一、单亲家庭的现状
提到单亲家庭，一般人直觉认为是离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地，甚至未婚先孕，等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也就应该有所不同。
西方各国自20世纪60年代以来离婚率急剧上升，这种急剧上升的离婚大潮同样也波及东方各国。我国一向被公认为婚姻最稳定的国家，也同样地受到这种离婚浪潮的冲击。由于离婚率的快速增长，离婚式单亲家庭比重逐渐上升，从而引发单亲家庭子女的心理及教育的一系列问题。据国家统计局统计，中国现有上亿个家庭，全国约有上千万个单亲孩子，并且每年以50万到60万的数量递增，而且中国的单亲家庭多由母亲与孩子组成，这类单亲家庭大约占单亲家庭总数的85%以上，由单亲母亲支撑的单亲家庭，构成中国单亲家庭的主体。
有调查显示，单亲孩子多表现出孤僻、多疑、敏感、自卑等性格倾向，犯罪率更是高达40%。这些社会问题已引起心理界、教育界、社会学界的普遍关注。下面我们将详细地分析一下单亲家庭对儿童的影响及其原因和对策。
二、单亲家庭对子女的影响
面对破碎的家庭，感到最无助的就是孩子。父母的离异对他们的心理、学习成绩、行为、身体、人际关系都产生非常大的影响。
处于单亲家庭中的孩子内心会有什么感受？孩子会感到强烈的被拒绝感，这是单亲环境中成长起来的青少年的深刻体会，不管是出于哪种情况的单亲家庭，他们都会有被拒绝感。在情绪混乱时，孩子很容易感到愤怒，他们往往会表现出极度失望、想哭、心情烦躁、成绩下降、对朋友具有攻击性。这些孩子通常都不会对离开的一方表达自己的愤怒，反而是向抚养的一方表达自己的愤怒，发脾气。此外，他们会缺乏安全感或有不健全的自尊。他们可能会觉得自己跟其他有完整家庭的孩子有很大的不同，他们会觉得自己与父母有距离，觉得自己被身边的朋友疏离，感到自己没有朋友，十分无助。
全国妇联重点科研项目《离异家庭子女心理特点》的研究结果表明，处于单亲家庭的孩子与来自完整家庭的孩子相比较，他们比较普遍的特点有：爱哭；放荡不羁，到处乱跑；过分胆小和焦虑；冷漠，无动于衷；情绪低落，快乐不起来；悲观，觉得低人一等；对什么事情都无所谓，做错事后不感到羞愧；喜欢孤独；易烦躁；易发怒；经常发呆；不愿与人交往；惧怕某些动物、情景或人；固执，闷闷不乐；吹牛自夸。
单亲家庭的孩子通常都带着一些错误的想法在成长，他们会觉得自己的人生比同龄孩子不幸，失去了父母的抚爱和保护，对环境的适应力较差，往往表现出焦虑、紧张、惧怕、萎缩甚至有退化的行为反应。
在智力和学习发展方面，单亲家庭孩子受到消极的影响是客观存在的，如果处理不当是非常严重的。家庭作为孩子最初和最重要的生活环境，父母在这个阶段对孩子智力发展产生着至关重要的作用，是任何其他社会角色和因素都无法替代的。离异家庭孩子的学习成绩明显差于完整家庭儿童，除了家庭破损影响其学习动机、学习态度外，也与智力水平比较低密切相关。导致单亲家庭子女成绩不良的主要原因，是学习态度不端正，精神涣散，学习潜力无法得到正常的开发。
在身体健康方面，由于缺乏父母的疼爱，而且单亲家庭收入相对较少，营养也不一定得到保证，因此他们的健康也必然受到一定程度的影响，他们的生长发育比较慢。
在人际交往方面，单亲家庭的孩子对待交往动机和声誉动机更加敏感，他们在作判断时受到自我中心的情绪的影响极大。他们会高度评价和赞赏对他们友好、同情并肯定他们的人。在他们的眼里，获得朋友、同学、教师的赞扬在一定的程度上表明他们无异于身边的人，同样也可以获得旁人的肯定。相反，他们会十分讨厌那些斥骂、责备他们的人，因为这不仅伤害了他们的自尊心，还意味着他们被抛弃、被歧视、不被旁人所接受。他们通常表现得孤僻、不合群，在与同伴相处和协作中都比不上完整家庭的孩子。
三、单亲家庭的教育误区
由于单亲父母自身也受到一定程度的伤害，再加上缺乏儿童教育的心理知识，单亲家庭教育的态度和教育方式存在不少问题，主要有以下几个误区：
误区之一：放任孩子。有的家长因为受到婚姻的打击，或者受到生活的压力，便把一切的错误都责备到子女身上，无心管教子女，采取不管不问、任其自然的态度，使子女丧失前进的动力和方向，觉得自己不被重视、被孤立，像断线的风筝，没有方向，很容易误入歧途，为其走上邪路创造了条件。在这种教育方式下成长起来的孩子自由散漫，感情用事，极易滑到邪路上去，而且，他们会脆弱、依赖、缺乏主见和独立意识，一旦离开了家长，便茫然不知所措。
误区之二：溺爱孩子。有的父（母）亲在离婚之后，对孩子百依百顺，只注重在物质上满足孩子的各项需求，处处迁就以弥补其感情上的缺损，而忽视在思想品德上对孩子进行教育，不知不觉养成了孩子骄横、任性等坏习惯，使孩子的成长出现了偏差，这就是溺爱教育。
由于父母一方的缺失，孩子往往会一方面缺少来自缺失父母那一方的父爱或母爱，而另一方面却背负着来自存留父母的超重的父爱或母爱，后一种情况称为“情感过剩”。在这种教育方式下成长的孩子会表现为在同学和老师面前很任性，好胜心强，寻求各方面的满足。同时受不了一点儿批评，更承受不了挫折与打击，表现出极其脆弱的心理状态。这种为弥补子女的心理创伤，忽略正确的教育原则，对子女百般娇纵的教育方式，对孩子的成长是非常不利的。
误区之三：对孩子过于严酷。严酷型父母的一个显著特点是关心子女的前途胜过其他一切。为此，他们对子女各方面要求都很严。比如对子女的学习、思想品德、打扮、日常交往等都要干预指点。他们不仅对子女的教育要求严，教育方法上也比较严格，他们往往不苟言笑，一本正经。应该指出，父母对子女比较严格，对孩子的成长在一定程度上是有利的，特别是对人生观尚未定型、易受外界不良影响的中学生来说，父母管教严一点并不是坏事。但是，对于单亲家庭的孩子而言，倘若父母对他们的要求过于严格和苛刻，有可能会使他们产生强烈的抗拒感，缺少家庭的温暖感。
误区之四：对孩子期待过高。由于缺少了配偶，家长便会把孩子作为自己唯一的精神寄托。在家长望子成龙的压力下，孩子会承担过度的压力，心理负担沉重。有些心理素质不佳者，甚至会走向另外一个极端，不思进取，这种做法的主要目的是希望父母可以降低对自己的要求和期望。也有一些孩子会因为家长的期望而奋发图强，但是长期的努力、超负荷的工作，也会导致孩子身心的损伤。一旦某一天超出了所能承受的极限，便有可能走向崩溃，结果更糟糕。
误区之五：重视物质的供给，忽略健康人格的教育。很多家长处于对孩子的一种愧疚，希望可以在物质上尽量给予补偿，而往往会忽略了孩子的人格教育。在孩子人格的形成过程中，父亲和母亲有着无法互相取代的作用。缺少父爱，孩子就会形成所谓的偏阴人格，即表现得懦弱、多愁善感、自卑、缺乏毅力、果断性不强等；而缺少母爱，孩子又会形成所谓的偏阳人格，即表现得孤僻、冷漠、缺乏爱心与同情心、没有安全感、狭隘等。四、单亲家庭的教育方式单亲子女在家庭方面受到了重大的打击，作为父母，本应该给予孩子适当的爱护和教育，而作为单亲的家长，就承担着更加重大的责任了，在这些过程中，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。教育单亲家庭孩子应该注意以下四点：
（一）给孩子充分的爱护和足够的关怀
由于孩子缺少父爱或母爱，所以作为单亲的家长就必须在一定的程度上去弥补这种角色的缺席给孩子带来的伤害，给予他们真挚的爱，给予他们无限的力量。比如对缺少父爱的子女，母亲要加强他们的独立、自主、勇敢、果断等方面的人格教育，让他们多看看有关表现男性优秀品质的影片与书籍，并有意识地带他们多接触一些成熟、自信、有责任心的成年男子，如教师、男同事等，以免形成上面所说的偏阴人格。此外，不可忽视角色教育的问题。在青少年心理成长的过程中，性别学习在孩子成长中起着重大作用。所以，单亲家庭中，家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给予孩子适当的影响，以保证男孩的阳刚之气和女孩的阴柔之美，以免造成两性角色上的心理与行为的偏差。
同时，父母需要克服单亲孩子的依赖心理。单亲父母要培养孩子的生活自理能力。凡是孩子能够自理的事，应有意创造机会让孩子去做。
（二）满足孩子必需的物质需要
单亲家庭的经济条件相对比较困难，但是也应该尽力去创造孩子生活所必需的物质条件，最基本的是使其在生长发育过程中有足够的营养补充，使他们的生活水平和完整家庭的孩子的物质生活水平相差不远。
（三）丰富孩子的课外生活，培养孩子的兴趣和特长
转移注意力是让孩子脱离痛苦的一种有效的方法，在家庭关系破裂之后，孩子的心灵受到伤害，在痛苦的泥淖中挣扎，难以走出痛苦的低谷。因此不要吝啬于赞美孩子，只要他有一点儿可取的地方，都应该肯定他。而培养孩子的兴趣和特长是转移孩子注意力的一个好办法，这还有利于孩子的发展，在丰富的课外生活中，孩子的性格会变得更加开朗，对于孩子的将来也有莫大的好处。
（四）离婚家庭应该做到文明离婚，延续对孩子的爱
如何把离婚对下一代的伤害减到最低呢？美国一位心理学家这样说道：“离了婚的父母，虽然已经不是夫妻，但是最好的办法是继续做孩子的父母。”离婚后，父母和孩子的关系仍然存在，父母还是应该尽好自己的责任，继续关爱孩子。
以下是一个离婚后的妈妈的回忆：
我和丈夫离婚的时候，玲玲还是个很小的孩子。这些年来，小孩子也懂得了不少的东西。她经常会眨着天真无邪的眼睛问我：“妈妈，为啥你要和爸爸离婚呢？”
我怎么能告诉她事实：你的爸爸吸毒，已经戒毒很多次了还是没法改过来，把家里的钱都快花光了，而且他经常出去鬼混……
我心里隐忍着这些疼痛的事情，但我深深地知道，不能让父母之间的事情伤害到孩子。公公婆婆一直都对我很好，可是我却依然无法原谅他，无法和他继续生活下去。所以在和丈夫协商好后，我对她说了一些善意的谎言，她也懵懂地相信了。
虽然离婚了，但是在玲玲的心目中，除了我和她一起换了一所新房子，不再和爸爸一起住，不再吵架之外，其他一切都没变。每天照常上学放学，周末的时候就回原来的家和爸爸、爷爷、奶奶一起玩耍，玩个痛快。
尽管这样很好，但是随着年龄的增长，孩子还是有点异样的心理问题，比如越来越沉默寡言，偶尔会对我发脾气，埋怨我和她爸爸离婚。但是我都忍住了，并没有在孩子面前骂她爸爸。
我认为大人离婚，千万别连累了孩子。玲玲之所以在学校成绩好，在家很听话，对我和她爸爸都很好，是因为我们都避免让过去的事情对孩子纯洁的心灵受到伤害，而给她更加多的温暖和爱。不让她感觉到在成长的道路上有任何一方的缺失，爱是不能缺席的。
我相信，等到玲玲懂事后，她自己就会明白我们离婚的原因，她会体谅作为做母亲的不容易和艰辛。