智力测验、性格测试、绘画测试等各种各样的心理测试中有一个共同点需要我们注意。
进行心理测试需要足够的训练
前面为大家介绍了各种各样的心理测试，是因为心理测试是了解一个人处于何种状态，并解决心理问题的手段。重要的是，心理测试只是一种“手段”，其结果和评价内容并不能表现出一个人的全部。
比如，通过智力测验可以得出IQ很高，但这与聪明之间不能划等号。与此相同，我们也不能说“通过某个测验得出了A结果，所以存在B问题”。况且心理测试也不一定都能显示正确的信息。被测者与测试者的关系、被测者的身体状况等都能左右测验的结果。我们要注意，如果没有足够的训练和经验，或者考虑不全面，我们是不能对他人用绝对的语言来说明测试结果的。
本章中介绍的测试也一样，希望大家不要仅凭兴趣就对家人或朋友进行测试或说明。心理测试虽然可以帮我们了解他人，但测试结果只能表明一个人的某一个方面，不能代表全部。如果将解释扩大就可能会产生误解伤害别人。测试的结果虽然能检测出很多信息，但这毕竟只是反映了这个人在测试的这个方面的特征。而且，我们也不能说哪种测试结果好或哪种测试结果不好。总之，进行测试和解释结果的大前提应该是理解对方而不是窥探对方的“问题”。
但不论如何，心理测试确实可以为我们提供各种信息。接受足够的训练，适当地使用测试结果，可以帮助我们更好地了解被测者。
所有测试的共性
理解心理测试
◆从测试的过程、结果可以了解一个人的心理状态。
◆通过测试得出的内容只代表这个人的一方面，并不能代表全部。
◆测试的结果会根据被测者和测试者的关系以及被测者的身体状况的不同而有所不同。
◆进行测试、分析结果都需要足够的训练和经验。
我们在哪儿接受心理测试
本章中所提到的心理测试，依据测试的目的和用途的不同，可以将心理测试分为很多种，而且我们接受心理测试的地方也有很多。由于心理学所涉及的领域不同，测试的侧重点也不同。
例如，在以儿童为主体对象的教育心理咨询所，或者儿童心理咨询中心，大多数的心理测试是针对智力发展的水平和身体发育程度来制定的。在以一般公众为对象的机构中，为了使前来咨询的人员了解自己的个性特点，在职场中发挥自己的优势，或者帮助他们改善人际关系中存在的问题，经常要使用性格量表来测试一下他们的性格。
在企业、学校等非专业的咨询机构中，则不会花很多时间来进行测试，即使是进行性格测试，也会使用短时间内可以实施的量表。另一方面，在医院中会使用能够了解病人抑郁、焦虑程度的测试。有的时候，作为了解病人深层心理状态的方法，也会使用复杂耗时的检查，如用明尼苏达量表来进行测验。
我们并不是依据心理学的领域来决定使用何种测试或测验，而是根据我们所了解的目的、对象、测试的时间以及场所决定测试方式的。