从形式上讲，即席（即兴）式演讲，是最受人们青睐的一种演讲。一场好的即席演讲，内容上针对性强且与听众交流色彩浓，既让人感觉到宽松、自在和自然的良好气氛，又使演讲者展现了令人肃然起敬的才学。许多有准备的演讲往往在形式上也以即兴方式来做，就是出于即兴演讲的这些优势。正如湖南的李仲华先生所言，中国在改革开放中，伴随“政治生活日益民主化”和自由观念的增强，随着更多的人参与政治活动和社交活动以及生活节奏的逐渐加快，可以预见，即席演讲将越来越被推崇，成为各类演讲中最突出的形式。而目前主导中国演讲界的报告式演讲和赛式表演性演讲，则将因即席演讲形式的冲击而势弱下去。有即兴演讲能力的人，也将成为现实中最易被看重的人。
即兴演讲的要点
宽泛地说，凡是无稿演讲，都是即兴演讲。当然，那种看似无稿实则背稿的演讲，我们以为是“伪性”即兴演讲。从严格意义上讲，真正意义上的即兴演讲必须有这样几个特征：第一，演讲者受到激发，其精神状态处于亢奋和主动状态之中；第二，演讲者有一种发自内心的强烈的讲话欲，并受这种欲望的驱使；第三，演讲中有“一时兴起、随感而发”的即时应景之特点。然而，我们无法守此界定。因为在大量情况下，即席演讲都是出于一种来自外在的压力（如，被点将、因身份特殊和其他原因而不能不说等）而做的，很难表现上述三大特征，但我们不能把它们从即席演讲中排除出去，它们至少可以被称为“被动式”的即兴演讲。
说即席演讲是完全无准备的演讲，也许有些绝对。其实，“无准备”是相对的。所谓“无准备”只是意指这样两种情况：一是，事先只写了一个提纲，没有做周密的思考和材料组织工作；二是，要讲的话基本上都是临场想到的，或在正式讲话之前的短暂时间里，或在登台几步路的瞬间，或在边讲边想中。前者虽显得时间宽裕，但因他事缠身，实际上只占有点滴时间。后者则纯粹是“临时抱佛脚”，显得十分仓促。由此我们可以看到，第二种是典型的即席演讲，第一种也应归于其中。
即兴演讲场合是表现自己才学、能力和推销自我的良好时机，聪明的人是不会轻易放过这个表现自我的机会的。然而，让多数人犯难的问题是：在绝大多数这样的场合中，总感到缺乏做好这类演讲的能力和自信，怎样才能拥有它们。改变目前这种尴尬的表现样态是本章要重点回答的问题。
有一个西方国家的演讲家做了一场十分精彩的即兴演讲，事后别人问他：“你为这场演讲准备了多长时间？”他不假思索地回答说：“二十五年。”二十五年，这是他从事演讲活动的“讲龄”。言下之意，是二十五年的演讲经历和经验才成就了他这次即兴演讲。这个故事向人们表明，能够做一次精彩的即兴演讲是非常不容易的。
即席演讲果真有那么难做吗？此处以为，这要看是做什么类型的即兴演讲和由什么资质的人来做。一个爱好文艺、性格活泼风趣、交际能力强、颇善言谈、很有舞台经验的人主持节目或即兴发表某些种类的生活礼仪性演讲，可能不算太难；一个知识渊博、很有威望信誉度的专家学者，就其所熟悉的专业学问即兴做场知识性的演讲，也许是件易事；一个通观全局、方向明确、颇具政治家气质、有魄力和有感召力的“灵魂性人物”，在面临特殊情境的时候，即兴发表一场鼓动性的即兴演讲，或许是不成问题的；一个很有理论知识修养、头脑灵活机智、颇具辩才的人，即兴做一场说服人的论辩性演讲，可能会有颇佳的表现。对于任何一种类型的即兴演讲，有资质者不难，资质缺乏者难。
除了演讲类型和人的资质因素，即兴演讲的难易度还有其他参数。如：①长难短易；②必须在内容结构上体现严谨者难，而不做要求、自由发挥度大者易；③精神处于主动积极状态下易，处于被动状态中难：④自己熟悉和贴近生活及工作的话题易，那种大而生疏和抽象的话题难；⑤说得颇有文采难，用大白话说容易，等等。
将难之参数合在一起看，最难做的即兴演讲在这里大体可以得到一个界定，即那种长而严谨、抽象理论性程度高、远离工作生活实际、颇讲究文采、被动去做的辩性即兴演讲通常是最难做好的。
谢天谢地，这种即兴演讲多半是由学者和政治家们去做，一般人不太容易遭遇到。现实中常遇到的即兴演讲绝大多数都是日常工作性的和生活类的，而且大部分人都有相应的基本资质去应付这些演讲。
即兴演讲可分为三类：第一类是随机应变式。这类即兴演讲有充裕的时间准备，但因变数较大，不好做具体准备，只能作大体设想。各种会议主持人、婚礼主持人、节目主持人、论辩赛主席的即兴演讲和导游的即兴演讲多属这类演讲。第二类是有感而发式。它多由相对有身份的人（多为干部领导和学者）和其代表来作。第三类是应急被动式。专指那种原本没打算发言，因故而临时被“点将”的发言者。
随机应变式即兴演讲
这里不涉及所有形式的随机应变式的即兴演讲，只能就会议主持、婚礼主持和导游的即兴演讲及其一般技术要则作些浅议。
1.会议主持即兴演讲
如果只是会议主持而且不求风采的话，也许谁都能做。但若求特色或是进行节目主持和婚礼主持，就要经过观摩学习、训练，它不是一般人能胜任的。
各种主持人即兴演讲，都得营造一种气氛，它们共同而显著的特点有二：第一，不是一次性完成的：第二，是随机性很大的片段性讲话。它们的功能在于：不仅要制造和维持某种气氛，而且要设法推波掀浪，将气氛引向高潮。目前在我国看到的节目主持和婚礼主持多数还比较有“专业”特色，但多数会议主持却显得平淡寡味。此处以为，会议主持人应多向节目主持人和婚礼主持人学习和借鉴，争取提高会议主持的质量。为能有质量地主持会议，这里提出三点要求。
第一点：宣布会议开始的开场白，一定要设法把听众引入会议气氛中，在一般情况下，不宜只是简单宣布会议开始，而应说些导入情境并发挥静场效果的话。例如，某高校要接受国家教委的教学评估检查，为引起全校师生员工的高度重视，校领导决定召开全校动员大会。会议开始，主持人走上讲台说：“同志们、老师们、同学们：正如大家所感受到的那样，祖国的改革正在一步步深入和拓展，多年以前，国家就吹响了高教改革的号角。其中改革的举措之一，就是由国家教委选派专家小组每年对几所高校进行教学评估检查，以规范高等教育。今年，我校被纳入评估检查对象范围，对此，我们深感荣幸。因为这是一次促进我校改革发展的大好机会，校级领导非常重视这一工作，并希望全校各级部门领导和全体师生员工也以最大的热情和积极的精神状态来迎接这次评估检查。评估检查到底对我校的改革发展有什么意义。有多大意义，我们校长×××同志的动员报告将为大家做出说明。下面让我们欢迎校长讲话！”这段开场，点明会议主旨，给出悬念，并与校长的动员报告挂上了钩，是一篇不错的主持开场白。
第二点：中间的即兴演讲短而明快，但又要发挥承前启后的功能。一场规模较大的会议往往不只一个人发言，像上面的例子中，除了校长作动员报告之外，还会有副校长布置具体工作、提出具体要求的报告，会有重要工作部门的代表表态发言，还会有教师和学生代表发言等。这期间都要穿插主持人的即兴讲话。这种讲话应力求成为一种粘合剂，把不同内容的演讲组合成一个有机整体。仍以上面的事例为例。校长动员报告作完之后，该是副校长登台布置具体工作任务和提出工作要求了。主持人这时应该这样说：“刚才校长已向我们说明了此次评估的意义问题，为我们提出了‘以评促进，以评促改’的口号，但各个部门，乃至具体的师生员工究竟在迎接评估检查的准备工作中该做些什么，有什么要求，下面让我们欢迎副校长×××同志来做出说明。”
第三点，会议结束时的即兴演讲虽然在特定情况下可以直接宣布“全议到此结束！”给人留下干练的印象，但一般情况中，应当有高度概括的总结之语和昂扬之言，尽可能地把会议气氛推向高潮。例如，一篇会议主持人在结束语中这样说：“意义已经得到说明，每个部门和每个人的工作任务业已明确，代表发言人也已表了决心，剩下的事情就是具体行动了。通过这次会议，我相信大家已经铆足了劲。我敢预言，经过全体与会者的齐心协力，我们将克服重重困难，赢得全面胜利！当我们今天的奋斗成为往事被回忆时，我们在座的每一个人只会拥有无愧和自豪！”
2.婚礼主持即兴演讲
与会议主持相比，婚礼主持演讲和节目主持演讲面临的场面变数要大得多，但因为自由发挥空间亦很大，随机应变的手段也较多，以及听众要求明显高于会议主持，故而主持人在即兴演讲中反而比较自觉地精心设计各段讲词并运用技巧于其中。这里只说说婚礼即兴演讲。
婚礼即兴演讲也分开场即兴演讲、仪式行进中的即兴演讲和仪式结束时的即兴演讲三部分。如果主持者对婚礼仪式项目和过程都非常熟悉，就可以事先做很好的设计。如果不熟悉，就应通过了解和询问，让自己做到心中有数，并做大体设想。
（1）开场演讲。新郎新娘准备就绪，亲朋戚友基本到场，婚礼就可以开场了。这时婚礼主持人登台讲话，拉开婚礼序幕。开场白的主要功能虽然是宣布婚礼开始，并引见新郎新娘，但最重要的是在婚礼一开始就营造出浓郁而热烈的婚礼气氛。为有这种气氛，可以使用一些辅助性的手段，如鸣放鞭炮，鼓乐奏歌等。主持人的开场白可以这样说：
各位来宾，女士们，先生们！应新郎新娘的盛情邀请，我不仅和大家一样，荣幸地来参加他们的婚礼，而且被请来做他们婚礼的主持人。作为主持人，我现在宣布，×××、××结婚典礼正式开始！（示意燃放鞭炮，鸣奏《婚礼进行曲》）现在，请新郎新娘入场！
为创造婚礼的热烈气氛，在新郎新娘步入台面期间，可不失时机地插说这样一段话：
女士们，先生们！瞧，这对新郎新娘出来了，让我们以热烈的掌声表示我们的祝福和祝贺吧！（让掌声、婚礼乐声和鞭炮声交织在一起，出现热烈气氛）
（2）行进中的演讲。开场白当然可以不拘一格，开场之后务必不要冷场。待新郎新娘立定于台前，主持人可以“抛绣球”给其他到场有关人（如主婚人、“红娘”等）做即兴发言。为引出下一个“节目”。主持人可以先作一简短的即兴演讲。如说：“婚姻在我们中国是人的‘终身大事’，也是人的一件大喜事。今天，新郎新娘就沐浴在这件大喜事的幸福之中。我们知道，每一对新人走到一起、结为伉俪，内中必有一段动人的姻缘故事。大家想不想知道一点内情？好，下面让他俩的‘牵线红娘’给大家透露一点‘婚恋秘闻’，大家鼓掌欢迎！”
证婚人宣读结婚证书通常是不能遗漏的一个项目，在宣读前，主持人可以模仿西方教堂婚礼中牧师的口吻说话，分别向新郎新娘问话：“×××先生，你是否愿意娶x××小姐为妻，并坚贞信守你们之间的爱情誓言？”“×××小姐，你是否愿意与×××结为夫妻，不管今后遇到什么艰难险阻，都与他长相厮守，终生相伴？”得到肯定答复后，主持人可以提高嗓门说：“现在，让证婚人宣读结婚证书！”
结婚证书宣读完毕时，主持人又可见缝插针式地说：“我想，我可以代表在场的亲朋戚友和全体来宾向你们表示祝贺，（同新郎新娘分别握手）从现在开始，你们已是公开的合法的夫妻！对于这久开的情爱花朵终于结成果，我想你们现在最激动也最感幸福，我提议新郎新娘喝一盏交杯酒、互相对拜三鞠躬（或互换戒指），也互相亲吻一下，以行动证明你们情愿彼此归属，互敬互爱，缠绵终身！”
男方亲友和女方亲友登台发言表示祝贺，最好有选择地事先确定两三个代表，每位发言者发言前，主持人照理也应有段引导词。这里就不说了。
有时候按程序进行的婚礼，会有一些突如其来的小插曲出现。遇到这些情况，主持人要随机应变地进行即兴演讲，最好能制造一点活跃气氛的幽默。陕西的张宁同志提供一个事例说：有次婚礼，当新郎新娘按既定方式（互相戴花）完成“相互致意”时，新郎突然热情进发，迅速地在新娘脸颊上吻了一下。面对这一突然出现的小插曲，主持人立刻采取应变措施，将自己的演讲变成一段采访。他对新娘说：“请问新娘，这种‘闪电式’的举动是第几次？”新娘腼腆而吞吐地回答说：“嗯……头一回。”（来宾中出现笑声，有人说：“不对吧？”）主持人道：“好，就算是‘头一回’，那么，你有什么感觉？一定要捂着胸口讲真话。谈现场感受。”（此时整个会场鸦雀无声）新娘脸红了，仍然吞吞吐吐地答道：“……嗯……没哈……不，热乎乎的，幸福！”（场内哄笑，爆发出热烈的掌声）待掌声即将落下，主持人却不让气氛降温，说道：“好！让我们再次为新郎的‘勇敢’和新娘的‘坦率’及‘热乎乎的幸福’鼓掌！（更热烈的掌声又起）掌声过后，主持人才说：“下面进行……”
现在很多青年都是自由恋爱结合的，因此，不一定有“红娘”之类的人物来讲述“姻缘故事”，这时候，主持人就要自己扮演讲故事者。有时候，出席婚礼的人中突然有人用纸条提供一些“秘事”或提议之类，主持人都要应变自如地进行随机处理。
（3）仪式结束时的即兴演讲。中国的婚礼有两种情况，一种是纯粹仪式性的婚礼，另一种是婚礼与宴请相结合的形式。如果是前者，主持人可以随机性地多搞些花样，以使一到两小时之内有充实的内容。如果是后一种情况，主持人主婚的礼仪项目就需紧凑些，争取在半个小时内完成。对于前一种情况，主持人一般可以说：“婚礼到此可以落下帷幕了，让我以双重身份首先代表宾客再次预祝新郎新娘白头偕老，一生美满幸福。其次是代表新婚夫妇衷心感谢亲朋戚友及其各位来宾的亲切光临和给予的祝福。借此机会，也祝各位来宾生活愉快，万事如意！”
如果是后一种情况，主持人可以将婚礼结束与宴请之事连起来说。如：在上面的话说出之后，可以接着说：“为了表示对来宾的谢意，新郎新娘特备酒宴，敬请大家开怀畅饮！”
应急被动式即兴演讲
所有在演讲前就已怀抱明确目的或已有感慨的人所做的即兴演讲，都是有感而发的即兴演讲，因为讲前就已有明确目的和蓄有感慨，故而演讲者大都能讲出个子丑寅卯来，笔者在此不必多说。只是提醒这种演讲者注意自觉运用一些艺术手段，尽量把话说得漂亮点。对于如何把话说得漂亮些，下面的说明也许能给你一些启发。
美国演讲专家理查德说，如果演讲者想就保障行人生命安全，减少交通事故作一次即兴演讲（已怀抱目的），最好不要平铺直叙地开场。你最好这样开头：“在上星期四，特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市。这些棺木主要用于装殓在交通事故中丧生者的尸首……”假如依我们中国人的方式，演讲者可以这样讲：“前不久我们从交通局了解到，去年一年死伤于交通事故的人数共计近1800多人，其中死亡人数为735人。也就是说，在我们这个城市里，每天因交通事故而伤亡者多达近六人，其中死亡者差不多是两人……”
如果演讲者是有感而发的，就请把所感予以整理再说出来。例如，上海教育局为特等教师于漪从教40周年举办庆祝会，会上，于老师很有感慨，并激动万分地说：“如果逝去的岁月可以重新归来，青春的年华可以再次度过，那么，我将依然选择太阳底下最伟大的职业。”再如，演员李雪健同志因在电影中成功地扮演了焦裕禄这一角色而获一影视奖项，在颁奖会上，他当然也是有诸多感慨的。然而，当他被邀谈谈获奖的感受时，他只非常凝练说了一句：“苦和累都让一个好人——焦裕禄受了；名和利都让一个傻小子——李雪健得了。”
不少人都感到自己在公众场合即使有感，也说不出像样的话来，关于这个问题，我们将在下面的应急被动性即兴演讲中来谈。
应急被动式即兴演讲是三类即兴演讲中最值得重点一说的演讲。此处以为，做好这种演讲，应该听听下面的几条建议。
第一，早做准备。到一个有演讲氛围而自己又有可能做演讲的场合，颇具经验的有心者会做一些预测性的准备，寻找话题以应付可能随时被邀讲话的情况。笔者一个大学四年级的学生曾讲述自己一次成功的即兴演讲时说：“新生入校一个多月后，突然接到同乡会的通知，参加当晚的同乡茶话会。按照您给我们开演讲课时的教导，我立刻警觉起来，预感到我可能会被邀请讲话。假如真的要我讲话，我该讲什么呢？直到进入会场也没有理出一个头绪。不过，在签到时，我在同乡花名册上找到了话题。正如所预料的，茶话会开始不久，主持人示意我代表老同乡即兴发个言。我自信而稳健地走上台说：‘刚才签到时，我发现我的名字在同乡会的花名册上被排在了第一页，而我清清楚楚地记得，刚进校那会儿，我的名字是排在最后一页的。从排名情况看，我意识到自己已是这个同乡会的老字号人物了。面对这么多亲切而面生的新老乡，我想我有资格谈的话题是大学的生活经验，也就是如何度过四年大学学习生活的经验……’没想到，我的话讲完之后，赢得全场热烈掌声。事后，新同乡佩服地称赞我：‘到底是老大哥，挺有水准！’有些人还要了我的住址和电话号码，要与我单独进一步侃谈……”
第二，入会场后保持高度的积极精神状态，使自己迅速变成“有感”之人。这一条其实是早做准备的补充条款，因为这种积极精神状态主要用于自觉捕捉会场各种信息，从心理上、材料上、腹稿上先做点准备，以防被“点将”。一般来讲，有积极精神状态的人往往能够应付一些突如其来的事情。
第三，在积极精神状态下，可以从如下几方面去激发自己的讲话兴致并使自己“有感”：其一，有些会议是在特定的时间或地点召开的，想想看，在此特定的时间和地点上有什么文章可做：其二，别人的发言、会议主题本身有没有值得深掘的内容；其三，自己的经历和会外所闻所见有无相联系点值得发挥等。经验告诉我们，善于就近捕捉话题，从身边的事找话题是最容易的，也是最有效的。
第四，找到话题后，要迅速确定意核和中心意思，并围绕意核快速组织材料和设计一个说开来的开头。
能够做到上述四点，一般都不会没有话说。下面还提供一些实例，以供参考。
例一：某市教委举办“大学校长培训班”，在结业典礼上市教委副主任临时被邀到会，出于不知的原因，他好像对所参加的会议事先一无所知。只是在主持人讲话的时候才知道在座听众的主体是农村小学校长，仅此而已。可当主持人请他即兴讲话时，他没有犹豫，就凭刚刚得到的这一点信息作了下面的讲话：
刚才，我听会议主持人说，在座的都是来自农村的小学校长。我也当过农村小学校长，我深知在贫困落后的偏远山区当好这个校长是多么艰辛和劳苦。尽管如此，你们却义无反顾地肩负起了培养跨世纪农村建设人才的重担。我本来不准备讲话，现在却想借此机会，向你们表示崇高的敬意，并说几句心里话……
从这段讲词中，我们可以看到，作为教委副主任的演讲者是临时请到场而且不准备发言的人物，当他得知在座的听众都是农村小学校长后，立刻将白己也曾是农村小学校长这一点与听众联系起来，使自己成了有感之人。由于抓住了类似的经历和曾有的深切体验，他的这次即兴演讲非常成功。
例二：一位中师语文教师为了在课堂的最初一分钟就把师范学生的注意力集中在课堂上，于是在走进教室的前一刻设想了一段课前即兴讲词。这段讲词是：
最近，我上街的时候，发现商店招牌和商品广告上的错别字大大减少了。也许有人觉得这是小事，可我认为这是一个令人高兴的好现象。因为它说明社会用字的规范化问题已经引起了政府部门的重视并得到了人民群众的理解和支持。同学们是未来的人民教师，更有义务承担起规范用字的社会责任……
这段说词是凭他职业的敏感而有的。虽然是件小事，但站在演讲者职业的角度，就能以小见大，发出感慨。这对善于体察和感悟生活的人来说，不也是一条激活即兴演讲的途径吗？
例三：一位孩子的家长参加了由学校组织的家长座谈会。会上，有人提出了每个家长为自己的孩子建立家庭档案的问题。提议者虽然没有将此事的意义说得很明白，但却激发了这位家长的思想。原本他并不想在这样一种场合“表现自己”的，现在却觉得有必要表示自己对这一建议的支持，于是，他补充说：
刚才这位家长先生的发言真是太好了。我十分赞同他提出的关于家长要给自己的孩子建立家庭档案的意见。是的，把孩子在家庭中的表现情况记录成文字材料，并装入档案，这不仅能够反映孩子的思想变化，而且可以检查他们的性格缺陷。这样，就便于从家庭的角度配合学校，更有针对性地教育孩子，引导他们不断成长和进步……
这是从前面发言中找话题的典型。这位家长显然是在聆听了别人的言论之后，兴之所至，才有感而发的。即兴演讲的话题有时候就是从前面的发言中得到的，无论别人的言论是激起你的同感还是反感，都可以促使你临时产生说话的兴致。
例四：在一次退休干部和退休职工的春节晚会上，不少人都做了发言。在场的一个年轻干部联系自己已退休的父母生发出联想。他觉得，这批退休老同志都是共和国的初期建设者，他们不仅是共和国最有思想境界和最忠诚的一代，而且为祖国今天的发展奠定了基础，做出了极不平凡的贡献。可以说，每一个退休者的背后都有许多感人的奉献故事，是我们年轻一代应当好好学习的。当主持人示意让他说几句时，他毫不犹豫地站起来说道：
眼前的退休老同志们均与我的父母同辈，我也许不了解你们在座的每一个人，但凭我对自己父母的了解，我清楚地知道你们都是为共和国的初期建设而忠诚奉献过的群体。祖国正是因为有了你们的辛勤劳动和可歌可泣的无私奉献奠下的雄厚基础，才有今天的繁荣昌盛。在此我应该首先向退休的老同志们深鞠一躬。（鞠躬）我不够资格代表国家和人民感谢你们，但你们的确是新中国奠基和建设的有功之臣；我不知道别的年轻人将怎样认识和看待他们的前辈，至于我，我钦佩你们立场之坚定，爱国之忠诚，工作之踏实认真，情感之素朴和真诚，经验之丰富，性格之沉稳。我总是想，如果我们这代年轻人中，有一半具备你们的全部优良品质和对祖国的思想感情素质，再加上现代化的知识，那么我们的祖国很快就会有一个更加光明的未来。我没有更新的话要说，除了在此表达我的敬意之外，我衷心祝愿各位退休老同志健康长寿，安享晚年，多看一眼曾在你们手中建设过的祖国日新月异的大发展。最后，让我再次向你们鞠躬！（热烈鼓掌）
联系自己的父母来联想整整一代退休人员曾有过的大体相同的作为，无疑会有一些动情的感慨和真情的表白。演讲者之所以能够讲出上面的话来，可能是利用了平时有关的认知和思考。
例五：某大学某系的一次毕业茶话会上，有一位女同学用低沉而饱含深情的语调表达了她对学校、老师和同学的即将惜别之情。说到后面她禁不住哽咽了，流下了激动的眼泪，造成了本想回避的伤感气氛。这时候，一位老师讲话了：
花有开有谢，月有固有缺，人有离有合，这是自然现象。四年时间不算短，但到分别时，似觉“弹指一挥间”。我们之间的师生友谊及感情将会由于这四年而变得永恒，让我们都珍爱它吧！不过，我们当老师的可能是素有锻炼的缘故，此时此刻，我们更愿意向同学们表示祝贺和祝福。祝贺你们刻苦攻读，圆满完成学业；祝福你们今后大展宏图，事业有成。你们将“扬帆起锚搏浪去”；我们则“试看晚生谁出息”！通常在这种时候，你们感到难忘母校，难忘老师，难忘同学之间已建立起来的友情。但我想说：勿忘祖国和人民的希望与嘱托！最后，我以我个人的经历赠语一句，赠诗一首，一语为：“人生道路慢走、慎行、欣赏。”拙诗是：“拥惜过往学园情，韧辟明日荆棘路。智学诸葛性修水，惟祝晚生尽鹏飞。”（热烈掌声）
这位老师的即兴讲话属于即景而发，运用的是一种从情境中找话题说开去的方法。既平息了伤感，又得体紧凑地将祝福、希望和人生哲语融为一体，可谓佳谈。
例六：一个企业的党委书记突然被宣传部的负责同志请去收拾“残局”。原来，在宣传部组织的“如何进行形势教育”座谈会上，同志们发了许多牢骚，座谈会的主持者处于尴尬境地。这位党委书记了解了这一情况，到达会场后，他说：
现在一部分同志想法较多，有的认为目前通货膨胀，物价上涨过多，流通领域混乱，怎样来理解大好形势？还有同志认为。早不讲，晚不讲，当经济要治理、整顿时来讲形势，怎么个讲法？也有的同志认为要使今年的物价明显低于去年，这一点做得到吗？我想就同志们的这些想法，谈一点自己的看法。
这是一种从听者共同心态上找话题的方法运用。演讲者把听众心态进行归纳之后直陈出来，意在表明他的话就是围绕这些问题来讲的。有时候抓住听众的共同心态来展开话题，也能开出一片演讲天地。
例七：在上海市“钻石表杯”业余书评授奖会上，在众人的即兴演讲中，《书讯报》主编贲伟同志的演讲可谓一枝独秀。他说：“今天，我参加‘钻石表杯’业余书评授奖会，想讲的只有一句话：钻石代表坚韧，手表意昧时间，时间显示效率。坚韧与效率的结合，这是一个人读书的成功所在，一个人的希望所在。谢谢大家。”
这是从会议宗旨上找到话题来开掘的。可见，会议宗旨也能触人生感。
视情况而定，有时候即兴演讲越短越好，最短可以只有一句话。如，一次职工联欢晚会，事先安排了几位领导讲话。当最后一位领导上台发言时，他说：“我已经无话可说，我是来画句号的，我建议联欢活动和节目在我之后立刻开始！我的话完了。”这位领导的讲话虽然没有实质内容，但他的干练以及符合听众内心愿望的话使得他获得了最热烈的掌声。1948年，珍惠曼因在《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖。她在获奖仪式上的致词只有一句话：她说：“我因一句话没说而得奖，我想我该再一次闭嘴。”珍惠曼这句话说得非常巧智。同样一个机巧的例子是：中国围棋手九段曹大元与八段杨晖喜结良缘，婚礼上，朋友们让曹大元介绍恋爱经历。他大大方方地用围棋术语说：“自然是我执黑先行，行至中盘，两人难分难解，官子阶段，杨晖占了一点小便宜……”有时候，你也可以把你要讲的话说得很有风趣。例如，美国一位电影获奖者名叫华德·赫斯顿，他在领奖时的致词是这样说的：“很多很多年以前，我养了一个儿子，我对他说，如果有朝一日成为作家或导演，请为老爸安排一个好角色。我的天，他居然做到了！”（这段演讲的背景是：华德的儿子就是他获奖影片的导演。不仅他自己得了个最佳男配角奖，儿子也得了最佳导演奖）
话题随处皆有，关键要有敏锐的观察和思考。
快速组合术即兴演讲
如果即兴演讲很简短，就只需把中心意思用一个漂亮的方式表达出来。假如即兴演讲的时间有3分钟以上，那就要把话题内容快速组合一下，确定好先讲什么，后讲什么。最基本的组合方式一般有三种：并列式、正反式、递进式。
并列式，即将总的话题分解成若干独立又互相关联的部分，让每一个部分都来阐明同一主题。例如，一位名叫权红的女同志以“世界也有我们的一半”为题，就是从三个分题上讲开去的。女人没有获得自己的“一半”；女人本应有自己的“一半”；女人应该争得自己的“一半”。这是一篇宣传男女应该平等的演讲词，如此讲开来，条理清晰，层次分明，很有感染力，对女同胞们来说，尤其如此。如果还能加上第四部分：妇女应合理地赢得自己的“一半”，恐怕男同胞也会被她俘虏得一个不剩。
正反式，也就是从正反两个方面对主题予以说明的方式。解放军某部战士的演讲词《一个青年军人的思考》，围绕“青年应当自强不息”这个主题，从正反两方面组合运用材料，获得了圆满的成功。他先列举一些反面的事例，进行分析和评论，然后以一位青年自学成才的事例，从正面称赞和讴歌。正反形成鲜明的对比，令人心灵震动，催人奋起。
递进式，即像剥蒜衣一样，层层逼进核心内容；或像登梯，将内容深化和升华，给人一种不断翻新感。例如一次庆功会上，领导者首先充分肯定“劳苦功高”，继谈“功归大家”，再说“功在不舍”，再立新功。这就是这类模式之一种。当然，先讲“为什么”，再说“怎么样”也有递进意味。
除了上面三种基本式之外，当然还其他非基本式，如夹叙夹议式和自由式等。这里不再谈及。
在材料收集中，有一些即兴演讲实例很有示范启示作用，在此，也转录如下。
（1）1860年林肯当选为美国第十六任总统，1861年2月11日他离开家乡斯普林菲尔德前往华盛顿就职。这天天气寒冷，烟雨蒙蒙。林肯一行十五人准备在早晨八点钟启程。告别场面极其动人，许多人来到火车站送行，都一一庄重地与林肯握手道别。林肯原本没有打算讲话，但当他走上大西车站台阶，转身环顾为他送行的乡亲们的时候，他再也克制不住内心的激动，做了下面的告别演讲：
朋友们：任何一个人，不处在我的地位，是无法理解我在这次告别会上的忧伤心情的。我的一切都归功于这个地方，归功于这里的人民的好意。我在这里已经生活了四分之一个世纪，从青年进入老年。我的孩子们出生在这里，有一个孩子还埋葬在这里。我现在要走了，不知道哪一天能回来，或者是不是还能回来。我面临着的任务比华盛顿当年担负的还要艰巨。没有始终伴护着华盛顿的上帝的帮助，我就不能获得成功。有了上帝的帮助，我决不会失败。相信上帝会和我同在，也会和你们同在。而且会永远是到处都在。让我们满怀信心地希望一切都会圆满。愿上帝保佑你们，就像我希望你们在祈祷中会求上帝保佑我一样。我向你们亲切告别！
（2）陈毅参加了一次抗日集会，会上，几个人作了演讲之后，会议主持人示意让陈毅讲话，并说：“下面，我们请一位将军给大家讲讲话。”陈毅大大方方地走上台，亲切地望着听众说道：“我姓陈，耳东陈的陈；名毅，毅力的毅。称我为将军，我不敢当，现在我还不是将军。但称我将军也可以，被是受全国老百姓的委托去‘将’日本鬼子的‘军’。这一‘将’，一直要到把它们‘将’死为止……”
（3）一位数学老师在高中毕业典礼会上作了这样的即兴演讲：
亲爱的同学们，看着你们演算完最后一道方程式，画完最后一个坐标系，看着你们互相留言、留影，看着你们打起行囊，我知道分别的时刻终于来临了。
回首我们共同走过的日子，可以用“加”“减”“乘”“除”来表示。“加”是增加了知识，“减”是减少了蒙昧，“乘”是成为了知已，“除”是除去了隔阑。在三年的美好的时光里，师生不是两条永不相交的平行线，而是两条围绕着同一条数轴上下波动的曲线，有各自独立的备课与作业，更有共同合作的上课与活动，时分时合，跌宕多姿，构成了一道亮丽的人生风景线。
……在这鲜花绽放离愁别绪，绿叶婆娑挥手告别的时刻，我希望你们记住四个字：点、线、面、体。“点”，就是认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点；“线”就是确定一个目标，矢志不移地前行，恰如一条闪耀着光芒的射线；“面”就是有独创的精神，有自己的个性，就像一幅精美的画卷；“体”就是有强健的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建宏伟的人生立体。人生是道分数式，不变的是表示生命的分母，可变的是代表奋斗的分子，分子越大，它体现出的人生价值也就越大……
（4）薄熙来有一次参加佳能杯日语演讲比赛会，赛事进行完，他被邀上台即兴致词。他致词的方式很独特，也很轻松和颇有趣味。下面我们就来欣赏一下：
大家下午好，很对不起，来晚了。其实我来早了也没用，因为我不懂日语。（笑声）我好佩服吕万山会长和张兴宇主任，他们从一开始就坐在这里聚精会神地听你们的演讲比赛，好像他们也很懂日语。（大笑）上次日语比赛时，我就表态今后要学几句日语。遗憾的是，到现在还没开始学。所以，一想到你们要举行演讲比赛我就上火。（笑声）当然，我在日常工作中天天接触日语，也学了几句。很不好意思，主要集中在饮食方面——比如：生鱼、海胆、辣根、拉面、涮牛肉、好吃。（大笑）我觉得，日语演讲比赛越办越好，今年的规模比去年又扩大了，大礼堂里坐满了人。看到这么多人，我有两个完全相反的想法：一是这么多人都懂日语，说明日语很好学，我也应该学；另一个想法是，这么多人都学，那我还学什么，到处都是我的翻译。（大笑）尽管我对日语不通，但是我还是能感觉出来，大连同日本经济、文化界的联系日益加强，学日语很有好处。我可以用一句话来概括我今天对你们演讲比赛的评价——思把拉希。（大笑，长时间鼓掌）我想起来了，我还会一句日语，并以此结束我的讲话——沙扬拉纳。（掌声、笑声）
作好即兴演讲是一个实践过程，但只有善于总结和自觉积累经验才会有真正的进步。