书城教材教辅做一件幸福的事
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第23章 校园里的“小妙会”

很多年都没有去春节里的庙会了,记忆中的庙会就是人多,热闹非凡。2011年春节的大年初三,天气晴朗,中午家人聚餐后,提议去庙会转转。于是,就一起来到了龙潭庙会。

走进园子,随着人流慢慢游逛,感受着庙会的特色氛围:卖食品的高声吆喝,吊足了人们的胃口;表演节目的卖力演出,赚足了人们的掌声;做游戏的“激情四射”,吸引着人们的眼球……看着看着,我忽然有所感悟,随口对二嫂说:“春节是国人最期盼的节日,六一就是孩子们的春节,我们不妨把庙会搬到我们的校园,在六一给孩子们搞一次庙会,孩子们一定很开心。”二嫂说:“看看你,满心满脑的都是你们学校,出来逛也不闲着。”我嘿嘿一笑,“这不顺势就想到了嘛。”

回到学校,我和主管德育工作的白主任说了此意,他说:“没问题,校长放心吧。”于是他与大队辅导员一起,设计了庙会的方案,并发短信告诉我:校长,我们觉得“庙会”的名字需要改,等我们想好了再告诉您。我回复:把“庙”改为“妙”不就行了,六一就是孩子们奇思妙想的时刻。这样,“小妙会”这个名字就这么定下来了。

2011年六一儿童节,学校举行了人大附小第一届“小妙会”,分别设置了特色美食区、爱心义卖区、娱乐游艺区、才艺展示区。每个区都各具特色,吸引着孩子们游乐观赏。

在爱心义卖区里,孩子们将自己的玩具、书籍、电子产品等闲置物品,还有自己在选修课上亲手制作的手工艺品,画的画,写的字,拿来义卖;在特色美食区里,孩子们亲手烧烤,做麻辣烫、意大利面,还有秘制糕点。我看到孩子们脸上洋溢着笑容,那一蹦一跳的身姿美妙极了。人大附小的孩子们将“爱”与“乐”完美地结合在一起,这不正是我所期盼的吗?

也许是受孩子的热情感染,家长们也都积极参与,乐在其中。我清楚地记得,一位明星家长推掉了自己的档期,只为来参加附小的第一届“小妙会”,看着这位明星将樱桃一一洗好装杯,接着又做出一杯可口的果汁,在骄阳下挥汗如雨,我很是感动。附小能走上如今的辉煌之路,不仅是教师们辛勤耕耘,更是家长们鼎力支持的结果。家校合作,不仅体现在对孩子成绩的推动上,更体现在每一件看似微小而意义深远的事情上。

全部物品限价10元。为了鼓励孩子献出自己的一片爱心,我们在操场上特意设了5只捐款箱。老人带着孙子、孙女,爸妈带着儿女,个人以班级名誉,捐款的队伍排成了长龙。那场景,让我深深地感受到附小人的力量和善心,感受到家长们的诚意与支持。首届“小妙会”,共4000多名家长、学生参与互动,义卖捐款共计54000元,这每一分每一角都是大家爱心的凝聚,是我们附小育人为善的见证。会后,大队部将全部捐款上交到希望工程,希望工程将全部捐款送到密云县某中学54名贫困生手中,用以资助他们完成学业。

人大附小的第一届“小妙会”,在孩子们的热烈期盼中隆重登场,在他们的意犹未尽中落下帷幕。将庙会整装改版引入校园,不仅仅是为了给孩子们一个特别的“六一儿童节”,也不只是为了给他们更多的欢乐和趣味,更重要的是希望孩子们在享受快乐的同时,心中有他人,不忘关爱更需要帮助的人。在孩子们小小的心灵上播下爱的种子,让他们学会爱,传递爱,成为一个向善的人,我想这是“小妙会”的真正意义所在。