做校长以来，我从没跟老师们要过成绩，相对于结果，我更注重过程，我经常跟我的老师们说：“只要你们努力了，就是好样的！”但是，这一次不同，我向老师们施了压，我必须看到好成绩。
自从学校搬迁到世纪城后，规模变大，学生人数猛增，可师资却相对缺乏，部分骨干教师因为学校离家远而调离了人大附小，家长对学校的发展信心动摇，社会对学校的能力有所质疑……一系列问题接踵而来，人大附小的教学水平怎样才能保持并稳步提升？教师队伍还能不能经受住考验？怎样才能让人民大学和世纪城业主放心？压力像一座大山，压得我几乎喘不过气来。内心的焦灼和不安让我迫切需要一场战役，我要用事实来证明附小的实力丝毫未减，附小的教育教学质量不变。
终于，我们迎来了搬到新校舍后的第一次海淀区“世纪杯”评优课，这是一场及时雨，我们必须全力以赴。我心里清楚，首战是关键，我们必须胜利。几经斟酌，学校精选出了五位老师参加“世纪杯”评优课。
战斗的号角吹响了，我和老师们都开始了艰苦的拼搏。一个老师备课，三四个老师帮忙，上班时间和业余时间早已混淆不清，一次次演练，一次次修改。精益求精，在这种时候被体现得淋漓尽致。我也时刻没闲着，有时利用上班路途中的时间和比赛选手说课，有时利用中午吃饭的时间和比赛选手交流教学设计……办公室里的一桶水一个月才饮用了五分之一。终于，在各方面的压力下，我病了，但是没有倒。连续一个星期的低烧，并没有让我停下忙碌的脚步。白天我坚持上班，处理各种事务，晚上去医院打点滴，回家已是深夜。家人都劝我休息几天吧，其实，我也知道累，也知道生病的滋味很难受，但是在这个关键时刻，我身为校长，怎能停下？
为了给比赛选手壮胆，我亲自陪着他们去参赛，并坚持跟着每位参赛老师到比赛现场。记得到最后一位老师梁葛妹比赛当天，我发着高烧，整个比赛现场，我是唯一一个亲自来到现场为老师加油鼓劲的校长，看着老师们在台上激情四射地讲解，我很欣慰，全然感觉不到自己还在发烧。
课结束了，我忽然觉得不行了，挺不过去了，必须上医院。一去，立刻查出肺炎而且是双肺感染。由于有传染性，我不得不在家打点滴。29次点滴让两只手都布满了针眼，但是，我一点也不后悔。听着参赛老师们在我旁边的絮叨：“校长，您看，都说了不让您跟着我们去了，您偏去，这下好了，都成肺炎了……”看着他们眼中闪动的泪光，我安慰他们：“这有啥啊，打几天点滴就好啦，再说了，我不跟着你们去谁跟着啊，只要你们能够好好发挥，我受这点儿苦算什么！”这期间，新来的老师问老教师：“咱校长是不是身体不好啊？”老师说：“哪儿啊？我来附小30多年了，校长除了年轻时生孩子住过医院，就没见她病过，真是铁人累倒了！”全校老师中有131位发来短信问候和祝福，我特别感动。
我是校长，学校的荣誉就是校长的生命，老师的发展就是校长的责任，学生的成长就是校长的一切……在关键的时刻，我更不能退缩，无论怎样，在我心中，学校永远排在第一位，因为我知道，在学校的背后有着老师们的辛勤付出，家长们的殷殷期盼，孩子们的渴望眼神，社会的舆论监督，我没有任何退缩的理由。
功夫不负有心人，最终，搬入新校舍后的第一次海淀区“世纪杯”评优课，我们取得了四个一等奖、一个二等奖的好成绩，为评选教学管理先进校打响了第一炮，打赢了第一仗。