书很不服气,他想到自己能在学校的作文比赛里获得好名次,怎么连弟弟都比不过了呢?

从此以后,钱钟书发愤用功,他认真读了《古文辞类纂》等书,作文水平大有长进。他的自学态度发生了转变,由杂览变为专攻。钱钟书在桃坞中学出类拔萃,受到校长、老师的重视,许多同学都崇拜佩服他。这跟当年因为作文比赛大出风头一样,也大大激发了钱钟书的自尊心和自信心,这种自尊和自信又转化为发愤读书的动力。

1924年,钱钟书中学毕业后报考了清华大学,由于长期的偏向发展,高考时他的语文和英文成绩特别的优秀,而数学成绩只考了15分。按照常规,这样的成绩是不可能进入清华的。但是校长罗家伦看了钱钟书的英文试卷后,大加赞赏,于是决定将他破格录取。就这样,钱钟书成为清华外文系的学生。

在大学里,钱钟书依然按照他的兴趣来读书,他上课时,基本上不带笔和纸,而是带一本课外的书,但是这种课外的阅读并没有影响他的成绩,每次考试,他总是第一。与此同时,他阅读了大量的书籍。在大学里,钱钟书的广泛阅读是非常有名的,他可能是学生中借书最多的一个,而且他看书的速度也非常快,这使他在四年的大学生涯中,获得了非常渊博的知识,为他后来的研究工作,打下了扎实的基础。

由于钱钟书的成绩优秀,他在校期间就开始做老师。二年级时,在吴宓的推荐下,他就弥补了外文系空缺的一个教职。三年级时又有人推荐他到伦敦大学东方语言学院去做中文讲师。

1935年,钱钟书到英国留学,他在牛津大学攻读英文专业,在这里他依然是靠自己的兴趣来学习,回国后他执教于西南联大。

钱钟书的妻子杨绛在当时已是一个小有名气的作家,这使得好胜心强的钱钟书很不服气,在这样的情况下,钱钟书开始了小说《围城》的写作。小说创作整整用了两年的时间,写成之后,引起了很大的轰动,但他自己则对《围城》这部小说不是特别满意。他后来又着手写作另一部小说,没写多少手稿就丢失了,于是他从此终止了小说的写作。钱钟书一生淡泊名利,幽默诙谐,晚年则致力于文学研究,并取得了很大的成就。

成功密码:

尺有所短,寸有所长。钱钟书数学成绩不佳,甚至可以说是很糟糕,按照现在的高考制度,他是不可能被大学录取的,更别说清华大学这样的名校了。但他的写作能力很强,这就足够了。其实我们没有必要强求孩子每一门功课都很优秀,因为每门功课都优秀的孩子是一个全才,但很难说就是一个天才。