周瑜，字公瑾，是东吴的四英将第一位，庐江舒城人。幼年与孙策相识，结为生死之交。后孙策脱离袁术自立后，周瑜主动投奔孙策。在孙策平定江东的战争中起到了谋士和武将的双重作用，用计谋收服了太史慈。孙策平定江东后，周瑜任水军都督。公元200年，孙策早逝，临死前对孙权说“外事不决问周瑜”。孙权继位后，也十分信任周瑜。208年，孙权西征黄祖，周瑜立下了汗马功劳。208年，曹操南下，直指江东，孙权战和未定。周瑜及时从鄱阳湖赶回，正确分析了曹操远来的种种弊端，使孙权决定与曹操一战。周瑜身为水军大都督，用火攻之计大破曹操，这就是有名的赤壁之战。
周瑜一生征战，有强烈的进取精神和远大的抱负；周瑜少年得志，风度可人，却因为心胸狭窄，年纪轻轻被气死。为什么会如此呢？
心胸狭窄的人，一个显著的特点就是不能容忍别人比自己强，他们自我自私的特性决定了他们的狭隘的心胸。周瑜就是这样的一个人。
心胸狭窄的人任何时代都有，特别是在现代，很多孩子都有这种坏习惯。这与现代社会的教育方式有关。在现代家庭中，孩子就是一切，爷爷奶奶、爸爸妈妈整天围着孩子转，他们的要求从不会被拒绝，“只知付出，不图回报”。长此以往，孩子就形成了一种错误的观念：我是最好的，谁都不如我。因此当孩子走出家门，面对更广阔的交际空间时，难以接受别人比自己强的现实。另外，有的父母本身就爱斤斤计较、不能吃一点亏，这也会给孩子造成消极影响，以致心胸狭窄。所以，父母要让孩子学会忍让和宽容，只有这样做，才能有好的人际关系。
《寓圃杂记》中记述了杨翥的两件小事。杨的邻人丢失了一只鸡，指桑骂槐地说被姓杨的偷去了。家人告知杨翥，杨说：“又不止我一家姓杨，随他骂去。”又一邻居，每遇下雨天，便将自家院中的积水排放进杨翥家中，使杨家深受脏污潮湿之苦。家人告知杨翥，他却劝解家人：“总有晴天干燥的时候，晴了天就好了。”
久而久之，邻居们被杨翥的忍让所感动。有一年，一伙贼人密谋欲抢杨家的财宝，邻人们得知后，主动组织起来帮杨家守夜防贼，使杨家免去了这场灾祸。
古时候有个叫陈嚣的人，与一个叫纪伯的人做邻居。有一天夜里，纪伯偷偷地把陈嚣家的篱笆拔起来，往后挪了挪。这事被陈嚣发现后，心想，你不就是想扩大点地盘吗，我满足你。他等纪伯走后，又把篱笆往后挪了一丈。天亮后，纪伯发现自家的地又宽出了许多，知道是陈嚣在让他，他心中很惭愧，主动找上陈家，把多侵占的地统统还给了人家。
忍让和宽容说起来简单，可做起来并不容易。因为任何忍让和宽容都是要付出代价的，甚至是痛苦的代价。人的一生谁都会碰到个人的利益受到他人有意或无意的侵害。为了培养和锻炼良好的心理素质，就要勇于接受忍让和宽容的考验，即使感情无法控制时，也要紧闭住自己的嘴巴，管住自己的大脑，忍一忍，就能抵御急躁和鲁莽，控制冲动的行为。如果能像陈嚣、杨翥那样再找出一条平衡自己心理的理由，说服自己，那就能把忍让的痛苦化解，产生出宽容和大度来。
如何使孩子改掉心胸狭窄的坏毛病，学会宽容和忍让呢？以下有几条建议，可供各位父母参考。
创造机会，让孩子多接触同龄人
有些孩子心胸狭窄是因为从小和同龄人的接触太少，父母对他处处忍让，以至于他们从来不能站在别人的角度考虑问题，完全以自我为中心。因此，父母应多提供机会，让孩子经常与小伙伴交往。在交往中学会宽容、体谅他人，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。
要帮助孩子正确评价自己
当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，父母不可偏袒自己的孩子。可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不足之处，让孩子客观地认识自己，明辨是非后，妥善处理。
疏导、转移孩子对矛盾的注意力
一些心胸狭窄的孩子为一点小事经常耿耿于怀，以致影响自己的情绪。父母应引导孩子反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。这样，由矛盾引起的不快很快就会烟消云散。
教孩子珍惜与朋友的友谊
父母要让孩子知道，即使是别人错了，也应该原谅他。原谅他就是给他改正的机会，使他更珍惜彼此的友谊，更明白宽容忍让有利于增进友谊。
成人要做孩子的榜样
孩子的模仿能力很强，而且总会模仿父母处理问题的方式。作为父母，在遇到矛盾或冲突时，要宽宏大量，不计较得失，能够高姿态，不怕吃亏，“得饶人处且饶人”，以此使孩子受到熏陶与教育，孩子才能在遇事的时候做到宽容别人，原谅别人。
必要时，让孩子体验一下心胸狭窄的害处
心胸狭窄不但会影响孩子的人际关系，还会损害其身心健康，甚至会阻碍其将来事业的发展。父母必须帮助孩子纠正心胸狭窄的坏习惯，让孩子有一颗宽容的心，使他们快乐地成长。因为总是与人斤斤计较，毫不容人，别人就会害怕或不喜欢与你做朋友。父母要让孩子认识到不会原谅别人的人，也得不到别人的原谅。如果养成霸道、蛮横、自私、无情的坏习惯，容易被孤立，今后走入社会就会吃大亏。
当然了，要改掉孩子的这种坏毛病，父母还要教育孩子，遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，应当予以谅解，不应得理不让人，同时，在指出别人错误时，态度要诚恳、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放，应做到得理饶人，让别人有台阶下。这样，就会赢得他人的尊重。