书城艺术探索未知丛书-音乐之声(一)
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第22章 你知道简谱是怎样发明的吗

根据古书记录,荷马的史诗《伊利亚特》和《奥德赛》,中国古时候尧舜时代的“韶乐”,都是非常动人的。据说,在演奏韶乐的时候,很多野兽也会随着音乐而舞蹈,但我们已经没有办法听到它们美好的音乐了。为什么呢?因为当时没有记录音乐的乐谱。为了把流动的、看不见的音乐记录下来,在历史发展的漫长岁月里,人们创造了各种各样的记谱法,如简谱、五线谱等。荷马像那么,简谱是谁发明的呢?它是300多年前,法国巴黎的一个名叫苏埃蒂的修道士发明的。苏埃蒂的工作是在教堂里专门教教徒们唱歌。当时在宗教非常流行的欧洲,每逢星期天,教徒们从四面八方赶来,在教堂里作礼拜,他们唱起赞美“上帝”的歌曲。由于当时没有歌谱,修道士只能弹起笨重的管风琴作伴奏,教唱一句,教徒们学唱一句。这种学歌方法又慢又费力,学会一首歌要花很长的时间。有的歌比较复杂,要唱准、唱好就更加困难了。于是,苏埃蒂开始考虑用一种符号来记录歌曲的音高、表示声音的长短。经过反复研究,他终于创立了一种数字简谱,,用1、2、3、4、5、6、7一个阿拉伯数字来表示音阶中do、re、mi、fa、sol、la、si七个音,并于1665年写了一本《学习唱歌和音乐的新方法》。过了77年,法国思想家、哲学家卢梭在这一基础上加以改进,于1742年8月22日在法国科学院讲台上宣读了关于音乐记谱法的论文,支持苏埃蒂的数字简谱,使这种记谱方法得到了肯定。后来,经过数学教师加兰、律师巴里等人进一步改进,这种记谱法逐步完善,成了今天我们使用的简谱。但由于简谱不便于记录多声部及变化复杂的音乐,因而在欧洲各国几乎没有被普遍使用过。

简谱先从法国流传到欧洲和美国,再从美国传到日本。大约在清朝末年,从日本传到我国。

日本在19世纪曾一度在学校中通用简谱,因而当时在日本留学的中国人编写的学堂乐歌大都用简谱。1902年出版的沈心工先生编的《学校唱歌法》风行一时,客观上起了在中国推行简谱的作用。目前在全世界只有少数几个国家还使用简谱。