（二）提问要把握时机
提问要掌握最佳时机，发问的效果才好。两个过去很要好的朋友都刚刚走上工作岗位，一个偶然的机会他们相遇了，互相询问：“你们单位待遇怎样？你工资多高？谈恋爱了吗？”显得既亲热自然，又在情理之中。如果一位姑娘在电台或电视访谈节目中与主持人刚刚寒暄过，沉默了一会儿，姑娘忽然抬头问主持人：“你谈过恋爱吗？工作轻松吗？收入多少？”其结果就可想而知了。中国人见面打招呼都喜欢问一问：“吃了吗？”如果这话用在吃饭时间前后，倒也无妨，但如果下午3点钟左右在某期直播访谈节目也问这么一句，就难免让人感到有点莫名其妙。
（三）提问要讲究技巧
要使提问获得较佳的效果，除了看准对象，把握时机之外，提问的技巧在很大程度上关系到能否得到满意的答复。下面是一些在日常生活中常用的提问技巧。
1.率直提问
直接抓住对方的某一要害问题，开门见山地提问，这便是率直提问。
率直提问的关键是要抓住对方话语的实质或漏洞，因而提问的形式不拘一格，可以一次发问，也可以连续发问，还可以排比句逼问。
2.矛盾发问
当主持人意识到对方的观点或某一句话里自相矛盾，又难以用陈述的语气挑明时，主持人便可借助于提出一个问题，使对方的自相矛盾处明显暴露，这就是矛盾发问。例如，在某期反映社会问题的新闻类节目中，一位主持人采访一位鞋商，这位鞋商趁乡运动会期间推销其所谓的新式球鞋，并吹嘘道：“谁买了我的球鞋，谁就能跑第一名。”此时，主持人问道：“如果有两个跑100米的人买了你的球鞋，谁能得第一名呢？”鞋商无言以对。
3.诱入提问
诱入提问是有意识地通过提问来使对方落入自己设计的圈套，从而迫使对方承认或否认某种言行，达到己方的目的。
诱入提问的要点是：根据对方的特点和讨论的问题，设计一个提问，使对方的回答陷入一种困境或被动地位，此时主持人再根据对方的回答进行评价或批驳，可取得事半功倍之效。
4.明知故问
对答案明确的问题或已知的事实，故意提出来问对方，以达到自己的目的，这种方法就是明知故问。
在明知故问过程中，所提问题的答案可以是真的，也可以是假的。明知故问的目的，可以是引导对方进一步思考问题，也可以是为了说服对方。
2007年中央电视台《文化访谈录》节目邀请了包括于丹、姜昆、马未都在内的众多文化名人共同回顾2007年的文化热点事件和人物。谈到春节联欢晚会的内容时，主持人这样引导出话题。
主持人：不过今年任导说艺术作品往往反映只是所处时代的风貌，这从春晚体现更明显，一年当中老百姓想什么，他们期待看到什么，在每年晚上年夜饭，春晚搭的年夜饭上面就得给人们端上来。
陈临春（导演）：每年的春晚成为一个晴雨表，每年文艺创作的晴雨表，今年小品创作明显比往年来说繁荣一点，但还有种种困难，比如作者的流失，包括演员档期繁忙。创作现实主义的小品，这个我觉得在今年的春晚里面非常明显，包括电视剧，咱们刚才说到电视剧，今年也是侧重比较真，首先是真，符合生活的真实性，这一点在今年的春晚里面非常明显。而且大家是不约而同，不是我们一定要大家按照某一种原则，大家不约而同都选择生活中非常真实的题材，非常真实，贴近生活的真实，在今年的小品创作里面非常明显。
王黎光：我说点细节，春晚真的很不好弄，从某种角度来讲，春晚的收视率高，说明我们的文化，包括我们的生活水平也都在提高。因为大家一年下来，主要有坐下来的心情，像总结一年的生活一样，把看春晚作为一种享受来欣赏，甚至娱乐，把很多因素都放在里面。
主持人：我是明知故问，还得问问陈导，春晚难搞，难在什么地方？
陈临春：任老师是春晚的老创造者，知道春晚是怎么回事，经过二十多年，实际上已经成为一种模式。这个模式必须要满足所有人的需要，上到七八十岁，包括老一辈无产阶级革命家，革命一辈子，这些人的文化需求，还得满足现在80后，年轻人这一代人的需要。不能说一台晚会就满足一部分人，说就满足老年人不行，说就满足年轻人也不行，最后的结果就是都得牺牲一点。让所有人不是特别满意，我才能满意，让所有人都满意，我只能让一部分人满意，其他人一定是排斥，因为文化的断层。
5.两难设问
错误的言行总是有懈可击，自相矛盾是其最突出的弱点。利用对方观点或行为的矛盾之处，通过设问使其陷入左右为难的境地，这就是两难设问。
例如，在主持人选拔或竞赛类的电视节目中，评委会模拟电视台面试现场对参赛选手进行提问，有时还会提出这样的问题：“在你刚刚毕业进入主持人行业时，你可能会在节目组面对许多微不足道而烦琐的工作，你对这种琐碎的工作是喜欢还是讨厌，为什么？”
这就是个典型的两难设问，如果参赛选手立刻回答说喜欢，那么有悖现在知识青年的实际心理，显得不够真诚；若回答讨厌，那么又会给评委造成负面印象，即此人不够勤奋，好高骛远，不够踏实等。其实评委出这个题目不是真的要为难选手，而是想从中了解到选手对于工作态度的认识。 我们不妨这样回答：“琐碎的事情在绝大多数工作中都是不可避免的，主持人这一行业也不例外。离开校园并不意味着我的主持水平已经无需提高了，恰恰相反，每一个看似微不足道的事情都能使我得到锻炼和成长。如果我的工作中有琐碎事情需要做，我会尽量克服烦躁情绪，认真、细致地把它做好。”
（四）提问态度要谦虚
问话既是希望对方回答，就一定要注意态度。从态度上来说，最忌的是质问。如一位嘉宾：“昨天是今年以来最酷热的一天了。”不懂得场景应对技巧的主持人可能会质问说：“你怎么会知道？”对方可能说错了，但何必给他一个难堪的质问呢？质问往往出于突然，被问的人会不知所措，脾气不好的还会恼羞成怒。另外，要避免对某些问题的提问。私人的隐私。
问话是一门艺术，问得好，才可能得到圆满的答案，才能达到真正的问话目的，进行成功的交谈。
（五）提问要注意方式
选择到恰当的提问方式和方法，关系到主持节目的质量和效果。
提问的方式是多种多样的，但受内容、对象以及时间、环境诸因素的制约，主持要选择具体可行的提问方式。鲁景超在《广播电视即兴口语表达》中指出，主持人的提问时应注意处理好以下几方面的关系。
1.宽泛与集中
主持人通过恰当的提问，一方面要为对方提供一定的自由度，让答者能有话可说，言无不尽。另一方面又要在目的性、针对性、集中性、时间性的制约下，通过突出提问的意向来限定答话的范围，引导对方做到一说就说在点子上。
在《势在必行——经济学家吴敬琏谈放活中小企业》访谈中，贺平提出了以下问题：
吴教授，您把中小企业称为中国经济的半壁江山，在今年的一些经济改革研讨会上，您也一再谈到要放活中小企业。请您给我们谈谈，放活中小企业对发展经济意味着什么？（特指问）
您在《当代中国经济改革》一书中就说过：放开国有小企业势在必行。那么我们怎样才能放开？怎样才能放活？（两个特指问）
您认为抑制企业潜力发挥的原因是什么？（特指问）
大家认为要成功就要搞现代企业制度，是这样的吗？（是非问）
如果小企业发展很好，它总会做大的，那么企业做大后，怎样将它整合起来呢？（特指问）发展成为现代化的集团公司是必然趋势吗？（是非问）
政府应该怎样处理与小企业的关系呢？（特指问）
能不能既不行政干预又提供服务呢？
（正反问）我们的政府应该为中小企业做些什么事呢？（特指问）
您谈到政府要探索如何为中小企业开辟畅通的融资渠道，对此您有什么具体的想法吗？（特指问）
不难看出，以上提问在引导、限定着访谈的内容、层面和走向。对话性节目具有权威性和代表性，当主持人面对的是某一领域、某一行业、某一方面的权威人士或代表人物时，既要把对方推上传播主体的位置而不喧宾夺主，又要始终处于主导地位，让话题围绕着自己预先设计的轴心转，不偏题、跑题。应该说，在上面的访谈中，贺平较好地把握了开与合，收与放的关系。具体分析后可以发现，这与他恰当选择提问方式有一定的关系。
由于特指问句的疑问焦点仅指示答话的一个范围，对答话内容的制约比较弱，因此，答话者享有较大的自由，可以畅所欲言；又由于它指示的仅是一个范围，因此，问话者又可以利用它来突出话题中心，控制节目时间。在上面的案例中，贺平竟连用了几个特指问，既给答者展开话题提供了较为宽泛的空间，又从第一次提问起就点明了话题的重心，使话题走向始终不偏离预定的轨道。
巧妙地发挥特指问的优势，处理好宽泛与集中的关系，这一方法值得借鉴。
2.倾向性与亲和力
节目中的对话与生活中的闲谈有一个突出的不同点，即主持人往往是在已有了一个倾向性的答案或明确意向的情况下，或为使认识更明朗化，或为集中、深入地开掘话题的焦点，或为赢得时间，或为证实给更多的人听，或为转换话题以控制对产节奏等而“明知故问”。为此，常常采用一些对答话有更强制约性的提问形式，如正反问和是非问。
2008年8月北京奥运会，运动员出现伤情93l例，刘翔也因伤退出比赛，《新闻1+1》做了《运动员伤病背后：更高更快更强与健康能否兼得》的节目，连线国家田径队副总教练阚福林，并请运动医学专家姜春岩做特邀观察员。主持人董倩就人们的关心和疑虑提出如下问题：
很多运动员自己强忍着病痛去参赛，有些运动员坚持下来了，但是有些运动员不得不没有参加比赛就放弃，您怎么看待运动员表现出来的这种状况？（特指问）
训练的过程是非常艰辛，也是非常苦涩的一个过程，对他们来讲奥林匹克的乐趣、体育的乐趣还有吗？（是非问）
有没有可能做到在让运动员，尤其是冲击金牌，挑战人类极限的这些运动员，在保证可以冲击极限的情况下还不伤及自己的身体？（正反问）
奥林匹克精神之一就是希望通过参与奥林匹克，通过参与体育运动来达到人类更加健康的这样一个目标，但是我们刚才听您说有这么多的运动员，他们身上都有伤痛，这是不是有悖于奥林匹克的精神？（正反问）
您觉得运动员不管他从事什么样的项目，对人类来讲有没有极限这个东西的存在？（正反问）
对于竞技运动的职业运动员来说，自己身上有伤痛，但是我能不能继续比赛，我能不能继续在我这样的一个身体状况下还能打出好成绩，这是由运动员说了算，还是由教练员说了算？还是由队医说了算？（选择问）
对于那些获得一金半银的运动员来说，我付出了，但是我得到了，但是对于那些毫无所获的运动员来说，我付出的不少，也许我身体付出的代价更大，但是我什么都没有，所以恐怕这就牵涉到一个很重要的问题，对于所有运动员的保护，在健康，在身体方面的保护，这方面你们有没有什么特殊的计划，还有未来的一些目标？（正反问）
敬一丹一连用几个正反问和一个是非问、一个特指问、一个选择问完成了以上采访，既了解了情况，又给人一种紧凑感。由于这两种疑问句（正反问和是非问）是可用或只用肯定、否定回答的封闭式提问形式，主持人既能开展面的采访，又能进行深入的挖掘。
由于正反问和是非问都是“含有明显意向的提问形式”，提问者的倾向性较强，对答话的制约性也较强，如果使用得当，可以有效控制现场，争取主动，调整节奏；如果使用不当，就会使人感到生硬，武断、居高临下而缺少亲和力。
为解决这一问题，吴为章教授在分析了大量提问例句之后，提出了三个可供借鉴的方法。
（1）“是不是……呢？”的句式。请看例句：
在这个过程中，农民的市场意识是不是也在不知不觉中得到了很大的增强？
现在在北京乃至全国，像这样的书店、这样的场合是不是太少了？
是不是你们在开展自身业务的同时，还要做大量普及性的工作？
吴为章教授认为：“这类问句可以说是由陈述句加上正反问形式‘是不是……（呢）？’转换而来的，它的提问意向就是要对方证实陈述句所表达的内容。直接用陈述句式难免过于武断，也有点越俎代庖，采用‘是不是……呢？’就带有征询的意味，语气也因此变得比较缓和，而且饱含对答话者的尊重。”
（2）在正反问句中运用能不能、可不可以这类词语，使正反问句的追问语气趋于缓和。请看例句：
知识分子在办事、办公司的时候，往往都要编个说法，这个说法后面透着一个主张，一个思想，一种观念，一种追求什么的，这种现象能不能说是儒商的一种特色呢？
整体上来说，有那么多知识分子投入到商潮之中，这是不是在一定程度上改变了知识分子的形象？这个形象可不可以说是这个社会、这个时代，乃至这个世界的需要呢？
（3）是非问采用语气词、“吗” “吧”或表示不肯定语气的副词可能、大概、也许、恐怕等，使提问的意向减弱，征询的意向增强。请看例句：
我记得1990年的时候，流动的民工不过是600万，现在恐怕上千万了吧？