朋友拿着儿子的作文本找到我，神色焦虑地说，你看看我这不争气的儿子，快帮我想想办法。我慌忙接过来，一看是一篇小学作文：“我的理想是当一个农民……”那孩子我见过，虎头虎脑，挺聪明的。见他忧心如焚的样子，我扑哧一笑，说没那么严重吧，这也值得你兴师动众？见我轻描淡写不以为然，朋友有些愤愤，你是站着说话不腰疼，如果换成你的儿子，我看你还笑得出来？我说你先别急，听我讲两个故事。
有一个小孩，他童年最大的理想就是当一名海盗，梦想拥有一大箱珠宝，然后再抢一个漂亮的公主。当老师以“我的理想”为题布置作文时，他竟然把自己的海盗梦想写进了作文，简直前无古人。更出乎意料的是，老师非但没有严厉批评这个“动机不良”的学生，反而给他的作文打了高分，还鼓励他，说他的理想有创意。父母对此也毫不在意，总是由着他的性子去。有一段时间他喜欢上了画画，父母就送他去学画；没过多久，他又见异思迁迷上了小提琴，父母又送他去学琴。他就在这种无拘无束的环境中长大，后来又学会了唱歌。
另外一个小孩，同样是以“我的理想”为题写作文。老师把作文收上来一看，全班50个同学，有30个想当科学家，有10个想当工程师，还有9个想当艺术家，唯独一人与众不同，胸无大志——他的理想竟是当掏粪工人！老师给他打了全班唯一的满分，还当众表扬他的作文感情真挚，构思独特。这让他大受鼓舞，从此爱上了写作。
“海盗”长大后当然没做海盗，后来成了风靡华语歌坛的情歌王子，他叫张信哲。“掏粪工”其实也没有掏过一天大粪，长大后当了作家，他就是著名的童话大王郑渊洁。如果换个角度来看，海盗其实也代表着冒险与探索精神，掏粪工也可以代表刻苦勤奋。孩子能够独立思考，言之有物，总比做一个人云亦云的跟屁虫强得多。
朋友听了如释重负，转忧为喜，步履轻松地走了。
同样是爱鸟，有人给鸟以森林，有人给鸟以鸟笼。孩子究竟需要森林还是鸟笼，不言而喻。可是，不少人早已习惯了以自己的眼光来看世界，自己成了笼中之鸟尚未察觉，还要为孩子精心编织一个鸟笼。以致于孩子稍有“出格”，即被视为洪水猛兽，如临大敌，如履薄冰，必欲改之而后快。殊不知，孩子宝贵的童真与丰富的想象力，都被一个个无形的鸟笼扼杀殆尽，得不偿失。温室里从来长不出参天大树，那些歪歪扭扭、畸形发育的盆景反倒是人们精心束缚的杰作。其实每个孩子都是冠军，只有跑第一名的精子才能与卵子结合，何必杞人忧天呢？既然是雄鹰，就给他一片蓝天；既然是鲨鱼，就给他一片大海；哪怕是一棵小草，给他一片大地照样拥有春天。设计孩子是个危险的职业，袁隆平种了一辈子水稻，假如父母非要让他改种棉花，后果会是什么，估计你也能想到。