书城保健养生毛泽东健康之道
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第72章 学问知识乃

心性修养一大要科

养生学认为,学问知识乃心性修养、自我完善的一大要件。孔老夫子曾提出“学、思、行”修德三法,主张“博学而笃思,切问而近思”。

为此,毛泽东非常推崇近人曾国藩一句名言:“有才无德,则近于小人;有德无才,则近于愚夫。”

中国传统知识分子把道德和文章的统一当作完美人生的标准。毛泽东对学识的推崇不亚于先师,他认为知识对人心的运动有重大影响,人类进步,社会革命,都离不开新知识的指导。

为探得“天下应何道而动之”的“外观之识”,毛泽东活到老,学到老,学而不厌,诲人不倦,甚至向自己提出这样的要求:“才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学。”“非学无以广才,非才无以济世。”

而对于学什么、怎样学,毛泽东有不同于先哲的看法。他认为,人的才能学识不单来自书本,“才有从学问一方得者,有从阅历一方得者”;“闭门,其学无用”,应该“从天下国家万事万物而学之”。书本知识,只是学识的一个极小的部分,更重要的是读社会“无字之书”,投身于改造社会的实践;读万卷书,行万里路。

欲从天下万事万物而学之,毛泽东另一个重要途径就是读文史典籍,“读”历史。斯诺曾说,毛泽东对中国现状和中国历史的渊博知识,是他能够战胜所有对手的一张王牌。

以史为镜,可以知兴衰。毛泽东是作为一个思想家、政治家,从历史财富里面获得智慧,并吸收知识营养的,以用于治国安邦,平定天下。这大概就是他心性修炼的硕果。