其实这学期开了不少好课，全班同学都应该挺高兴的。刘卫东一看课程表也挺高兴，上面写有古代汉语、古代文学史、现代文学史、外国文学史等。刘卫东感觉一年级的课就好像是绿叶一样，二年级都成了鲜花。刘卫东一朵一朵地欣赏，却发现它们没有自己想得这么美。
他，刘卫东，作为一个诗人，有他自己的审美，这些花朵符不符合他的审美呢？也许他真的是把那些课跟文学本身比起来了。他觉得古代汉语还可以，老师讲的非常细，客观而全面。老师有五十多岁了，古代汉语有些需要渊博，有些需要精辟，他都能做到，让刘卫东很是佩服。其它几门文学课也这样一点一点条理地讲，刘卫东则觉得有问题了，这是文学性的东西，不应该讲成这样。作家简介，作品简介，思想内容，艺术特色，在文学史上的意义，这样一讲，一总结，大家一记，考试时一背，不管你看过作品没有都能考过，考过了就算了。那么这里边没有多少真正的文学，反正他觉得对他没有吸引力。他觉得自己古代文学甚至可以比杨蕊老师讲得要好得多。现代文学史也不是这么讲的，虽然他现代文学没有古文学那么精通，但自从他看了许多现当代小说，再听这样的课就不行了，外文史也有这样的问题。然后他就得出了一个结论，想学好文学只有一个途径：看原著。
但在教室里看原著，老师在上面吵，他觉得很别扭。其实他上学期已经有些习惯了，但这学期他觉得这种习惯不好。然后他环顾班级，发现大家上课基本上都爱看小说，自己为什么觉得别扭呢？因为自己是班长，需要代表全班人的想法，自己一个班长都沉默了，其它人怎么会不沉默呢？
于是古文史课上，他便站起来对杨蕊老师说：“您刚才用的那个典故错了。”杨蕊是一个年轻漂亮的女老师，即使讲得不好，甚至是照书念，大家也似乎都能接受。他甚至还看到课间李兴隆跟她谈笑，一点没有她讲的课不好的感觉。但是他就这样毫不客气地站了起来。等课讲完时杨老师松了口气，他又问了老师一个问题。她想了一下说：“下课你到我办公室里来，咱们好好研究一下。”
但刘卫东没去。杨蕊同几个年轻老师，任明和吴风商量了商量，得出了答案。又一次上课，她就早去了会儿，想要给刘卫东说，谁知刘卫东站起来说：“老师，现在不是正好讲到诗词了么，我有两句七绝想不出后两句，您帮我想想好吗？”
然后递上去了一张纸。杨蕊接过纸站在那里愣住了。她教了两年这门课，从来都没有发生过这种情况。她也从来没有写过诗，看着刘卫东的诗，只觉得好，却不知道该怎样去对。过了一会，她缓缓拿起书，走下了讲台，走出了教室。她没有回办公室，而是去了对面的空教室里哭了起来。
李兴隆从后门看见她哭着进了那个教室，心里立马就升起了一团怒火。他中文很差，一直都不敢跟哪了个老师说话的；杨蕊是主动跟他说话，又非常随和的一个老师。除了班主任、音乐老师还有那个逻辑学老师，她就是他唯一没有约束地说话的文学老师，没想到刘卫东竟然把她气哭了。以前换坐位他说那样的话就算了，现在竟然还欺负到了杨蕊老师头上？他一下子站起来，走到刘卫东跟前说：“你不就是会两句诗吗？有什么了不起的，你真让我恶心。”然后就出去，到那个教室里安慰杨蕊了。杨蕊对他说没什么，一会就好了，但眼泪却仍然往下落着。
教室里鸦雀无声，刘卫东好像忽然反应过来，忽然笑了起来：李兴隆竟然嫌我恶心，简直笑死人了，不讲卫生的李兴隆竟然嫌我恶心！
杨蕊跟教了四年古代文学史，也经常写旧诗的吴风换了换课，让他教这个班。本来她想跟系主任说一下，让主任亲自来的，但又想系主任虽然对古文史研究得非常透，但却并没有写过诗，不管是古体还是近体。她还想过让刘卫东的班主任任明去，看刘卫东还敢不敢；不过毕竟是文人，还是给吴风说了，吴风在报纸上发表过旧诗，对付他应该没问题的。吴风当着杨蕊的面说：“没问题，一个小毛孩，一次把他拿下。”但看了杨蕊给他的两句诗后，心里就有点没底了，想说自己只是偶尔有兴致，瞎玩的，没有当回事，但这样一说，肯定在杨蕊面前丢了脸，便只好硬着头皮顶下来。他感觉那两句诗自己对不好，就想不能让他先发制人，须自己先出，让他来对，就提前准备了一下。于是一上课，他便对刘卫东说了，刘卫东也答应了。他就问刘卫东去过中原的一个风景名胜没有，刘卫东说去过。他说咱们今天就以这个自然风景名胜为主题写诗，刘卫东点了点头。他就先写了上两句：清风拂浪水层层，江雨湿梦波万顷。然后就笑着看刘卫东。同学们有许多也都在下面议论，然后又静下来，看刘卫东。刘卫东想了一下，在纸上写了出来，然后又写到黑板上：“烟光水色山隐玉，河畔花香梦知晴。”下面静了一下，然后同学们就都鼓起了掌。吴风仿佛被撞击了一下，但很快又平静，想得来真格的了，在黑板上写下：“花在两岸分秋水，落叶一片掩霞光。”写完他想这样对仗工整，也许他不能够轻易对出来的。过了一会儿，刘卫东在黑板上写：
水晕点滴时光透，飞瀑入水忘霓裳。
吴风一看，想他写的的确是那里的风景，但却将它们写得这样有灵性，虽然不怎么讲究平仄，因为到底是自学；本来他想从这方面指出他的毛病，但他以前写也不讲究的，觉得不能因为平仄而将意境和美丢掉，还专门写过文章推崇过新古诗，现在再说显得自己像是撑不下去了。而自己还可以应付得来。他就继续按刘卫东写的瀑布又写了一句：云台瀑布醉天下，水影秋声在天涯。不一会儿，刘卫东又写了出来：“几时草绿枝叶碎，水中夜雨碧无瑕。”
下面又是一片掌声。吴风又一次被他的灵气所振摄，没想到他都对得这么好。但马上又镇定住，对刘卫东说：“我出了三次了，现在你出吧，我来对。”刘卫东说：“那好吧。”然后想了想在黑板上写：花朵秋风山水色，草尖白露珠玉心。吴风想了一会儿，灵机一动，在黑板上写下：“彩虹直挂凌云瀑，小潭轻漾水中琴。”写完觉得还不错，同学们也都鼓了掌。他似乎找到了自信，就让刘卫东继续出。刘卫东点点头，就又写道：“竹枝零落鸟余香，花丛醉至水中央。”吴风这次感觉稍吃力了点，但还是写了出来：“清晨小径拾余趣，闲踏夜雨树微凉。”刘卫东又写：“秋风藏花当露眠，细雨未至荷叶前。” 吴风这下想的时间就有些长了，但还是写了出来：“清风过处雨如缕，青山隐处云如线。”刘卫东说：“轮到您了吧。”吴风本来想自己慢慢就要露出马脚了，这样正好，便在黑板上写：“湖面波光秋色深，叶叶红紫去风尘。”刘卫东一会又写了出来：“山色如玉醉天意，晴空白云露水痕。”
吴风想，这样自己也不能难住他的。但他还在黑板上又写下了一句： “云台秋山天外险，静土斜阳一脉心。”刘卫东看过笑了笑，过一会儿就在黑板上写下：
“他时相逢红叶少，此处落日最染金。”
大家一看，都沸腾似地鼓起了掌，吴风也呆住了，或者被感染了。他没想到刘卫东能写出这样工整而又如此完美的句子，简直可以媲美唐诗；似乎没有必要再就这个主题再对下去了，甚至没有必要再对下去了。但他不能轻易服输，便对刘卫东说：“这种形式发挥余地不大，不如换一下，咱们定一个题目，然后各自写诗。”刘卫东看着他，点点头，就让他先出题。他说：“就写关于菊的吧。”然后便在黑板上写下一首：菊意洒脱骨皆在，水后青山落日裁。金水斜影风月后，瓣瓣相似秋土埋。
刘卫东写：一片清水碧波动，小舟轻移暮连红。他乡诗意入酒醉，皆在喉头菊花丛。
吴风没想到他会从另一个角度入手，就想他并不一定在这个题材上能胜自己，仍以菊为题在黑板上写：白菊瓣瓣天仙舞，睡入瑶池聚成湖。秋风未解睡时媚，醒时白雪洁道路。
刘卫东看了之后，也写出了自己的：日落山色悲寒秋，空自对水月长流。几片菊瓣坠花意，泪作伤感朵朵留。吴风看了之后，倒吸了一口气。过一会儿，他又在黑板上写：水中月色霜声尽，寂余诗情一鬓愁。心血在天回风暖，菊花落叶晚霞幽。
过了一会，刘卫东也写了出来：“佛语无事灯应眠，星云载路月中天。朝阳问色秋露后，已是人间半盆仙。”
吴风看了很长时间，仿佛看呆了而忘了再写。直到底下学生们都说该他写了，他才回过神来。不一会儿，又写了出来：“流云日暮皆花瓣，瓣瓣在目秋意寒。菊香在水流如月，初嗅便作露水粘。”刘卫东笑了一下，似乎也觉得不错。吴风想，这次也许会难住他，但没想到过了一会儿，刘卫东到黑板前写下了一首律诗：
金菊丝瓣绽锋芒，花垂月色夜飘香。
寒丝碎去紫翡翠，青玉雕作白雪扬。
临风忆酒陶翁醉，应把斜阳看同乡。
忆景还得心如水，解作花香释愁肠。
写完后，学生们长时间地鼓掌，让吴风觉得没有再写下去的必要了。这时刘卫东说：“老师，不如咱们换个题目吧。这次就由我来出，就写乡愁吧。还是您先写？”吴风脸红了一下，就说行，然后就先写了出来：心似悲凉未言秋，几番他乡人独留。心怀去意路长远，却将心血赋残酒。
刘卫东看着他的，然后就在下面写，写好后又写在黑板上：杯酒夜雨点秋灯，雾入黄昏暗几层。满天星云洒玉露，霜雪云边雁失声。吴风看了，想虽然这首诗里他一句没有提乡愁，但却又完全是乡愁，自己完全没话可说，就又埋头写起来，随后写在了黑板上：子夜虫啼心若海，文字翩翩如雨来。几多话语寄愁绪，书信成应秋风裁。
刘卫笑笑，立马埋头写起来。吴风看他似乎是越写越上瘾了。果然，他又写了一首律诗：
洞庭几度来日暮，梦里秋声梧桐树。
夜雨喉头断诗意，美酒他乡伴孤独。
鸿雁一声鸣耳过，扁舟醉卧心神处。
剩得书信字句远，心境一封寄有无。
听着下面的掌声，吴风觉得没有再写下去的必要了，自己胜不过他。自己写到了书信，刘卫东也写，语言却更加行云流水，意境也比自己高了一层。他又懊悔自己没有怎么写过律诗。本来想就此投降，但下面学生们又开始催他，他只得又硬着头皮去写，想着算作是最后一搏吧。过了好长一段时间，他在黑板上写下：江天水近谁拾月，客船近处寒灯夜。乡土此时如秋远，但把风声助舟斜。
他看着刘卫东在下面写的时间稍长了些，就暗怀侥幸，希望他写不出来了。但刘卫东还是写了出来，并且还是律诗：
芦花瑟瑟起秋风，客舟不系大江横。
漫天白露星光黯，一轮明月海市生。
身在他乡恍如梦，心系浮萍秋又逢。
归意如若长江水，一夜抵至月中城。
吴风呆了一会儿，仿佛明白了什么：这次自己写舟写江写月，他也又写江写舟写月，就是专门通过对比来衬托自己的诗有糟糕。他感觉刘卫东就像吃掉老鼠之前先要玩一番老鼠的猫一样，如今自己就是这老鼠，玩多久终究都是一个死。而这一切，竟然都只是一个学生所为。如果只是听说，他不会相信，现在，他不得不信。他摇着头，嘴里说道：“天才。”然后才想起来下面的学生，想对他们说什么脸却先红了。最后他一句话也没有说，摇着头走出了教室。他出去之后，同学们好像才反应过来，随后教室里爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声，几乎所有人都跳起来拥向了刘卫东。
杨蕊看到吴风回到办公室的样子，听着远处教室的喧闹声，便明白了怎么回事。吴风看着她摇了摇头，杨蕊便说他真是银样蜡枪头。旁边的任明说：“其实我早就知道了，一开学刘卫东就让我看过他写的诗，写得太好了。我当时没有给他答复，心想自己也必须写好，再跟他说什么，也才能跟他说什么。谁知天赋有限，我直到现在也没有跟他说过这件事，不过我相信自己还是有点威望的，去上课应该没有问题。”
大家觉得只好这样，任明又继续说：“你们知不知道，他他的家族祖辈在清朝出过三代进士，他们家解放前也是远近闻名的地主乡绅，专门修有藏书楼，藏书近十万册。”然后任明说刘卫东家的书文革被烧毁时，留下了一箱，而刘卫东就是从小自己看这箱古书，学会了用古文写作，写旧诗。两人一听又惊又奇，说原来是这么一回事。吴风也颇感叹。
李兴隆在课堂上看到刘卫东对诗，把古文史老师都对跑了，很吃惊，想起自己说的那句话，心中无比羞愧。看着同学们把刘卫东高高举起来，他就偷偷溜出了教室，呆在里面让他感到压抑。在一种说不清的滋味里，他在外面游荡了一天。回去之后，见到纪青，他心情也没有好转，纪青问他怎么了，他也没说。后来他就拿起吉它来弹，但没想到竟然一连串弹出了几个非常特别的旋律。
李兴隆没想到竟然会是自己弹出来的，纪青也很惊讶兴奋。然后他马上把这旋律记下来，连接到一块。而纪青马上也想出了歌词，和着他的旋律唱了出来。两个人高兴极了，没想到能够这样天衣无缝地配合。纪青给他说了词，他也和纪青一起唱。然后李兴隆又马上给这首歌的旋律配上了和弦，让纪青弹节奏，自己弹分解和弦，开始练习。练习得配合好了，两个人就一起弹一起唱。唱过之后，他们兴奋地抱在了一起。这时看到表才知道已经快十二点了，李兴隆就轻声地对她说：“今晚就留这儿吧。”纪青没有说话，只是紧紧地抱住他。
这正是周五晚上，而学校宿舍这边，睡觉前李兴隆的同学们在听一个同学讲黄段子。一个一个讲下来，笑得他们面红耳赤，拍床叫绝。都讲完笑完之后大家反而似乎有点沉默了。这时黄三勇推门进来了，大家纷纷说要他讲个笑话，但是他用手势把大家的声音压下去兴奋地说：“告诉大家一个好消息，我有女朋友了。”
大家一听，纷纷问他是谁，怎么回事。黄三勇说：“就是那个我给大家提到过的暗恋了半年的女生，今天我给她说了，没想到她竟然答应我了。”然后大家纷纷说要他请客。
他说：“当然要请，今天就请大家到网吧上夜市。这也将是我最后一次上夜市。”大家一听，就都从床上下来，有脱了衣服的又都穿上。然后他又到了隔壁来说了一下；他又专门到刘卫东床前说：“卫东，你一定得去，我今天之所以有勇气说，就是因为你，你跟老师在班里对诗，把老师都对跑，给了我很大勇气，让我能超越自己，说了出来，今天你一定得去。”
刘卫东本来说不去，但听黄三勇这样说，他就说：“好，那我去。”他穿好了衣服，随着大队人马浩浩荡荡就去了。班里的男生除了李兴隆都去了。
一行人一行机子排开，大家各自玩了一会，黄三勇一个人一个人给打开了一个网站，说这是他自己一直珍藏的电影，以后不再上了，也没用，就给大家分享一下。一打开，里面果然有好多部那种电影，而且免费。这种免费电影挺难找的，同学们就都笑着说他果然有绝招，不愧叫那个外号。黄三勇笑着说：“今后我的外号可就得改改了。”然后大家都瞪着眼睛看，看到一半的时候，几个警察进来了。
这种情况黄三勇从来没遇到过，只听说过。他们在派出所一排人蹲了一夜。人家本来是要罚款的，而学校来的领导跟他们所长认识，所长的儿子也在他们学校上学，当时这位领导也帮了忙，然后领导又说了许多好话，所长就让把他们领走了。这位领导就是学生处的张处长。张处长当然认出了他，但没跟他说话，然后问：“你们都是一个班的？”
他们都点了点头，或是说低下头。张处长问：“谁是班长？班长在不在？”然后大家扭脸看了看刘卫东，刘卫东往前走了一步。“我说感觉你比较有领导气质呢，原来真是班长，你领导的事真是出人意料，这些事在咱们学校历史上也从来没有过，你真是不一般。”然后领着他们去了学生处。
班主任来领他们的时候和张处长说他们年轻人一时冲动，但张处长好像不听，就改口说了其它好话，张处长又给他说了什么才让把他们领走。
第二天报栏上就贴出了通报批评，大意为：中文系某班男生周五晚上集体在网吧浏览黄色网站，并被抓获，学生处现撤销他们班班长、领头者刘卫东班长一职，对其它十一名男生处以严重警告处分，对刘卫东处以严重警告加记大过处分。望引以为戒。
黄三勇看了忙找到刘卫东说：“真对不起，卫东，都是我害了你，还让你替我背黑锅，我真是……”刘卫东没有一点表情，过了一会儿说：“没什么，我一点也不怪你。”
李兴隆和纪青一起走过报栏时，纪青看到许多人在看，自己也凑上去看了。李兴隆一看，就笑了。纪青笑着说：“你们班男生怎么都这样呀？”
“可见我是出淤泥而不染。”
“什么，你还出淤泥而不染？你是有过之而无不及。”
李兴隆看着似乎真得是嗔怪的纪青，就笑着搂着她的腰。纪青让他放开，他不放，然后搂着她一起走了。
古代文学史课还是由班主任来上了。任明先说了这件事，然后说：“咱们班的男生可真是团结……”底下的女生都红着脸低下头，有的还在笑。任明也笑了，说：“下回不许再发生这样的事了。”他又说了班长的事，说刘卫东同学班长干得非常好，但上面的决定得执行，然后确定明天下午最后一节再选一次。然后说他来上这节古文史课。刘卫东在底下什么话都没有说。
任明上完课找到杨蕊说：“他没有再说什么，这件事给他打击不小，全校人几乎都知道了。我专门问了问，他不是领头的，通报上却写是他。”
“那学生处也太过分了，哪能这样做呢？真是伤天害理。”
任明也说：“的确是太过分了，他们只是学生呀。”看着杨蕊的样子，他笑着说：“怎么，你忘了深仇大恨，又开始心疼他了？” “说什么呢？”说完杨蕊的脸却红了。
李兴隆没想到纪青竟然让他参加班长竞选。纪青对他说，让他一个数学这么好的人当中文系的班长，一定挺有意思的，绝对是中文系以前没有过的，也是一个反讽。李兴隆说：“那我就真得竞选了。”纪青笑笑说：“那你就竞选吧。也许当了班长，你就在班里没有那么拘谨了。”
李兴隆笑了笑，就真得参加竞选了。也许因为他是网络事件中唯一清白的男生，而班里占大部分的女生就这样选了他？他竟然当选了班长。
刘卫东没有参加。他路过那个报栏的时候，就听到一个人说：“就是那个风雅颂文学社原来的副社长。”
晚上黄三勇请客，跟他说这件事既得感谢他又得给他说声抱歉，刘卫东说没什么。黄三勇还说，他女朋友知道了这件事并没有和他说分手，而是表现得很大度。刘卫东笑笑，什么也没有说，仍是喝酒。刘卫东完全喝醉了以后，嘴里就开始不知道说什么了，舌头完全打不过来弯还在说。最后吐了一地才停下，黄三勇扶他，他又吐了黄三勇一身。