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第16章 孔融分梨

孔融让梨的故事大家都耳熟能详了,但是孔融分梨的故事却很少有人知道。

一天,孔融正在书房读书,管家来传话说:“小主人,夫人叫你去前厅见刚从外地回来的叔伯、婶婶和六个堂兄妹。”孔融高兴极了,因为叔伯们常年在外地做官,虽然经常听父母说起他们,但已经年满六岁的孔融还没见过他们呢。孔融高兴地来到前厅,在父亲的指引下,向客人行礼,大家都夸他是个聪明懂事的孩子。

这时,仆人端上来一盘梨,那梨又大又黄,看起来香甜可口。母亲让孔融把梨分给六个堂兄妹吃。正当孔融准备分梨时,父亲说话了:“我要考一考你,盘子里有六个梨,你把梨分给六个兄妹吃,一人一个,最后盘子里还要剩一个。”听了这话,孔融觉得很为难,他心想:盘子里六个梨,正好分给六个人,一个都不多,怎么才能剩一个呢?如果要剩一个,总有一个人吃不到梨。

父亲知道孔融很聪明,他出这个难题是想在大家面前展示孔融的才华,没想到却把孔融难住了。孔融用求救的眼神看着母亲,慈祥的母亲说:“动脑筋好好想一想,肯定能想出办法的。”孔融点点头,眼睛转来转去,看看盘中的梨,又看看六个人,再停下来思考。过了一会儿,孔融就说:“我知道分梨的方法了。”

孔融端起盘子,挨个把梨送到五个人的手中,最后是一个小堂妹还没分到,现在盘子里还剩了一个梨。大家都开始小声地议论:“还有一个人没分到梨啊。”只见,孔融连同盘子和梨都递给了小堂妹。看着他这样做,大家都不明白是什么意思。孔融说:“六个人分六个梨刚合适,但要求盘子中还剩一个,我就只有在盘中剩一个梨,把盘子和梨都分给她。”

听了孔融的分析,大家都夸他是个聪明的孩子。

解决难题,需要抓住问题本身的漏洞,从漏洞入手,就能找到解决的方法。就像故事中一样,孔融利用文字上的漏洞,解决了分梨的难题。