内科护理学是高职高专医药卫生类护理专业教学计划中一门重要的专业课程，随着护理体系的日益完善，护理已不单是疾病护理，而是针对病人的全面、系统的整体化护理。护理专业的实训包括课间见习、见习、临床实习。它是整个护理教学工作中的重要组成部分，是训练和引导学生运用护理理论知识去正确解决各种临床护理问题，提高独立工作能力的重要阶段。为使临床护理教学规范化、科学化，使护生在接触临床前较好地运用理论知识，进入角色，我们组织编写了这本《内科护理学实训指导》，目的是使护生能有一本实用、方便又符合实习大纲要求的参考书。本指导是根据护理专业人才培养目标及基本要求编写的，适合广大护理专业学生阅读，也可供其他相关专业和相关人员参考使用。
本指导以“提高素质，深化概念，注意应用，培养创新”为特色，充分体现“以应用为目的，以必需、够用为度”的编写原则。本指导在体系和内容方面具有以下特点：①体现医疗模式的转变，由生物医学模式转变为生物－心理－社会医学模式；②体现以人为本的人文思想，突出如何提高整体素质，培养法律意识等，让学生在短时间内了解进医院应必备的一些知识；③结合素质教育，扩大了学生的知识面，培养学生的临床操作能力。
本指导共有十章，第一章为护理实训概述，第二章为专科护理，第三章为呼吸系统，第四章为循环系统，第五章为消化系统，第六章为血液系统，第七章为泌尿系统，第八章为内分泌系统，第九章为风湿性疾病，第十章为神经系统。
在本实训指导编写过程中，浙江医学高等专科学校的领导给予了大力支持，在此表示衷心感谢。
本实训指导的编写者都是全国各高等院校从事多年护理教学的一线教师，但鉴于内科护理学实训尚处于完善阶段，教材难免存在不足或疏漏之处，恳请使用本指导的教师、学生和护理界同仁不吝指正，便于进一步完善。
沈健
2009年2月