从前，在东方的一个古国中，有一位很有名望的老师，他博学多才，而且教书很有方法。有一天夜里，他拿着两枚银钱，分别给了他的两个学生，说：“今天我把这两枚钱分给你们，你们拿着钱到集市上随便买一种东西，把这间黑暗的书房填满。”两个学生听了老师的话，就都急忙到集市上去了。
没多一会儿，其中一名学生回来了，他用一枚银钱买了稻草，并告诉老师说：“用这些稻草，可填满这个书房。”老师说：“满是满了，可是书房不是比原来更黑暗了吗？”又过了一会儿，另一名学生也回来了。他只用这枚银钱的三分之一购买了一支蜡烛，点燃后放在房内。他告诉老师说：“老师，我已填满这间暗室了！”
老师十分高兴地说：“好啊！好啊！你用光明来填充暗室，这种办法实在太好了。”由此可见，聪明人善于动脑筋，想办法，他办事的效果肯定比别人更好些。
办事情一定要全面考虑，善于动脑筋。老师让两个学生去购物，要满足两个条件，一是充满书房，二是使暗室不暗。显然，后一个学生都满足了这些条件。寓言涵义十分明显，就是在教学中要诱导儿童发挥聪明才智，不能用注入式老方法教学。