书城成功励志激发学生内在潜能的发明故事(让学生受益一生的故事)
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第72章 莫尔斯发明电报

美国画家莫尔斯正乘坐游轮从法国回美国。在旅途中他遇到了电学专家杰克逊,并看杰克逊做了电磁实验。莫尔斯是个充满好奇心的人,他一下就对实验产生了极大的兴趣,于是便向杰克逊请教实验原理。杰克逊告诉他:“电流的传输速度很快,无论电线有多长,只需一瞬间,电流就能从这边传到另一边。”莫尔斯觉得这简直太神奇了,由于当时的通信手段还很落后,所以莫尔斯便想:“能不能用电流来承载某种信号的传输呢?利用电流的断续使磁针做出不同的动作,再把动作译成符号,不是就能传递信息了吗?”虽然当时的莫尔斯对电学和机械方面的知识了解得很少,但他坚信通过努力,自己的梦想一定能实现。回国后的莫尔斯开始潜心研究利用电流来传输符号的装置。他把自己的工作室改成了实验室,一步步地慢慢学,并拜著名的电磁学家亨利为师。经过四年的努力,莫尔斯终于做出了电报机的雏形。当莫尔斯满怀希望地接上插头时,磁针却一动也不动。“是哪里出了问题呢?”莫尔斯自言自语道。接着他便开始检查电报机的各个零件和电路,有不懂的问题,就虚心向教授请教。在很多人的帮助下,莫尔斯很快就找出了问题所在,并制造出了更先进的电报机。

年,莫尔斯发明的电报机终于能在500米的范围内工作了。莫尔斯并没有停止研究,很快他就发明了传递信息的电报符号——“莫尔斯电码”。莫尔斯取得突破性成果后,继续完善电报机。1844年5月24日,在美国国会大厅里,莫尔斯按动电报机的按键,接着就听到一连串断断续续的嘀嘀声,在数十公里外的巴尔的摩很快便接收到了电文,莫尔斯的助手准确无误地把电文译了出来。

莫尔斯电报机的发明轰动了美国、英国和世界其他各国,从此人们有了一种更方便、更快捷的传递信息的方法。

电报的发明大大加快了信息的传递,方便了人们沟通。当你遇到困难时,不要轻言放弃,多请教老师,多动脑筋,就一定能克服困难。