书城文学聆听感悟大师经典-梁启超名篇名句赏读
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第4章 讲演

中土士大夫咸知国蹙、种弱、教微之非计,而究之国之所以蹙、种之所以弱、教之所以微之故,及思所以补苴其国、繁殖其种、维持其教之道,茫乎未之知也。

·《湖南时务学堂答问》

必知所以保国,然后能保国也;保种、保教亦然。

·《湖南时务学堂答问》

一人之力不能保也,则合多人之力以保之。多一知此理之人,即多一能保之人;若使天下人人能知之,则无不保之国,无不保之种,无不保之教矣。必如何而后能知之,非学问不为功也。

·《湖南时务学堂答问》

然亦未有能知而不能行者。若知而不行,必非真知也。故学者亦但求知而已。

·《湖南时务学堂答问》

若既生之后已有制作,则以强吞弱,以大弱小,此又一世界,不得混看此理。

·《湖南时务学堂答问》

凡任一人,举一事,必尽其所长,乃可责其成效。若仅行其一二端,则有时反以生弊而已。

·《湖南时务学堂答问》

地球万国之必不能不相通者,天道也。人力虽强,可逆天乎?故欲闭关自守以冀绝外患者,中国人至愚极陋之言也。

·《湖南时务学堂答问》

世人或以吾国之大,革数千年之帝政,而流血至少,所出代价至薄,诧以为奇。

·《鄙人对于言论界之过去及将来》

虽然鄙人二十年来固以报馆为生涯,且自今以往,尤愿终身不离报馆之生涯者也。

·《鄙人对于言论界之过去及将来》

在已治已安之时,人人不管国事,尚且不可,况今日在危急存亡之交者哉!

·《鄙人对于言论界之过去及将来》

吾侪惟知中国为中国人之中国,尽人有分而绝非一部分人所得私。

·《鄙人对于言论界之过去及将来》

夫天下重器也,置器而屡迁之,其伤实多,吾滋惧焉。

·《梁任公与英报记者之谈话》

中国本有民意政治之雏形,全国人久已有舆论民岩之印象。但其表示之方法则甚为浑漠为可憾耳。

·《在中国公学之演说》

如中国虽为学而失败者,然其失败未必为不幸。譬如一人上山,一人走平地,山后无路,势必重下,而不能上山者,则有平路可走。

·《在中国公学之演说》

对于中国不必悲观,对于自己则设法养成高尚人格,则前途诚未可量也。

·《在中国公学之演说》

“革命”两个字,真算得中国历史上的家常茶饭,自唐虞三代以到今日,做过皇帝的大大小小不下三四十家,就算是经了三四十回的革命。好象戏台上一个红脸人鬼混一会,被一个黄脸人打下去了;黑脸人鬼混一会,又被一个花脸人打下去了。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

所谓自觉心,最要紧的是觉得自己是“整个的国民”,永远不可分裂、不可磨灭。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

恰好碰着欧洲也是民族主义最昌的时代,他们的学说给我们极大的激刺,所以多年来磅礴郁积的民族精神,尽情发露,排满革命,成为全国人信仰之中坚。那性质不但是政治的,简直成为宗教的了。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

拿一个铺子打譬,人民是股东,皇帝是掌柜;股东固然有时懒得管事,到他高兴管起事来,把那不妥当的掌柜撵开,却是认为天经地义。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

一个人会自立,国民里头便多得一个优良分子;个人人会自立,国家当然自立起来了。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

十年来生产事业的现象,觉得有一种趋势最为可喜,就是科学逐渐占胜。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

科学的组织,科学的经营,科学的技术,一步一步的在我们实业界中得了地盘。此后凡属非科学的事业,都要跟着时势,变计改良,倘其不然,就要劣败淘汰去了。这种现象,完全是自觉心发动扩大的结果,完全是民国十年来的新气象。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

要知道希望是人类第二个生命,悲观是人类活受的死刑!

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

一个人是如此,一个民族也是如此。古来许多有文化的民族,为甚么会灭亡得无影无踪呀?

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

因为国民志气一旦颓丧了,那民族便永远翻不转身来。

·《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

从前能够享有人格的人是很少的,历史慢慢开展,人格人才渐渐多起来。

·《人权与女权》

在奴隶制度底下,不但非奴隶的人把奴隶不当人看,连那些奴隶也不知道自己是个“人”。在贵族制度底下,不但贵族把平民当半个人看,连那些平民也自己觉得我这个人和他那个人不同。如是者浑浑沌沌过了几千年。

·《人权与女权》

人是有聪明的,有志气的,他们慢慢的从梦中觉醒起来了!你有两只眼睛一个鼻子,我也有一个鼻子两只眼睛,为什么你便该如彼我便该如此?他们心问口、口问心,经过多少年烦闷悲哀,忽然石破天惊,发明一件怪事:“啊,啊!原来我是一个人!”

·《人权与女权》

他们一旦发明了自己是个人,不知不觉的便齐心合力下一个决心,一面要把做人的条件预备充实,一面要把做人的权利扩张圆满。

·《人权与女权》

教育上平等权,职业上平等权,政治上平等权,便是人权运动的三大阶段。

·《人权与女权》

啊,啊!了不得,了不得!人类心力发动起来,什么东西也挡他不住。

·《人权与女权》

眼泪是最神圣不过的东西,眼泪是从自觉的心苗中才滴得出来。

·《人权与女权》

女权运动,我们可以给他一个名词,叫做广义的人权运动。

·《人权与女权》

女权运动能否有意义有价值,第一件就要看女子切实自觉自动的程度何如。

·《人权与女权》

我盼望诸君和全国姑姊妹们,都彻底觉悟自己是一个人,都加倍努力完成一个人的资格,将来和全世界女子共同协力做广义的人权运动。这回运动成功的时候,真可以欢呼人权万岁了!

·《人权与女权》

艺术是情感的表现,情感是不受进化法则支配的;不能说现代人的情感一定比古人优美,所以不能说现代人的艺术一定比古人进步。

·《情圣杜甫》

他的情感的内容,是极丰富的,极真实的,极深刻的。他表情的方法又极熟练,能鞭辟到最深处,能将他全部完全反映不走样子,能像电气一般,一振一荡的打到别人的心弦上,中国文学界写情圣手,没有人比得上他,所以我叫他做情圣。

·《情圣杜甫》

他的眼光,常常注视到社会最下层,这一层的可怜人那些状况,别人看不出,他都看出;他们的情绪,别人传不出,他都传出。他著名的作品“三吏”、“三别”,便是那时代社会状况最真实的影戏片。

·《情圣杜甫》

有人批评他是名士说大话,但据我看来,此老确有这种胸襟,因为他对于下层社会的痛苦,看得真切,所以常把他们的痛苦当作自己的痛苦。

·《情圣杜甫》

人生目的不是单调的,美也不是单调的。为爱美而爱美,也可以说为的是人生目的;因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。因为美的作用,不外令自己或别人起快感;痛楚的刺激,也是快感之一;例如肤痒的人,用手抓到出血,越抓越畅快。

·《情圣杜甫》

杜工部的作品,自然是刺激性极强,近于哭叫人生目的那一路;主张人生艺术观的人,固然要读他。但还要知道:他的哭声,是三板一眼的哭出来,节节含着真美;主张唯美艺术观的人,也非读他不可。

·《情圣杜甫》

欲求表现个性的作品,头一位就是研究屈原。

·《屈原研究》

研究屈原,应该拿他的自杀做出发点。屈原为什么自杀呢?我说:他是一位有洁癖的人,为情而死。他是极诚专虑的爱恋一个人,定要和他结婚;但他却悬着一种理想的条件,必要在这条件之下,才肯委身相事。

·《屈原研究》

屈原脑中,含有两种矛盾原素:一种是极高寒的理想,一种是极热烈的感情。

·《屈原研究》

他一面很达观天地的无穷,一面很悲悯人生的长勤,这两种念头,常常在脑里轮转,他自己理想的境界,尽够受用。

·《屈原研究》

一朵好花落去,“干卿甚事?”但在那多情多血的人,心里便不知几多难受。屈原看不过人类社会的痛苦,所以他长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

·《屈原研究》

他被现社会迫阨不过,常常要和他脱离关系,宣告独立。而且实际上,他的神识,亦往往靠这一条路得些安慰。

·《屈原研究》

超现实的生活不愿做,一般人的凡下现实生活又做不来,他的路于是乎穷了。

·《屈原研究》

西方的道德论,说凡自杀皆怯懦。依我们看:犯罪的自杀是怯懦,义务的自杀是光荣。匹夫匹妇自经沟渎的行为,我们诚然不必推奖他。至于“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。”这有什么见不得人之处?屈原说的“定心广志何畏惧”,“知死不可让愿勿爱”,这是怯懦的人所能做到吗?

·《屈原研究》

实感自然是文学主要的生命;但文学还有第二个生命,曰想象力。从想象力中活跳出实感来,才算极文学之能事。

·《屈原研究》

班固说:“不歌而诵谓之赋。”从前的诗,谅来都是可以歌的,不歌的诗,自“屈原赋”始。

·《屈原研究》

知识之为物,实在是无量的广漠,谁也不能说他能给谁以绝对不易的知识,顶多,亦只承认他有相对的价值。

·《东南大学课毕告别辞》

真正做学问,乃是找着方法去自求,不是仅看人家研究所得的结果。因为人家研究所得的结果,终是人家的,况且所得的,也未必都对。

·《东南大学课毕告别辞》

教拳术的教师,最少要希望徒弟能与他对敌,学者亦当悬此为鹄,最好是要青出于蓝而胜于蓝。若仅仅是看前人研究所得,而不自行探讨,那么,得一便不能知其二。且取法乎上,得仅在中,这样,学术岂不是要一天退化一天吗?

·《东南大学课毕告别辞》

人类知识进步,乃是要后人超过前人。后人应用前人的治学方法,而复从旧方法中,开发出新方法来,方法一天一天的增多,便一天一天的改善,拿着改善的新方法去治学,自然会优于前代。

·《东南大学课毕告别辞》

知识愈多,沉闷愈苦,中国的青年,尤为利害,因为政治社会不安宁,家国之累,较他人为甚,环顾宇内,精神无可寄托。

·《东南大学课毕告别辞》

世上本无我之存在,能体会此意,则自己作事,成败得失,根本没有。

·《东南大学课毕告别辞》

风气虽坏,自己先改造自己,以次改造我的朋友,以及朋友的朋友,找到一个是一个,这样继续不断的努力下去,必然有相当的成功。

·《北海谈话记》

要改造社会,先从个人做人方面做去,以次及于旁人,一个、二个……以至千万个,只要我自己的努力不断,不会终没有成绩的。

·《北海谈话记》