抬起头，看到江辰正盯着我看，他笑问:“怎么样，好吃吧？”
我点点头，跟着他一起走出店门。
正是大人们的下班高峰，人潮汹涌，行色匆匆。我和他并肩站在路口，踟蹰不前，不知向左，还是向右？不道别，也不说话。
许久，他空茫地看着人群说：“我不想回家，你呢？”
“我也不想回家。”
这座城市的西头，有一座荒弃的烂尾楼，灰青色钢筋水泥框架，岿然独存，工地上杂草丛生，走进去，草深齐腰，忽有大鸟从草丛扑棱棱飞起，吓人一跳，平添一份惊悚诡异气氛。
我不知道江辰为何带我来这里，也不不知道自己为何随他来这里，这个我只见第二面的少年，我怎么如此，心无戒备，不设防。
或许，这种不辨和盲目，才是爱的迷醉之处。
他拉着我的手上了几块水泥板，两人并肩而坐。
当我抬头那刻，我知道他来此地的意义。
黄昏，一日之尽，一日光华的式微，在这光明和黑暗的温柔交接时刻，从喧嚣到沉静，从燥热至微凉，从繁忙到闲适，波谲云诡的余霞为幕，一排白杨在风中婆娑，如大师随手抹下的一道浓墨，浓墨之下，一条小河蜿蜒而去，听不见声响，如同寂静独自担当的人生，不起回声。黄昏中那种深藏不露的美，让人瞬间沉静下来。
“你为什么不想回家？”我问。
“家中一到晚上，总是有很多人来，烦死了。”他的口气中尽是厌倦。后来，我从同学口中议论得知，江辰的父母，皆在市政府任要职，位高权重，自然，家中少不了拜访送礼逢迎之人。一个人人羡慕的官二代，却对自己的家庭，时刻想逃离。
“你呢？你为什么不想回家，他们对你不好吗？”他又扭头问我。
“也不是。谁知道，也许只是因为孤独吧？不是有人说，人生来就是孤独的，到哪里都逃不开。”
“呵呵！小哲学家。好吧哲学家，听我弹吉他吧！”
他打开吉他包拿出吉他，纤长的手指轻轻拨弄，一串音符自指间流出。弹奏几句，恍似忘记谱子，于是翻出谱子来看。在大多数学校追求升学率，视体音美为副课的的应试教育时代，即使是他上过小学六年初中三年的音乐课，依然无法迅速辨识那些密密麻麻的豆芽一般的五线谱。
他皱皱眉，自嘲地笑笑：“它认识我，我不认识它。”
而对于学过数年钢琴的我，这自然不是难事。我告诉他，哪里是弱起小节，哪里有休止，甚至每一个音符的唱名，他惊奇地看着我，旋即低下头拨弄，随着我的唱谱和打拍，《献给爱丽丝》在他的手下，虽然微显不畅，但却渐入佳境。
习习祥风，寂寂如梦。
少年何事？爱如初生。
几遍下来，曲子已流畅许多。年少耐心差，如我幼时练琴，总是弹巴赫练习曲三两遍之后，寻着由头，上厕所，喝水，吃零食，诸此种种。