大家一定记住：千万不要把自已封闭起来，不要将自己关在自闭的小屋内，不要不与外界沟通和交流。因为，只有投入社会，才能获得更多的锻炼，羽翼也才能越来越丰满。同时，只有投入社会，我们每个人的价值观才会跟整个社会的价值体系和道德体系保持一致，而不至于产生大的偏离，而自闭的人终将被社会所抛弃。
羽翼在社会中才能丰满
最好的课堂是社会，如果你不主动投入社会，你将被永远关在自己理想的小屋里，和现实脱轨。我们的羽翼只有在社会锻炼中才会越来越丰满。其中，实习和职业规划，就是投入社会的初期准备。
要想有目标地学习和实践，我们必须给自己做一个职业规划。
工作几年后，很多人开始犹疑，以后我该怎么发展呢？杭州开元职校的一个观念是，如果没有清晰明确的职业生涯规划，就像心里头没有明灯指路，前行的道路上黑暗曲折，跌跌撞撞而不知目的地在何方。现在很多从开元职校毕业的学生，活跃在各单位的管理层中。你适不适合这个职业取决于你的努力，但更重要的是你对自己的职业生涯有没有明确的规划，并能不能在实践工作中不断调整和完善。
职业规划绝不是凭空设想的，它需要你先根据自身的个性特点及条件，进行逐条分析解剖后，再对大致的目标进行设定。现已担任某知名百货公司银管的杭州开元职校毕业生刘某，在校期间就在老师的指导下有了自己一份成熟的职业生涯规划。他所学的专业是旅游商贸，于是他给自己设定一个近期目标就是在学校的实习基地寻找适合自己的岗位，中期目标是三年之内走上基层管理岗位，远期目标是成为部门经理。实习期间他因表现优异被该公司录用，主动要求到收银员岗位工作，一年后因表现出色被升为银管，如今他正按照自己当初制定的人生规划稳步前进。
就因为在校期间有了奋斗的目标、有了明确的规划，你才会注重在平时不断积累、不断磨炼和充实自己。即使在基层，也会注重如何面对失败、处理混乱和竞争、熟悉操作流程等细枝末节的事，而不觉枯燥乏味。
你最喜欢什么，就选择哪个作为发展方向，“大专业、多方向”的专业设置，你应该能找到自己个性需求的领域。
如果去学自己不喜欢的科目，就一定没有学习热情；如果去做自己不喜欢的工作，也不会有工作的热情。为了满足自己个性发展的需求，以及企业用人的需要，我们应该为自己的将来做好规划，寻找到自己的个性需求，寻找到投身社会实践的机会。羽翼，只有在社会中才会丰满。
自闭者最终将被抛弃
长期与世隔绝，自我封闭的人，主观上不敢接触社会、融入社会，这样继续下去的结果是，他们随着时间的推移与社会越来越脱节，离社会越来越遥远，他们的行为也会越来越不为社会所接受，和整个社会的价值体系相偏离。
因此，自闭者被抛弃是一定的，你如果认为自己有自闭倾向，请马上下手改变这一情况吧。
因为人与人性格差异很大，所以要正确认识自己，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看自己。因此，人特别需要信心来完成自己的目标和事业。
首先，你要有自信心，认为自己能干成所有到事，认识到通过自己的努力，一定能达到既定目标。从心灵上确认自己能行，自己给自己鼓劲。只要有心理准备，你就不会为一点困难而退缩。相信自己，你就能充满信心地完成任务，世界在发展，时代在进步，人也要随着时代的步伐前进，人的发展目标也在时时发生变化，只要你克服自卑心理，树立自信心，就可以做自己幸福的缔造者。只要你有了自信心，相信什么困难都能克服，没有什么事情能难得倒你，那样，你的学业或者事业也会成功，你就会成为一个比别人都有出息的年轻人。
你拥有了自信之后，还要学会多交朋友，因为只有朋友们推心置腹的话语能给你安慰，给你大胆说话的机会，给你锻炼自己的场合，让你谁都不怕，让你敢于表达自己的意见、建议，发表自己的见解。因为朋友能让你远离孤独，能让你融入社会而获得快乐。
暗淡的人生是没有友情的，就像失去了太阳照耀的大地一样没有光彩。没有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火；没有友情的人生更是不完整的人生。一个人活在世上，如果没有朋友，没有朋友的关怀，就不能理解人生的真正乐趣。
充满了友情的人生才充盈，才有意义。有位哲人说过：“两个人分担一份痛苦，那就只有半份痛苦；两个人分享一份快乐，则有两份快乐。”当你陷入困境、困窘急迫之时，得到朋友的真诚帮助，即使只是平常的一句安慰、鼓励的话语，你的心情会怎样？是否会感到心灵得到了一种快慰，觉得一股暖流从心底升起，于是充满信心，浑身是劲。当你获得成功，欣喜万分时，若得到朋友的真心祝福，你的心情肯定很棒，一定感觉非常幸福。
所以，人生旅途，我们需要和朋友相随，需要和友情相伴。真正的快乐，不在于朋友多少，而在于有知心朋友。我们要仔细寻求知心的朋友，才能真正享受友情的乐趣。有千千万万个朋友在网络这块广阔的领域中存在，他们都是你的好朋友，不会让你的人生孤独。
请记住，自闭者是不会为当今这个社会所接受的，当今的社会，是开放的社会，是飞速发展的社会，这就要求社会中的每个个体，都与社会有着紧密的联系，随着社会的发展而不断地寻求希望。珍惜生命，远离孤独，充满自信，使你的人生道路越走越宽广。当你有了知心朋友，当你在工作上充满自信，你的事业便如虎添翼，你就有机会成为一位成功人士，发展自我。
自闭，健康的最大杀手
一位教育家曾经说过这样一个案例：杨洋是位择校生，初到班里时老师觉得他是一位很有潜力的学生，特意把他安排在一位同样很有潜力的同学旁边，希望他们互不服气，展开竞争，取得共同进步。然而，事与愿违，没过多久，同桌强烈要求换位子，要给杨洋重新找个同桌还真不容易，其他同学均不愿意和他同桌。问题有点复杂，老师决定让他自己坐一桌，等了解了情况之后再说。
通过一段时间的观察，老师发现，杨洋桌子上的书总是堆得很高，总像是马上就倒了。上课的时候，他总低着头，把自己深深地埋在三面环书的课桌中央。晚上睡觉，他用被子把整个身体蒙住，在被窝里听 MP3，不参加同学们的“卧谈会”。后来，他坦言：他害怕与人交往，怕面对生活中的每个熟人，他觉得大家看他的目光都怪怪的，那是因为大家都看不起他，他觉得自己像个小丑一样，被人笑话。上课总是分神，精力难以集中，不敢抬头看黑板，怕与老师的目光接触，甚至不敢用眼角的余光注意旁边的同学，他竭力回避着每个人的目光，独自生活在一个人的世界里。初中时，他这种心理就已经很明显了，现在更加严重。
这种状态在考试成绩上得到了体现，他的成绩一下滑落了 36 名，自信心也受到了很大的打击。
很明显，杨洋有某种程度的自闭倾向。
自闭症的定义是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、与身旁的人建立感情困难、对各种感官刺激反应异常、玩法与行为固定、一成不变等和一般儿童不同的特征。
自闭的症状有：首先，人际关系有障碍，欠缺对人的反应。自闭症患者缺乏学习认识自己与他人的关系，以及基本社交应对的能力，因此表现出不理人、不看人、对人缺少反应，无法和他人融合，难以体会别人的情绪和感受，不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难。其次，语言和沟通有所障碍。约有 50%自闭症儿童没有沟通性的语言，有语言沟通的自闭症儿童，也常表现出鹦鹉式的仿说、代名词反转、声调缺乏变化、答非所问的情形。再次，对于非口语的肢体语言的理解，同样有不同程度的困难。最后，行为同一性。自闭症的儿童常有一些奇特的固定习惯或玩法，如出门走一定的路线，走路时手摸墙壁前进、玩法单调、反复缺乏变化，抗拒任何改变。长此以往，他们的性格会越来越孤僻，甚至会对身心造成很大的不良影响。
自闭这种心理，由来已久。它不仅会对一个人的生活和交往产生很多负面影响，导致一个人难以融入社会，被社会所抛弃。更严重的是，自闭会对一个人的身心健康产生很多不利影响，自闭的心理，会影响健康，甚至导致疾病。