老师们对此一阵诧异。罗森塔尔博士接着说：“实际上，各位老师也并不是我挑选的最优秀的老师，而是我随手抽调出来的。你们是些普通的老师，教的是普通的学生，但是你们取得了这样的好成绩。各位老师一定知道原因在哪里。”
一位老师说：“是的，博士。我知道，当我们被告知是最优秀的时候，我们就努力做最优秀的。我们的学生是聪明的、与众不同的。他们犯错误时，我们也一样有耐心帮助他们，因为他们是聪明人，他们只是无意中出了错。我们从来不打击批评学生，我们鼓励他们做到最好。我们都认为自己是不普通的，于是我们就不再普通。”
罗森塔尔听完，会心地笑了。
人人都可以不普通。如果你在心里坚信我能行，你就会按照一个真正的人才的标准来要求自己。如果你相信自己能够成功，你就一定能成功。只有先在心里肯定自己，你才能在行动上充分地展现自己。
环顾四周，那些在事业上成功的人士有谁不是充分肯定自己的才能，抓住它并把它发挥得淋漓尽致呢？达尔文的父母希望儿子成为神父，而达尔文始终热衷于生物，他使父母失望了，但他始终坚持自己在生物研究方向的过人才能，找到了自己正确的位置，终于写下了不朽的名著《进化论》而名垂千古。如果他听从父母之命那又是怎样的呢？
所以我们应当坚信别人能做到的，我同样能做到，找到适合自己的位置，相信大千世界一定有我的用武之地。
固然是充满自信，但如果这份自信用过了头，那又会怎样呢？那就会变成狂妄、自负。正如拿破仑有非常出色的军事才能，他自己也充分相信自己的才能。但是他自认为凭借自己的军事才能就能够所向披靡、无往不利，便不断地发动对外战争进行扩张，然而最终正义之师战胜了他，他落得个流放孤岛的悲惨结局。所以我们要把握好自信的“度”，否则它就会变成自大。
我们每个人都应当对自己有一个正确的估价，既要相信自己有用，真正认识自己的价值所在，以最大限度地发挥自己的专长，又不能好高骛远，还要充分认识自己的不足，不断改正，不断向着人生的目标前进。
切记，不要让自以为是的人来左右自己
如果一个人自己要做什么，走什么样的路这样的事都要听从别人的指定或允许的话，岂不是说自己的脑袋长在了别人的脖子上！
《人性的弱点》
“走自己的路，让别人去说吧！”但丁的这句话鼓舞了无数的有志者不断地排除干扰，开创属于自己的人生。历史上有许多人，曾经在曲折崎岖的道路上犹豫徘徊，更有甚者止步不前，或者倒下，也有的人为了自己的理想和抱负，在充满荆棘的道路上不断开拓进取，勇往直前，他们最终走出了自己人生的光辉之路。
一位哲人曾说过：“听信了别人的偏见常常会扼杀自己很有希望的幼苗。”只要看准了方向，就要自信地坚持自己的原则，坚定不移地走属于自己的路，这样才能避免自己的希望被自己所扼杀。
著名作家爱默生曾在百老汇的社会图书馆里作了一次激动人心的演讲。那是在1842年3月，就因为他这次演讲，惠特曼萌发了创作的欲望，尤其是他说的那句：“谁说我们美国没有自己的诗篇呢？我们的诗人文豪就在这儿呢……”
这位身材高大的当代大文豪的一席慷慨激昂、振奋人心的讲话使台下的惠特曼激动不已，热血在他的胸中沸腾，浑身升腾起一股无穷的力量和无比坚定的信念，他决心渗入到各个领域、各个阶层、各种生活方式中去。他要倾听大地的、人民的、民族的心声，去创作新的不同凡响的诗篇。
1854年，惠特曼的《草叶集》问世了。这本诗集热情奔放，冲破了传统格律的束缚，用新的形式表达了民主思想，以及对种族、民族和社会压迫的强烈抗议。它对美国和欧洲诗歌的发展产生了大的影响。
1855年底，他出版《草叶集》第二版，在这版中，他又加进了20首新诗。
后来，当惠特曼决定印行第三版《草叶集》，并将一些新作补充进去时，爱默生却竭力加以劝阻。因为爱默生认为应删除其中几首刻画“性”的诗歌，否则第三版将不会畅销。惠特曼却不以为然，他对爱默生明确表示：“在我灵魂深处，我的意念是不服从任何的束缚，而是走自己的路。《草叶集》是不会被删改的，任由它自己繁荣和枯萎吧！”他又说：“世上最脏的书就是被删减过的书，删减意味着道歉、投降……”
第三版《草叶集》出版并获得了巨大的成功。不久，它便跨越了国界，传到英格兰和世界的许多地方。
走自己的路，做自己生命的主宰，不管多么崎岖多么坎坷也要义无反顾。不要在意别人的冷言冷语，让他们说去吧，何必在乎！和大多数人不一样的，未必是错误的：自己的想法别人不一定认同，这和别人的经验不一定适合自己是一样的。路，必须按自己的意愿去走。
世界上没有完全正确的人，而且对同一件事情不同的人看法也不一样。所以，你要想在生活中有所作为，闯出属于自己的一片天空，就一定不要被他人的言论所左右。坚持走自己的路，相信自己，一定会成功的。
没有自信就只有永远的平凡
自信意味着一个人充分地了解自己，也了解自己所面对的困难和对手；自信意味着自己轻蔑困难和对手，而面对强手、困难和对手唯一的出路就是认输。
《人性的弱点》
美国哲学大师威廉·詹姆斯曾说过，一般人的心智能力使用率不超过10％，大部分的人不太了解自己还有些什么才能。与我们应该取得的成就相比，其实我们还有无尽的能力是潜在的、等待开发的，我们只运用了自身能力的一小部分。人往往都活在自己所设的限制中，虽然拥有各式各样的潜力，却不能充分地运用它们。而造成此种现象的原因，就是我们缺乏必要的自信。
在哈佛，一天哈佛音乐系的一位学生走进练习室，在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度……”他翻着乐谱，喃喃自语，感觉自己弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底，消磨殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，不知道为什么教授要以这种方式整人。他勉强打起精神，开始用自己的十指奋战，奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。
指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。
学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更高的乐谱：“试试看吧！”上星期的课教授也没提。
学生再次埋首于更高难度的技巧挑战。
第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临难度加倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。
教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧！”
他以坚定的目光望着学生。
不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现出超高水准的表现……演奏结束后，学生怔怔地望着教授，说不出话来。
“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，而不会有现在这样的水平……”钢琴大师缓缓地说。
人，往往习惯于表现自己所熟悉、擅长的方面。但如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：看似紧锣密鼓的挑战，永无遏止，难度渐升的要求，不也就在不知不觉间养成了我们今日的诸般能力吗？因为，人确实有无限的潜力，只要有勇气去挑战自己，就能发掘出这份潜力。
亨利·大卫·梭罗曾说：“如果一个人充满自信地朝着他的梦想前进，并且尽最大努力去过他想象中的生活，他会在不经意间获得意想不到的成功。”因此不要担心，不要忧虑，大胆尝试，勇敢坚持，激发自己潜在的能量，切莫因我们缺乏心理上的自信而埋没了自己的才能。
你要成功没有人能阻挡住你
如果说人与人之间存在高贵与卑微的话，那只是一些无知者的妄言，或是发自一些自卑者心底的丧气话。
《人性的弱点》
一个出生于纽约布鲁克林贫民区的黑孩子。他有两个哥哥、一个姐姐、一个妹妹，父亲微薄的工资根本无法维持家用。他从小就在贫穷与受人歧视中度过。对于未来，他看不到什么希望。没事的时候，他便蹲在低矮的屋檐下，默默地看着远山上的夕阳，沉默而沮丧。
13岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服并问他：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。