很多具有高学历的人在毕业时往往会长舒一口气，认为辛辛苦苦读了十几、甚至二十几年的书，终于可以画一个句号了。他们认为走出校门就是告别学习、去职场打拼的分水岭了。实际上，学习是终生的职业，如果认为离开学校就是学习的结束，那么很快就将被职场的竞争淘汰出局。
很多刚出校门的年轻人在步入职场后，往往很自负，自认为凭目前的才能就可以吃一辈子了，再学习就成了一件无关紧要的事情。如果你这样认为，就是大错特错了。
美国职业专家指出，现在职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，不用五年就会变成低薪。就业竞争加剧是知识折旧的重要原因，据统计，25周岁以下的从业人员，职业更新周期是人均一年零四个月。
当十个人中有一个人拥有电脑初级证书时，这一个人的优势是明显的，而当十个人中已有九个人拥有同一种证书时，那么原有的优势便不复存在。未来社会只有两种人：一种是忙得要死的人，另外一种是找不到工作的人。
可见，要想在竞争激烈的现代职场上站住脚，永远立于不败之地，就应该不断学习，不断更新自己，提升自己的能力，成为职场中永远的佼佼者；否则，就将会被列入公司裁员的名单之中，被淘汰的命运说不定哪天就降临到头上。
查斯特菲尔德认为：“希腊作家索伦说：‘活到老，学到老。’我一直以这句话勉励自己，以便自己下一步跟上前一个脚步。但令我惊讶的是，很多年轻人在考完高中或大学毕业考之后，就不再学习了。正如他们所说的：‘我已学完了足以让我生存下去的所有知识。’这话或许没错，但生存却不是我们的终极目的。如果我们希望成为能干而快乐的人，就需要充分发挥我们的能力。”
查斯特菲尔德生活的时代已经过去了两个世纪，而令我们惊喜的是，在那个时代，他就意识到了终身学习的重要。是的，在他的那个时代，也许那些大学毕业生说得不错：学的足够用了；但是，今天不够，未来更不够。为什么呢？让我们来看联合国教科文组织的一份报告。
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾发表一份报告，报告的两个互相联系的中心思想是“终身学习”和“教育四大支柱”。“终身学习”的指导原则从根本上改变了传统的上学—工作—退休的线性（单向）教育模式，而扩展为在时间上包括从幼年到老年各个年龄阶段，在空间上涵盖从家庭、学校到社会、地球各个人类活动领域，在教育层次上包括自幼教至高教、成人继续教育各个阶段，而且工、学交替，不断往复的循环（多向）教育模式。因而，终身学习可以说是人类解决未来面临的各种矛盾、迎接21世纪挑战的“钥匙”之一，是“社会的脉搏”，是一切重大的教育变革的指导原则；而建立在全体社会成员终身学习基础之上的“学习社会”，则是人类未来的理想社会和终极目标。
瑞典是一个终身教育相当普及、也相当有成就的国家。瑞典的终身教育不但体现在广泛和多样的成人教育面上，也反映在儿童和青少年的教育中。终身教育首先要保证儿童和青少年从小就热爱学习和学会学习。中小学教育是为孩子们学会终身学习打基础的教育，所谓“基础”，不仅是知识和技能的基础，更重要的是对学习的兴趣和需要。瑞典的教师们相信：如果儿童和青少年不喜欢老师或者对学校没有兴趣，这个老师和学校就是失败的！
瑞典成功的教育，使这个自然条件和资源都十分有限的小国家成为了发达的国家，瑞典的人均收入名列世界前茅，拥有大量杰出的科学家，还培养了若干诺贝尔奖获得者。
国家如此，社会如此，公司如此，个人当然也如此。
职场奋斗者的学习有别于在校学生的学习，缺少充裕的时间和心无杂念的专注，也缺少专职的传授人员。那么，我们应该如何学习呢？
首先，要学会在工作中学习。工作是任何职场人士的第一课堂，要想在当今竞争激烈的环境中胜出，就必须学习从工作中吸取经验、培养能力、提升水准。年轻的彼得·詹宁斯是美国ABC晚间新闻当红主播，他虽然大学都没有毕业，但却一直没有放弃过学习，他把事业作为自己的教育课堂。他当了三年主播后，毅然决定辞去人人羡慕的主播职位，转行做记者，到新闻第一线去磨炼。
成为记者之后，詹宁斯在美国国内报道了许多不同地区的新闻，并且成为美国电视网第一个常驻中东的特派员。后来他搬到伦敦，成为欧洲地区的特派员。经过磨炼之后，詹宁斯重又回到了ABC主播台的位置。此时，他已由一个初出茅庐的年轻小伙子成长为一名成熟稳健、知识广博的记者、主播双料的大腕级人物。
通过在工作中不断学习，我们可以避免因无知而滋生出的自满，这会损及我们的职业生涯。所以，不论是职业生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，要把工作视为学习的最好机会，把公司视为学习的殿堂。这样才不会使自己落在同事和时代的后面。
其次，我们应该努力争取培训的机会。多数公司都有自己的员工培训计划，而且企业培训的内容与工作紧密相关，所以争取成为企业的培训对象是十分必要的。为此，要了解企业的培训计划，争取适合自己的培训机会。要主动向老板表达渴望学习、积极进取的愿望，老板对于我们这样的员工是非常欢迎的，会尽可能地为我们提供机会。
此外，我们还可以主动进补。在公司不能满足自己的学习要求时，也不要闲下来，可以自己花钱接受“再教育”。学习的课程首先应是与工作密切相关的科目，其他还可以考虑一些未来需要的项目或自己感兴趣的科目，在以后的职场中会增加我们成功的家底和机会。
随着知识、技能的折旧越来越快，社会时刻会把目光投向那些掌握新技能、新知识的人。所以有专家说，未来职场的竞争将不再是知识与专业技能的竞争，而是学习能力的竞争。一个人如果善于学习，他的前途就会一片光明。所以，无论学历高低、年龄大小，都一定要放弃“终于可以不用再读书了”的想法，而是应该把学习贯穿到我们的一生中去。只有这样，我们才会不断提升自己，最终成就一番事业。