自我评估
请在符合你真实情况的题目后画“√”。
1.我从来没有复习的习惯，也不知道怎么复习。( )
2.只要上课认真听讲，复不复习都没关系。( )
3.写作业就等于复习。( )
4.我没有复习，但每次考试结果都比我想象中的好。( )
5.预习比复习更重要。( )
6.复习很枯燥，就是把老师讲的东西再看一遍。( )
7.我只在考试之前复习。( )
8.复习完全是浪费时间，写完作业就算大功告成。( )
如果你选择了5个及以上的项目，则说明你对复习的认识不够正确，有待改进；如果你仅选择了2个及以下的项目，则说明你对复习的态度比较端正，请继续保持。
记一记
请你运用自己的方法，在一定的时间内，按顺序记忆下面的词组。然后同学之间相互比较，看谁记得最快、最多。想一想，不同方法所带来的记忆效果有何不同。
钢琴 溜冰鞋 恐龙 小狗 皮鞋 吉他
游泳 冰激凌 探险 西瓜 大象 裙子
专家视点
古人云“温故而知新”“学而不思则惘，思而不学则怠”。这两句话都阐明了复习在知识学习过程中的重要性。
复习是学习中的一个重要环节。学习方法有优劣之分，同理，复习方法也有优劣之别。我们需要掌握科学的学习方法，找到适合自己的复习方法。
制订复习计划时要特别注意，首先要根据自身的实际情况选择复习方法，其次要根据不同学科特点选择不同的复习方法，最后制订的复习计划一定要现实可行。
策略1 建立对复习的正确认识
名人秀场
巴金的读书方法
着名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？原来不管他在哪里，他的脑子都不肯休息，而是在回忆过去读过的一些书和作品，希望能在自己的记忆力完全衰退之前，保留下一些美好的东西。原来他的读书法就是温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点咀嚼，才能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新理解、新认识、新收获。
看了上面的故事，请你说说巴金在读书方法上有什么特点？这样有效吗？
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纠错时刻
1.“复习是浪费时间！”
纠正：复习是学习中必不可少的环节，缺乏复习环节的学习是不完整的。因此，认为复习是浪费时间，这种观点是完全错误的。相反只有通过复习，我们才能把所学知识掌握得更牢固。
2.“写作业就是复习！”
纠正：写作业只是对复习的一个表层的理解。事实上，复习远远不只写作业这么简单，它还需要我们在巩固的基础上，加入自己更多的思考，对知识进行再加工，发现新问题。
3.“只要上课认真听讲，复习不复习都无所谓！”
纠正：人在短时间内记忆的东西如果不及时进行强化巩固，很快就会被遗忘。因此，即便你上课认真听讲，如果在课后没有及时组织复习，那么，你的学习就会像“猴子掰玉米，一边掰，一边丢”。
策略2 学习复习的具体方法
锦囊妙计
下面是一些有关复习的具体方法。
1.深刻理解学习内容。要想使复习取得好效果，必须重视复习之前对新学知识的理解。
2.复习任务要明确。有了明确的复习目的，会使大脑细胞处于活跃状态，注意力高度集中，对外界信息反应敏捷，记忆清楚。
3.及时复习。实验研究发现：遗忘的规律是先快后慢，即在学习后短时间内遗忘得快，以后逐渐减缓。
4.改进复习方法。分散复习和交叉复习相结合。
交流园地
请班上善于复习的同学讲一讲他所使用的复习方法。
除了这些方法，你认为，还有其他更好的复习方法吗？
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策略3 制定复习计划，养成复习习惯
实践平台
假如下周二要举行本单元数学测试，请为此拟定一份有效的复习计划吧！
制定好以后与老师进行交流，看看是否可行。
复习计划
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说说我的感受
1.通过本课的学习，你觉得养成良好复习习惯、运用科学复习方法对学习有什么帮助？
2.你今后打算怎么复习所学的功课？
3.请结合你的实际情况说一说，在平时的复习中，你有哪些方面做得比较好，还有哪些地方有待改进？